СЕДМИ КЛАС Изпитна 3 Най-желаните училища си нареди, резерва предвиди и в темата за всичко си пиши!

  • 115 475
  • 1 519
# 705
Ирче, честито. Чудесен резултат. Браво на детето, само напред и на горе. Много се радвам.

Светлица, честито и на вас. Пожелавам само хубави моменти в живота и на двете ви. Да ви се сбъдват желанията. Да те радва много и само с хубави моменти. Писах за двете ви, защото този ден е и твой празник, тъй като все пак си я родила. Да си го отпразнувате както подобава.

Денизара, радвам се, че си е прекарал чудесно, личи си, щом се върнал като рак.

Дидева, благодаря за споделените линкове.

За еднаквите паралелки, погледнете все пак, дали от началото до края всичко е 1:1, на някои паралелки има разлика в средата или в края, също и балообразуването. Ако всичко е еднакво, то единствено може би ще играе поля в коя буква в класа ще попадне ( незнам ). Но е добре да се погледне внимателно, да се провери няколко пъти, и чак на края да се подадат.

Успех на всички, дари на първо или на второ, нека да попаднат там където ще се чувстват добре.
Виж целия пост
# 706
Ако, да речем, първото желание е с по-нисък бал от второто, а детето има достатъчно висок бал и за двете желания, ще се класира по първото си желание и няма да може да се запише по второ. Но това не би трябвало да е проблем, когато истинското желание на детето е посочено на първата позиция. 🙂 Това е единственото "блокиране", за което се сещам в момента.🤷🏼‍♀️ Точно затова на мен ми се струва много важно да се пишат точно желанията на децата.🙂
Виж целия пост
# 707
Здравейте момичета, имам огромна нужда от вашите мнения, фундаментален кръстопът с реденето на първите желания!
Става въпрос за девойка, балът е 456,5. Завърши седми клас в 18-то, с японски.
Колебанието ни е голямо дали да продължи с японския, защото балът ще й стигне на първо най-вероятно и така да надгражда езика. Или не. И тук идва следващото огромно колебание - 1 или 2 английска. С уговорката, че за първа е твърде вероятно балът да не й достигне на първо класиране, но пък сме решили да не ходи на второ, а да оставим съдбата да реши. Въпросът е в подредбата, за да улесним, така да се каже, съдбата:) Та, 1АЕГ, която госпожицата иска или 2 АЕГ, което е на две преки буквално от дома й. Или 18-то… Помощ!
Ако някой може да предложи и друга концепция, ще съм ви изключително благодарна.🌷
При така сложеният избор, аз бих избрала 2АЕГ. Балът на двете английски не се различава съществено /2т. разлика в минималния бал за училището/, но и за мен е странно решението да не се участва на второ класиране, на което именно се формира реалният бал на училищата.
Виж целия пост
# 708
Здравейте! Благодаря на всички, които търпеливо отговарят на всякакви въпроси, дори и на повтарящите се. На финалната права искам да попитам : след първо класиране къде могат да се видят мин-макс баловете, за да се реши дали да се остава на второ?
Виж целия пост
# 709
Ще ги публикуват на сайта на съответното РУО. Но от второ класиране нищо не се губи.
Виж целия пост
# 710
Извинявам се за глупавия въпрос, но оценките от свидетелството не се зареждат, от матурите ги има. Трябва ли да ходя да училище да подавам нещо допълнително?
Не, ще качат данните.
Някъде имаше коментар/съобщение, че това се случва поетапно, поради големия обем информация. Но за класиранията ще са налични.

Famiii, ако не е класирано детето на 1-во, автоматично участва във 2-ро. Ако и след 2-ро не е класирано, чакате свободните бройки за 3-то.

Оценките от свидетелството не са заредени ВСЕ ОЩЕ при нас. Има ли и други такива случаи с тази поетапност или трябва вече да се притеснявам?
Виж целия пост
# 711
Добре де, Pitagora,
каквото за всички, това и за вас, нали? Ще ги заредят. И ако има проблем, и той ще е за всички или поне за хиляди, и ще се намери решение в крайна сметка.
Освен това подаването започва утре, не разбирам желанието да се ръчка в сайта преди това, след като резултатите от изпитите са вече известни.

Пийте едно малко и по-спокойно Simple Smile Дете без училище няма да остане.
Виж целия пост
# 712
Току що ми казаха,че ако по-напред пишем желание с по-нисък бал, а по-назад желание с по-висок бал, щяло да се блокира нещо си първото ни желание...не вярвам да има такова нещо, но знаете ли нещо?
Няма такова нещо, защото няма как да знаете със сигурност коя паралелка ще има по-висок бал, за да ги подредите в низходящ ред. Дори години наред някоя паралелка да е била на едно от първите места ( напр. НЕ в 91НЕГ), тази година (поради кей поп модата сред тийнейджърите) може паралелката с КорЕ в 18-то у-ще да я изпревари по бал. Така че единствено се съобразявате с желанията на детето и се подсигурявате с повече от една паралелка, която предишната година е била с по-нисък бал, от този на детето ви. Повече от една, защото ако е само една, да не се окаже точно тя с изненадващо по-висок бал.
Виж целия пост
# 713
Точно за това пиша, за да разбера дали проблема е по-общ. Ако са хиляди или много такива случаи - да, решение ще има. Но ако проблема е само при нас, всичко става доста различно.
Виж целия пост
# 714
Хора, успокойте се, всичко ще се зареди в сайта, когато дойде време да се редят желанията.
Виж целия пост
# 715
Точно за това пиша, за да разбера дали проблема е по-общ. Ако са хиляди или много такива случаи - да, решение ще има. Но ако проблема е само при нас, всичко става доста различно.
Ами ето, казвам ви, че и при мен не са заредени. Нямах и намерение да влизам дори преди утре сутрин, но влязох специално - не са.
Виж целия пост
# 716
Здравейте момичета, имам огромна нужда от вашите мнения, фундаментален кръстопът с реденето на първите желания!
Става въпрос за девойка, балът е 456,5. Завърши седми клас в 18-то, с японски.
Колебанието ни е голямо дали да продължи с японския, защото балът ще й стигне на първо най-вероятно и така да надгражда езика. Или не. И тук идва следващото огромно колебание - 1 или 2 английска. С уговорката, че за първа е твърде вероятно балът да не й достигне на първо класиране, но пък сме решили да не ходи на второ, а да оставим съдбата да реши. Въпросът е в подредбата, за да улесним, така да се каже, съдбата:) Та, 1АЕГ, която госпожицата иска или 2 АЕГ, което е на две преки буквално от дома й. Или 18-то… Помощ!
Ако някой може да предложи и друга концепция, ще съм ви изключително благодарна.🌷
При така сложеният избор, аз бих избрала 2АЕГ. Балът на двете английски не се различава съществено /2т. разлика в минималния бал за училището/, но и за мен е странно решението да не се участва на второ класиране, на което именно се формира реалният бал на училищата.

Защото и трите варианта -1 АЕГ, 2 АЕГ и 18-то с японски са ок за нея и няма да се наложи да ходи на второ, тъй като е твърде вероятно балът да й стигне поне за 18-то. Ако не стигне за нито един от трите избора, ще ходи на второ разбира се:)
Дилемите са две - основната дилема е английска гимназия изобщо (без значение коя) или японския в 18. Аргументите са, че английският ще го научи и да не иска. Животът го предполага. За японския не може да се каже същото. С японски ще е ценна навсякъде, та ако ще изобщо да не учи после. Освен това тя вече е инвестирала седем години в изучаване на японски, независимо, че нивото е базово. Би било голяма загуба на време и усилия ако го зареже вместо да го доразвие.
От друга страна, тя клони към двете английски, но пък не знаем коя от двете да бъде отгоре. Първа пред втора или обратното. Както я виждам към момента, отива на 1АЕГ, 2АЕГ (или обратното, за което ми беше питанката тук) и 18 на трето място. Ако съдбата реши, че трябва да учи японски, ще влезе на трето желание. Но ако получи прозрение междувременно и реши, че съдбовният избор не я устройва, ще отиде на второ класиране:)))
Това е. Просто имах нужда от малко обмен на мнения и коя от двете английски е за предпочитане в момента. Благодаря на всички отзовали се!
Виж целия пост
# 717
Благодаря.
Виж целия пост
# 718
Здравейте, мили дами.
Чета с интерес темета от известно време и ако нещо ми се е изяснило по процеса на кандидатстване, то е благодарение на Вашите информираност и отзивчивост. Огромно благодаря!
Въпреки това имам два въпроса, на които не успях да си отговоря и ще помоля за помощ и насока: имам близнаци, седмокласници, които имат различни интереси и съответно се насочват към различни училища. Тъй като очаквам с единия да останем и за второ, а може би и трето класиране, бих искала да попитам дали ако не сме доволни и след последното класиране, бихме имали все още опцията да запишем близнак 2 при близнак 1, независимо, че близнак 1 вече ще е записан (на първо класиране). т.е. дали това ни право ще е приложимо в случай, че не записвам двамата едновременно.
Също така, дали е необходимо в списъка с желания на близнак 2 да фигурират (на по-задни позиции) и паралелките, избрани от близнак 1, има ли проблем да бъде записан де факто в паралелка, която не е била посочвана като желана?

Здравейте! Ако правилно помня, Aila имаше подобен казус преди 2 години - може да й пишете на лични, потърсете я с търсачката. Извинявам се, ако бъркам ника на потребителката.
Виж целия пост
# 719
Това е снимка от файл, линк към който пуснах преди известен брой мнения.

Това пък е цитат от друг файл, линк към който също пускам периодично ( въпросния цитат - също).
Цялата необходима информация относно оценки, в т.ч. и от олимпиади и състезания, ще бъде отразена по служебен път преди да се пристъпи към балообразуване и класиране. Поради огромния обем информацията се прехвърля поетапно и е възможно все още да не е видима в момента на попълване на заявление за участие в първи етап на класиране. Това не е пречка за попълване и подаване на заявление.
Скрит текст:
Понякога се чудя защо изобщо продължавам.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия