Частни училища - информативно-дискусионна тема - 55

  • 43 696
  • 755
# 600
Толкова искаш да не съм права, че дори не си правиш труда да прочетеш какво пиша или малко да помислиш върху написаното, Санака. То и не само ти. Най-лесно е да кажете, че пиша глупости и не било така. Хубаво, това си е ваша работа, имате право на своето мнение.

 Има нов материал, упражняване и тестване. Само че тук идва лекият момент, че часовете за упражнение според задължителната подготовка са едно, а останалото, което иначе се дава/даваше за домашно, е друга форма на упражняване. Тестването си е тестване. Така че като смесиш, слееш или пишеш самоподготовка, всъщност детето покрива пак същия обем материал, който иначе е/беше разделен. Затова казах, че е като да ти напишат в менюто "краставица, кисело мляко и вода" или "таратор". Въпрос на организация е.
Виж целия пост
# 601
Ама те даже повече обем материал минават, но това няма нищо общо с купищата глупости, които изписа, като например:
Кое не е вярно? Разбира се, че пишат домашните в училище, нали затова са часовете за самоподготовка! Следобед са тези часове, в които обичайно седи един учител с класа. След това започват извънкласните занимания, част от които са на самото училище и се водят от някои от учителите, а други са външна услуга.
Пишат домашни в училище, в часове с учител по друг предмет, след това извънкласни... Колко човека с деца в ЧУ трябва да ти кажат, че това просто не е вярно?
Виж целия пост
# 602
Не съм казала, че нямаме домашни. Тази вечер например от 7:30 до 8 писа домашно по английски, след това на специализираният им софтуер по англ граматика и математика( последното го нрави всеки Божи ден)
Сега за неделя си е приготвил да си взема да чете по история, защото тестовете им не са само на материала предаван в училище
Виж целия пост
# 603
Толкова искаш да не съм права, че дори не си правиш труда да прочетеш какво пиша или малко да помислиш върху написаното, Санака. То и не само ти. Най-лесно е да кажете, че пиша глупости и не било така. Хубаво, това си е ваша работа, имате право на своето мнение.


Ами като не си права, не си. Написаното е пълна глупост и ти го казаха родители с деца в различни училища.
Аз и друг път съм забелявала, че имаш много грешна представа каква е структурата на часовете в ЧУ, но сега просто много тъпо и упорито спориш. И си видоизменяш позицията, та дано се измъкнеш.
Само ще ти кажа, че в един час може да има нов материал, изпитване и упражнение. И не са разделени, както ти си представяш - до обяд преподаване, следобяд решават упражнения с един отделен учител(уж домашните). Нито "извънкласните" занимания са строго структурирани в определено отделно време. В ПБ имаше такива, платени, които си бяха съвсем отделно и бяха извън таксата за училището, провеждани след като приключи учебния ден. Но в учебния ден си имаше свободноизбираеми други предмети за запълване.

В повечето ЧУ няма домашни за през седмицата, а само за уикенда.
Виж целия пост
# 604
Синът ми е на училище до 16 ч., след което следва минимум час и половина домашни у дома. И така всяка вечер от седмицата. В събота има мач и българско училище, но в неделя поне по 3-4 часа пак пише домашни.

Навремето си мислех, че в държавите, в които учениците учат целодневно, домашни няма поне през седмицата. Ами оказа се, че не е така. При нас всички училища са докъм 15:30 или 16 ч., без значение дали са частни или държавни.
Виж целия пост
# 605
А това, че в ЧУ матетиалът, учебниците, дори предметите са много повече и много по-усложнени отчита ли се в дискусията за неангажираните родители, които си оставят скъпоценното целодневно в училище, за да им е по-удобно?
Виж целия пост
# 606
Хайде Анди! Кажи името на две-три ЧУ, в които следобед е занималня, а не редовна програма. Не е трудно ако наистина знаеш.
Дотук сс, Питагор, КО, ПБ, ОТ, ААУ, БШ, Евлоги и Христо Георгиеви, иззи, прогресивно, британика, СГ, Светлина, ФЛ, дружба не подкрепят казаното от теб. Кажи кои са училищата, за които говориш. Кой е великият пример, който ти служи да обобщаваш как е в ЧУ?
Виж целия пост
# 607
Аз зная, но нито съм длъжна, нито искам да казвам публично. Няма смисъл да се опитваш да ме притискаш или провокираш. Няма и как негативните думи на други потребители да ме провокират да напиша имена с цел да докажа нещо. Който ще да вярва. Написах по-обобщено нещата, защото така прецених за по-добре.
Виж целия пост
# 608
В държавната гимназия на сина ми има доволно количество деца от частни училища . Всички перфектно си се оправят с градския транспорт и домашните Wink
Виж целия пост
# 609
Нито веднъж, в нито една дискусия не си написала източник, въз основа на който ръсиш твърдения. В случая откровено неверни. Това, Анди, се нарича клевета и в никакъв случай не е приемливо, да не кажа друга квалификация.
Аз разбирам, че така си преценила, но клеветата и заблуждението са поне неподходящи и са част от арсенала на фейк агенции и медии.
Виж целия пост
# 610
Аз Анди я разбирам прекрасно какво казва. Не знам вие как я четете, но не виждам нито една клевета, лъжа, измислица, заблуда или глупост написана от нея. Smiley

Скрит текст:
Тези упражнения са всъщност материалът, който иначе щеше да е домашното. Само че никой не иска детето му да се прибира и да пише домашни след цял ден в училище и на работа, затова тези домашни се внедряват или в самия час или в блока часове, или в някой допълнителен час. Но е все същото. Домашното Е упражнение ,то затова се дава, за да се упражни взетият нов материал.
Колкото и да твърдите, че не било така, а било само редовни часове през целия ден и нямало домашни, то е две в едно - нов материал и веднага домашното за упражнение. Други имат часове за самоподготовка. Или е две в едно, или е разделено, но с друг етикет. И реално децата по цял ден учат, часовете им са разпръснати през целия ден, същевременно подготвят и домашното-упражнение и всички си мислят, че няма домашни, а учат повече часове. Не е до методика дори, а до организация на учебния процес. Така децата стоят в училище възможно най-дълго, а родителите получават всичко в едно и нямат грижи. За основен курс има по-големи вариации, но пак е горе-долу същото, просто не седят до 5 следобед.

За децата след четвърти клас си е направо вредно да са по цял ден, защото са големи и имат нужда от повече свобода и по-разнообразна среда, от време за повече усамотение. Изобщо, ученето е самотно занимание, а не колективно.
Виж целия пост
# 611
Кое не е вярно? Разбира се, че пишат домашните в училище, нали затова са часовете за самоподготовка! Следобед са тези часове, в които обичайно седи един учител с класа. След това започват извънкласните занимания, част от които са на самото училище и се водят от някои от учителите, а други са външна услуга. И докато минат всичко, ето ти го 5 часа следобед. Сутринта са отишли в 8. Това е един работен ден, който е зает през цялото време и разграфен по обичайния учебен график като учебни часове.

Е, хайде, хайде, не сме малоумни. Но ти дали също така прекрасно разбираш и написаното в горния цитат, което ѝ беше първото твърдение. И после лека полека започна да се отмята от думите си, защото всички ѝ обясниха, че не е вярно. Та се стигна до версията написана в твоя цитат. Хайде да бъдем обективни, а?


Анди, какво пък толкова трудно или тайно има в това да подкрепиш твърденията си с доказателства и примери? Няма нищо конфиденциално в това да съобщиш имената на училища, които и така дъвчем тук нон стоп.

Иначе си права. Няма начин да те задължим да ги оповестиш. Но пък ние имаме право, на база отказа ти, да си направим съответните изводи за достоверността на твърденията ти и принципно за начина ти на говорене.
Виж целия пост
# 612
И аз така. Ученето си е учене, независимо как го наричаш.
Виж целия пост
# 613
Навремето и аз мислех, че е добре да са до обяд в прогимназия, докато не разбрах по колко часа всъщност имат в ДУ. Пипи си представя свършване в 12, а то изобщо не е така и Бърди добре го е описала. Имат си по 7 часа в някои от дните. В другите по 6. Започват в нечовешкото време в 7.30. Карат час на класния два пъти седмично, което допълнително ги натоварва да висят в училище.
Не знам защо Пипи цитира свършване в БШ в 18ч и как е разпределена програмата, но в СС са казали вече напред, че часовете са до 16.40. Доколкото помня, БШ имаха свободно избираеми часове след основните, в които не виждам защо трябва да се стои, ако родителят и детето искат то да свършва по-рано.

Относно градския транспорт, излизането с приятели, ходенето сам и т.н. няма голяма връзка с това дали училището е целодневно, или не. В крайна сметка винаги може да се откаже училищния транспорт и детето да ползва градския. В ДУ втора смяна свършва около 19ч и зимата по тъмното на мен лично няма да ми е комфортно петокласникът ми да се прибира сам с ГТ,но пък хората са различни.  Та, ако някой държи толкова да ползва ГТ, ЧУ е дори по-добрият вариант заради по-късно то започване ипо-ранното свършване.
Виж целия пост
# 614
Във ФЛ и във Франция като цяло целодневното обучение включва само и единствено редовни часове, при това астрономически. След тях си имат домашни, често сериозни и като свършат в 17.30 големите може и до полунощ да пишат домашни. Даже по музика задължително се учат да свирят на флейта и си се учат основно вкъщи. Няма развлекателни предмети тип сега стоим и гледаме в една точка да минава време. Това е адски претоварващо, но пък води към навика цял ден да се стои на работа. Просто не е за всеки.
Аз преговарях половината предмети да са в една платформа за домашно обучение, съгласиха се, но пак нямаше как да направят програмата така, че да има часове само сутрин или следобед, затова се отказах.
Може да има училища със занималня, но за малките, останалите, за които знам аз са си с напълно редовни часове и в българските училища.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия