Частни училища - информативно-дискусионна тема - 55

  • 43 950
  • 755
# 300
Защото към селективните учебни заведения интересът винаги е голям. Самата идея за подбор привлича.
Виж целия пост
# 301
Питагор и ПЧМГ са под една и съща шапка. А от миналата или по-миналата година Питагор има и гимназиален курс. ПЧМГ си е отделно само гимназия.
Така или иначе доста деца от Питагор се целят в държавните гимназии.
Виж целия пост
# 302
А защо тогава точно първите 2 ЧУ по резултат на НВО са с най-голям наплив на входа? За мен има видима връзка. Както и за СМГ след 4 клас.

Не е заради таратора, надявам се.

Това, че резултатите им на НВО са високи е в следствие от доброто обучение, а не заради желанието на родителите в ПУК да са точно в това училище, заради ДГ. Последното е нон-сенс. Надявам се разбираш причинно - следствените връзки? Иначе и добрата храна за някои влиза в критериите за избор на съответно ЧУ.

А за мотивите да се плаща за добро начално ЧУ вече написах. Мисля няма нужда да се повтарям?!?!? Нито една от тях не е като крайна цел топ ДГ. Целта е добро образование в съответния образователен етап, което да позволи възможности и избор. Какъв ще е изборът на детето, се разбира, когато се запише за 8 клас. Някои, за изненада или не, избират АК или ПЧМГ, въпреки че са приети в топ ДГ.

Питагор и ПЧМГ са под една и съща шапка. А от миналата или по-миналата година Питагор има и гимназиален курс. ПЧМГ си е отделно само гимназия.
Така или иначе доста деца от Питагор се целят в държавните гимназии.


Андариел, пак бъркаш. От миналата година Питагор от начално, стана основно училище и имат класове в периода 5-7 клас. Гимназията си е само ПЧМГ, като имат и прогимназиален етап 5-7 клас.
Виж целия пост
# 303
Е, именно, Фенси, ти го казваш същото - целта е добро образование, което да позволи избор след това. После изборът се насочва отновно към ДГ, доколкото са с най-труден достъп, най-голям избор на профили, безплатни и с най-селектирана среда. За едно и също говорим. Напливът към СС  Питагор/ПЧМГ, СМГ, вече и НПМГ е именно заради по-добро образование, което да доведе до възможности за избор след 7 клас от най-добрите гимназии.

При избиращите АК и ПЧМГ има и други фактори, те са готови да плащат, защото намират там нещо, което искат и което смятат, че друго училище няма да им предложи. Амириканска диплома и американски начин на обучение не се предлага в ДГ. В ПЧМГ много деца остават, защото са свикнали, чувстват се добре в позната среда, профилите ги удовлетворяват.
Виж целия пост
# 304
Е, именно, Фенси, ти го казваш същото - целта е добро образование, което да позволи избор след това. После изборът се насочва отновно към ДГ, доколкото са с най-труден достъп, най-голям избор на профили, безплатни и с най-селектирана среда. За едно и също говорим. Напливът към СС  Питагор/ПЧМГ, СМГ, вече и НПМГ е именно заради по-добро образование, което да доведе до възможности за избор след 7 клас от най-добрите гимназии.

Удивлявам се, че не схващаш разликите в казаното от мен и от теб. Аз не говоря същото на твоето. Мотивът да си запиша детето в ЧУ не е държавната гимназия, колкото и да е добра и селективна.

До 7 клас плащаш за ЧУ, за да може детето ти да се пребори за ДУ.
Виж целия пост
# 305
Гад, причините са комплексни.
Преди пук децата са на по 4-5 години. Малко родители мислят за гимназия тогава. Обаче доброто усвояване на основните предмети точно би позволило на детето да има по-голям шанс за добра такава.  Ако връзката ЧУ-високо НВО беше толкова праволинейна , тогава всички щяха да отиват в Евростар. Нали там най-много ги напъваха за учене. Повечето родители на 4-5 годишни не търсят само добра подготовка за нво, а и добра среда, чужд език, добри учители, комуникация, добра база, храна, разписание, транспорт, тоест комплексна услуга.
От СС 40- 50% от випуск отиват в АК Simple Smile
Може би при родители с второ, трето дете мотивите да са по-ясни в посока гимназия, тъй като са минали веднъж НВО, но при повечето ми познати, включвам и себе си, изброените от мен неща бяха еднакво важни с доброто образование. Тоест не бих си записала детето в ЧУ, ако не  ми гарантираха, че ще ги има другите екстри, а не само тази, че след 8 години ще го подготвят перфектно за нво. Така трябва да става по-ясно.
Виж целия пост
# 306
Едва ли, ако ти е важна гимназия с прием по нво, ще си запишеш детето в ЧУ, което декларира, че постигнато ниво по бел и мат, не му е важно.
Всъщност излиза , че ЧУ до седми клас се използват основно заради нивото по БЕЛ и математика.
Ако не се лъжа голяма част от коментираните училища не предлагат обучение след 7-ми клас и учениците им се стремят да отидат във високо котиращите се училища.
Аз не съм написала това.
Виж целия пост
# 307
Поне трима не написахме това Joy
Виж целия пост
# 308
Хванали сте Гадамер на мушката, а тя не казва глупост, може би просто не  формулира тезата си  прецизно. Причина да запишеш някого в добро ЧУ не е приемът в добра ДГ след  7 години. Я камилата, я камиларят. Кой мисли с такъв аванс.. И приемът в  добрите частни гимназии също не е довод. Но приемът в добра ДГ с високи балове  и прилична среда  на база подбора е пряко следствие от обучението в добро ЧУ. И това  бъдещо следствие доста родители го отчитат и  на доста по-ранен етап,  тоест се  наслагва като причина някъде по трасето, защото знаят, че помага/допринася за широкия избор  между по-ограничен брой  добри частни  гимназии и доста повече  държавни с подбор след 7 клас на добре подготвени деца. Тоест хората определено НЕ избират ЧУ още от ПУК заради приема в СМГ  след 7 клас примерно, да, но си имат отрано едно наум, че с избора на  частното училище до 7 клас приемът в СМГ при желание от страна на детето ще е  най-вероятно значително по-лесен  отколкото след 7-8 години в кварталното в Обеля. И СМГ, и обелското  училище са  просто пример..
Виж целия пост
# 309
Високите резултати в седми клас като една от причините за избор на определени ЧУ се споделя тук и от много от новите потребители, които сега се ориентират в обстановката. Кандидатстват в ПУК, защото знаят, че последващото влизане в тези училища е много трудно, само при оставени свободни единични бройки след четвърти клас.
Виж целия пост
# 310
Русалка, всичко това е ясно. Но това твърдение, което подбуди дискусията е изначално невярно за огромна част от избралите ЧУ в начален етап:

До 7 клас плащаш за ЧУ, за да може детето ти да се пребори за ДУ.

Иначе как би се обяснил факта, че половината випуск на едното добро ЧУ отива в АК. А половината випуск на другото добро ЧУ си остава в платената гимназия на училището.

И както каза Лейка, ако това ми беше единствената мисъл, щях да избера далеч по-евтин начин за достъп до заветната държавна гимназия.
Виж целия пост
# 311
Фенси, все пак не всички добре справили се на изпита на АК непременно имат много високи резултати и на НВО, които да стигат за най-желаните две-три-четири държавни училища. Както и обратното, не всеки с космически резултати на НВО е приет в АК.  Истински избор между държавно/частно  за гимназиален етап правят на практика тези, които  са приети и на двете места. Малко  на фона на масата са тези, които веднага след приема в АК се записват и не дочакват резултатите от НВО.
Виж целия пост
# 312
Именно - децата се подготвят за НВО и родителите разчитат на училището да ги подготви за НВО, а после колко от тях се класират за някоя от желаните държавни гимназии е отделен въпрос. Искам и да напомня многократни спорове по темата, в които Фенси и други потребители са настоявали, че децата изкарват високи оценки на НВО в седми клас, защото училището предлага добра подготовка, и то без допълнителни частни уроци.
Виж целия пост
# 313
Не знам наистина ли не разбирате какво се казва, или се правите. Много малко хора избират ЧУ ЕДИНСТВЕНО заради НВО.
Аз като избирах ЧУ, даже и не знаех кои гимназии са най-високобалови. За НВО прочетох във форума и ми беше толкова абстрактно, че години наред му казвах Ейч Би О. Помня, че Жасмин например изобще не беше разбрала, че при тях кандидатстването става с втори модул на НВО. Чак след изпита или класирането го беше осъзнала.
Като избирахме училище, естествено прочетох тук-там за класациите на основните училища според нво, за състезанията и си набелязах училища. Като един академичен тип, за мен училища като Изгрев, Валдорф и всякакви подобни, които не даваха добри резултати на НВО, отпаднаха. Обаче пак казвам, другото най-водещо ми беше детето да е обгрижено, демек битовизмите плюс чуждия език (тук  всеки може да си сложи различни мотиви. Няма да ги изброявам за стотен път). Да, знам, звучи хеликоптерно, но беше факт. И търсех училище, където тези две-три неща се срещат.
Например в КО многократно ни повториха, че се учи ужасно много. Ходихме поотделно с ММ на две срещи. И ни се стори, че стресът ще е прекалено голям. Отделно храната в СС беше в пъти по-добра 🤣 И ето, че избрахме по-малкото учене според рекламата и по-добрата храна.
 ______
Относно избора ДГ АК, нашата класна беше казала, че колебаещите се накрая винаги избират АК. В нашия клас стана наистина така.
Виж целия пост
# 314
Да, Русалка ме разбра, явно съм недоспала и не успявам да напиша добре какво имам предвид.

Съгласна съм с вас по принцип.  Може на Фенси личният мотив да е различен, но аз ползвам обобщения, че не ми се пишеше подробно. Самата Данибон казва, че най-четени в сайта й са класациите на училищата за НВО - 4 и 7 клас. Родителите, които избират ЧУ, това търсят основно като информация (освен ако не са еко-био-луната и звездите и не искат алтернативни методи как детето само решава колко ще учи). Да, те искат най-добро образование за детето си, но това неизменно е свързано и с доказването и реализирането на тези знания. Прогимназиалният етап завършва с НВО. Малко деца го скипват и не се явяват, оставайки в ЧУ за гимназия. Ходенето на уроци в 7 клас в ЧУ не е защото се търси още по-добро образование, ей така просто, за да си ги знае детето тези неща принципно. Не, ходи се, защото после борбата е за стотни.

Да, Фенси, объркващо е написано по този начин. По-правилно " до 7 клас плащаш за ЧУ, за да получи детето ти най-вече добро образование, което да му даде избор къде да отида след това и около 50 %  и нагоре отиват като краен резултат в ДУ". Аз просто скипнах средата на това дълго изречение. Защото другите мотиви - база, храна и  т.н са допълнителни, но не основни и при куцащо обучение, хората си местят децата, въпреки хубавата база. Мотивът може да не е плащам за ЧУ, за да отиде в ДУ ( а общо казано да има избор), но резултатът е. При повечето деца е такъв, което логично, т.к ДГ все пак предлагат най-много плюсове.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия