Частни училища - информативно-дискусионна тема 54

Публикувана: 18 юли 2022, 10:11 ч.
Последно мнение: 1 септ. 2022, 12:05 ч.

42 379
763

gadamer - Потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Каква е практиката в градините Монтесори и как децата се адаптират към нея след това в училище?
Какви са разликите между IB програмата и британската система за средно образование Cambridge IGCSE?
Как се разпределят децата от предучилищна възраст в първи клас в София и има ли разлика в нивото на класовете въз основа на буквата на паралелката?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Каква е практиката в градините Монтесори и как децата се адаптират към нея след това в училище?
  
  Децата, които са посещавали градини Монтесори, обикновено се адаптират добре към училищата, независимо дали са частни или държавни. В частни училища като „Света София“, „Питагор“, „Светлина“ и „Петър Берон“ децата са се адаптирали без проблеми.
- Какви са разликите между IB програмата и британската система за средно образование Cambridge IGCSE?
  
  IB програмата и Cambridge IGCSE са две различни образователни системи. Международната програма на IB предлага широк спектър от предмети и се фокусира върху разнообразието и глобалното гражданство, докато британската система за средно образование Cambridge IGCSE се фокусира върху академичните знания и умения, като същевременно осигурява признаване в световен мащаб.
- Как се разпределят децата от предучилищна възраст в първи клас в София и има ли разлика в нивото на класовете въз основа на буквата на паралелката?
  
  Децата от предучилищна възраст се разпределят въз основа на мнението на психолога, като буквата на паралелката не е определяща за нивото на класа. Изглежда, че утвърдените приятелства се запазват.
- Какви са алтернативите на училищата в района на Надлез Наддежда, освен Питагор и Увекинд?
- Какви материали се осигуряват от училището за учениците в предучилищна възраст?

Пипи2013

# 345 2 авг. 2022, 19:56 ч.

Ох, и аз не знам как да процедирам с четенето. За първи клас списъкът е супер тежък- “Ние, врабчетата” например- ами това и на мен ми е тегаво за четене. “Небивалици” също не издържах. Засега е прочел само Ран Босилек (по свое желание- май защото е за животни) и “Приказки по телефона”, защото са кратки и се мотивира лесно по 2-3 на ден. Пипи не я ще, болка голяма, на мен ми беше любима. Умира да му четем ние иначе, може да слуша с часове, но целта нали е да тренират самостоятелно четене…
Домашните при нас не са задължителни, но аз повярвах на класната колко са нетрайни знанията- след като 2 седмици му дадох пълна почивка го питах някаква задача за смятане наум- сбърка я. После още една, над половината, а само преди месец смяташе наум без грешка до 100. Явно се отпускат, знам ли. Сега пак смята, ама факт, по едно време все едно го беше забравил. Спомних си Мецан с немския, как за 1г детето всичко забравило… И при нас така, но ние хванахме ковид и аз още от трета група в ДГ спрях с немския, та не ми е изненада.
От листите на класната изпринтих половината, където наистина се е затруднявал през годината (български основно) или където ми харесаха задачите.
Септември още няколко листа и малко англи и толкоз.
Основно лятото е за игра, но 3.5м наистина р много. Цял срок все едно. Мъничко преговор си трябва, уви.