Американски колеж - двадесет и шеста тема

  • 74 802
  • 765
# 495
По въпроса са make up… В класа на наборката е обяснено, че make up по математика няма да има изобщо.
Тест с 9-10 задачи в рамките на 35-40 минути хич не са малко. На 1 да отделиш повече време, за да направиш проверка и за останалите няма време.
Утре ще говоря с учителя.
Има ли някакво правило за make up?

[b[/b]
Съберете се и отнесете въпроса до учителката и ако няма бърз резултат и до ръководството
60% е двойка, което означава хикс за много университети да не кажа всички.
Не чакайте, само губите.
Мейк ъп задължително трябва да има! Щом е цял клас, вината не е в децата!!!
Виж целия пост
# 496
Едно време РУА правеше списък с подобни проблеми и внасяше писмо "с входящ номер" (нали се сещате, по бюрокрацията с бюрократични методи), явно това не можаха да преглътнат. 

Моят съвет е децата да внесат в Учебен отдел и при новата президентка писмено обяснение и защо искат make up. Ако до седмица няма реакция, вие, родителите отидете. Само с мрънкане във форума няма да има никакъв ефект.
Виж целия пост
# 497
За съжаление, тези оценки са наистина много важни при предстоящите кандидатствания. Дори обмислям вариант при слаби резултати първия срок да преместя дъщеря ми в друго училище, за да има шанс за 6ца през втрория и някаква сноска оценка в дипломата. 3 деца от класа се преместиха в друг профил, за да избегнат математиката. Аз не очаквам особени резултати след разговорите с учителите днес, тъй като децата вече неколкократно са обсъждали темата и няма предложено решение. Смятам най-добре би било да се организираме родителите и да повдигнем този проблем като масов, вместо като отделни индивидуални случаи. Нека който би искал да се включи да ми пише лично.
Виж целия пост
# 498
Няма официално правило, но дори и в университетите на запад важи, че няма как всички деца да са изкарали слаба оценка! Ако това се случи, не са виновни децата. Щом не си могъл да обучиш и обясниш , така че поне някаква част от тях да се справят и изкарат висок резултат, то грешката е в телевизора , на който обяснява.
Тези деца са влезли след подбор и се справят по другите предмети да поддържат над среден резултат. Слабият резултат на над 90% от децата по дадена дисциплина е лош атестат за преподавателя!
Повече жокери не мога да дам, но аз ако бях, това нямаше да го оставя!
Това означава не само лоша оценка в дипломата на детето ми, но и дупка в знанията му, не по негова вина!
Виж целия пост
# 499
Системата в зум за РС, при някой да е проработила случайно?
Виж целия пост
# 500
Аз влязох в engage, макар и доста трудно, но засега си седя сама, първата среща мина без да се включи учител. Явно има сериозен проблем.
Виж целия пост
# 501
При мен сработи от 10:00 до 10:05 и от тогава не успява
Виж целия пост
# 502
Engage е тотално блокирал.
За събота бяха оставили само 3 класа за родителска среща(ако не греша) и явно е пренатоварен трафика.
От 10:10 първата среща бях сама без учител.
Виж целия пост
# 503
Имали проблем и с интернета в колежа. Успях да се включа в 2 срещи от 4 досега. Ако успеете да влезете, го слагайте на авто-старт и не пипайте повече... и разчитайте учителят да е успял да се включи.
Виж целия пост
# 504
Аз съм на различно мнение относно общите брожения. За мен по-правилно е всеки дам да подаде жалба- принтирана, входирана на място.
Така всеки излага собствените си чуства, аргументи и проблеми и се избягва масовото пренавиване на пружинката, което лично в мен извиква леко обезценяване на актуалността на жалбата именно заради увличащия ефект на поддържащо недоволство.
В крайна сметка ( лично според мен) е по-задължаващо да получиш 10 различни жалби, които изнасят един и същи проблем. Това лично на мен ще ми проговори ясно, че очевидно имам проблем, нетърпящ отлагане.
Ако се притеснявате за нарочване на двцата-недейте! Няма да допуснат това. Играла съм го този “филм”
Математиката има такива положения-и при “нас” се е случвало -масово оценки около 50% високите оценки бяха -65%
Катедрата тогава си нашеави вътрешен анализ и предприеха някакви стъпки, но да не говоря на изуст няма да разказвам конкретно.
Според мен разговор с водещ катедра би вкарал ред к спокойствие.
Относно кандидатсването-тези една две оценки няма да съборят картинката. В апликацията на моето хлапе имаше разбора се и оценки различни от отличен. През различноте срокова за петгодишния сеок на обучение. За текущите да не говорим. И все пак в края на срока е успявала  да додрапа до  отличната оценка.
Сигурни ли сте, че ще този тест ще събори шестицата?!
Говорете с катедрата и с учителя. Вярвам, че всичко ще е наред.
Успех!
Виж целия пост
# 505
Engage е тотално блокирал.
За събота бяха оставили само 3 класа за родителска среща(ако не греша) и явно е пренатоварен трафика.
От 10:10 първата среща бях сама без учител.
Нашата РС е утре, но часовете за много от преподавателите, още в понеделник сутринта бяха изчерпани.
Със съжаление чета за проблемите в катедра математика и си мисля, че това доста ще повлияе върху избора на бъдещите колежани... Явно проблемите са трупани и замитани доста време, а сега ескалират. Тази година с преподавателя нямаме проблеми, децата я харесват, добре обяснява, но е факт че и при тях процентите на тестовете са ниски...
Виж целия пост
# 506
И аз не мога да вляза
Виж целия пост
# 507
Аз влизам, но няма преподавател вече на 2 срещи.
Виж целия пост
# 508
И аз се мъча да вляза без успех!
Виж целия пост
# 509
По-горе имаше коментар, че в даден клас преподаването е добре, но въпреки това успеваемостта е ниска. В такъв случай, ако децата са подготвени, е възможно тестът да не е бил добре направен - твърде много задачи за малко време, гадни и безкрайни сметки, че дори и грешки в тестове се е случвало да има. Понеже обикновено във всеки клас има по един-двама ученици, които са изявени математици, нека и те да си кажат мнението за теста. При нас имаше такъв коректив - някой който да каже: тестът беше лесен, или беше невъзможен заради броя задачи, или заради ужасни сметки, или имаше грешка в една задача и това ни загуби много време... Друг е въпросът как ще отнесете такъв проблем до р-л катедра или администрация, това предложение е по-скоро за ориентация на родителите къде точно е проблемът - в недобро владеене на материала или в начина, по който са били изпитани децата.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия