В средата на 80те имаше посегателство на учители върху ученици, и това още в началните класове.
Не всички учители го правеха и не ежедневно, обикновено в някоя емоционална ситуация и при лоша дисциплина. Имаше една накипрена учителка по музика, която беше известна с извиване на ушите. Хващаше цялото ухо на ученика и го въртеше във всички посоки.
Често се минаваше недопустима граница в отношенията между учител и ученик, и не само като израз на физическо насилие, а и като унижение.
Но такава е била масата, няма как учителите да са по-различни.
Боряна, при агресивно общество, ще има агресивност и в училището.
Или пък липса на правила, комуникация, слободия.
Училището е отражение на обществото донякъде.
Не всички учители го правеха и не ежедневно, обикновено в някоя емоционална ситуация и при лоша дисциплина. Имаше една накипрена учителка по музика, която беше известна с извиване на ушите. Хващаше цялото ухо на ученика и го въртеше във всички посоки.
Често се минаваше недопустима граница в отношенията между учител и ученик, и не само като израз на физическо насилие, а и като унижение.
Но такава е била масата, няма как учителите да са по-различни.
Боряна, при агресивно общество, ще има агресивност и в училището.
Или пък липса на правила, комуникация, слободия.
Училището е отражение на обществото донякъде.
