Снимки – спомени от близко и далечно минало - 2

  • 347 785
  • 7 493
# 7 080
Пеете фалшиво, но поне нотите научихте ли?

Писала съм по-нагоре, че знам нотите, защото майка ми ме беше записала на пиано, незнайно защо. Та от пианото знам нотите и досега. Ама знам, като видя нотата на петолинието, коя е. Ако някой ме накара да я изпея - ядец! А солфежът, който вървеше с пианото, ми беше такава тъмна Индия, каквато ми е и до днес.
Много ми хареса майката на Абаджиева, която е давала задачи, които не включват пеене, на такива като мен и Айша.
И въобще, ми се вижда доста глупаво да тормозят деца с пеене и рисуване, които не им се отдават, а да няма в програмата някакъв най-общ курс по история на изобразителното изкуство и история на музиката.
Виж целия пост
# 7 081
Нотите съм ги учила. По-точно зубрила, но отдавна не помня. И за Пипков съм учила, но не помня, защото и тогава, и сега не харесвам. Обичам да пея, но каквото на мен ми допада. В училищния хор бях 2-ри глас - пеех там от немай къде, по нареждане на учителката,която успя да ме накара да намразя определен тип музика, съответно да се инатя срещу ученето. Пишеше ни петици и шестици абсолютно незаслужено на целия клас, а на края на годината всички бяхме пълно 6.
Смешното е, че в някое от изданията на учебника по музика за 5 клас има моя снимка Simple Smile Има защо де Wink
Виж целия пост
# 7 082
Пеете фалшиво, но поне нотите научихте ли?

Писала съм по-нагоре, че знам нотите, защото майка ми ме беше записала на пиано, незнайно защо. Та от пианото знам нотите и досега. Ама знам, като видя нотата на петолинието, коя е. Ако някой ме накара да я изпея - ядец! А солфежът, който вървеше с пианото, ми беше такава тъмна Индия, каквато ми е и до днес.
Много ми хареса майката на Абаджиева, която е давала задачи, които не включват пеене, на такива като мен и Айша.
И въобще, ми се вижда доста глупаво да тормозят деца с пеене и рисуване, които не им се отдават, а да няма в програмата някакъв най-общ курс по история на изобразителното изкуство и история на музиката.

За съжаление, те се смятат за излишни. Дъщеря ми завърши елитно училище (гимназия за момичета), но там наблягаха на наука и математика. Много горди, че момичетата завършват с отличие и после влизат в инженерни специалности. Наистина, чудесно. Обаче някои от съученичките и наричаха композитора Чопин (Шопен)….. имаха оркестър, в който участваха всички - пак чудесно! Свиреха на инструменти, а “Музикалният инвалид” беше на барабаните. Но пълна липса на обучение по изкуство, теория на музиката, митологии…. Аз държа на тези неща и ги смятам за абсолютно необходими…..
Виж целия пост
# 7 083
Аз бях избрана да пея в хора 🤣🤣🤣. Силно подозирам, че учителката е имала сериозни проблеми със слуха.
Виж целия пост
# 7 084
Е, то всеки можеше да се запише в училищния хор. И сега е така. На детето съучениците се записват за да изпускат часове, когато репетират за концерти Worried
Виж целия пост
# 7 085
Е, то всеки можеше да се запише в училищния хор. И сега е така. На детето съучениците се записват за да изпускат часове, когато репетират за концерти Worried
Нас ни прослушваха и не всеки записваха. Така беше и в танцовия състав. Аз пеех първи глас, но сега грача - възрастта и цигарите си казаха своето. Не можех да рисувам, но пък и никой не е искал от мен шедьоври, така беше  и с децата, които не можеха да пеят. В часовете по музика повече държаха да слушаме и разпознаваме произведенията и на теоретичната част, учителите ни бяха напълно наясно, че не всеки може да пее.   
Също смятам, че образованието трябва да включва всички области на човешките занимания - наука, изкуства, приложни умения.
И досега пазя един свещник от ковано желязо, моя изработка. Не е красив, както се получиха на някои съученици с "ръка", но пък нямаше да знам, че мога да го направя, докато не опитах.
Виж целия пост
# 7 086
Художествената литература е сериозна част от хуманитарното образование. А изобразителното изкуство и музиката са нещо като свободни часове. Или тормозят децата да правят нещо, което не им се удава. Според мен би било интересно да се учат комплексно и да се види общото в една епоха и как един стил се проявява в литература, изобразително изкуство и музика.
Виж целия пост
# 7 087
Художествената литература е сериозна част от хуманитарното образование. А изобразителното изкуство и музиката са нещо като свободни часове. Или тормозят децата да правят нещо, което не им се удава. Според мен би било интересно да се учат комплексно и да се види общото в една епоха и как един стил се проявява в литература, изобразително изкуство и музика.
Да, комплексното изучаване по епохи и стилове /впрочем по всеки предмет така се и преподават/ е интересно наистина, но и няма как да не се изучава всяка област самостоятелно - обемът е огромен и накрая ще има повърхностно запознаване /за знания не говорим дори/ с щипка от това и онова, от което нищо не може да се схване. Дали се удава или не нещо, няма как да прецениш, докато не пробваш и не положиш поне малко старание и усилия във времето. Отделен въпрос е, че това важи за всички области и предмети, отнесено към образованието. За мен напр. беше тормоз обучението по геометрия /но въпреки това не смятам, че е трябвало да не я изучавам, макар и след завършване на училище да ми служи толкова, колкото и рисуването, да речем/, за други съученици - по литература. Елка пък обожаваше рисуването, с което аз не се справях /беше най-добрата художничка в класа/. Просто сме различни в дарбите, уменията и предпочитанията си и няма как училището да изключи коя да е област от човешкото познание или някои предмети да се изучават само като свободно избираеми, защото по тази логика всеки ще се ориентира на принципа "изключване на тормоза", от което образованието си остава осакатено и едностранчиво, лишаващо децата от възможността в ранна възраст да надникнат в съвършено различни светове, точно те съвкупно формират личността на широка основа, дори неусетно.
Виж целия пост
# 7 088
Тормоза не може да се изключи в образованието. Дори някой по-интелигднтен ще се тормози по-малко от някой по-тъп, който с много по-големи усилия ще преодолее задължителното образование. В случая искам да кажа, че никой не показва на децата красотата на музиката и изобразителното изкуство, а се набляга на това да сътвориш нещо, а не всеки има тази способност. Аз съм завършила художествена академия, предполага се, че имам някакви способности, но не съм могла да се справя с всички задачи по рисуване. Например, веднъж ни накараха да рисуваме наша съученичка в цял ръст. Облечено тяло рисувахме чак в четвърти курс на академията. Е как ще се справят със задачата някакви шестокласници или петокласници. Ще има един на хиляда изключително талантлив, останалите би трябвало да получат двойки.
Виж целия пост
# 7 089
И мен след задължително прослушване ме избраха 🤣. То там е сметката.
А иначе за програмата съм съгласна, че е супер недомислена.  Има толкова полезни и интересни неща и по музика и по рисуване, които могат да се преподават. История на изкуството, цветове, мода, съвременна музика, класика, перспектива, графичен дизайн, а имам чувство, че не са променяли нищо от миналия век.
Виж целия пост
# 7 090
Вие пък - в хор били пели.
А моя милост, музикалния инвалид го снимаха да пее пред Первый канал на тогавашния СССР. После, един петък и по БНТ са ме давали.
Сега сериозно - имаше някакъв юбилей на пионерската организация и събираха деца из соц. посолствата в Москва за поздравителен концерт. Имахме бг. у-ще и от там подбрали пеещи деца. Но на пробните снимки повечето били русоляви и от тв искали и по-тъмно момиче. Аз съм си матова,  тъмна, с гъста коса и ме подбраха да се явя на следващата репетиция. Там ми обясниха да отварям уста в ритъма на пеещите българчета. Уж добре минаха репетициите. После като се гледах по тв - другите пеят, а аз с интерес въртя глава и се оглеждам из студиото. Освен мене повикаха и 1 момче, сега известен бг. лекар, че е тъмничък. Той пък изобщо не си отваряше устата, седеше като глътнал бастун.
Като давали концерта по БНТ и деца от квартала ме познали, голям майтап ми спретнаха.
Виж целия пост
# 7 091
Проблемът е, че сме станали много прагматични, бих казала до циничност и не остава време за изкуство. Учебните програми отразяват тенденцията. Приятелят на дъщеря ми учи пиано и композиция и аз, честно казано, не съм наясно какво ще работи, като завърши. При всяка нова финансова криза орязват субсидиите за изкуство. Не казвам, че няма логика - то е на върха на пирамидата на Маслоу, но без изкуство губим много като човечество.

По повод спомените, аз свирих на пиколо в духовата музика на гимназията и в резултат имам леко изкривено кутре на лявата ръка. И в хор съм пяла, разбира се. Като дете ходех на уроци по акордеон, цигулка, пиано и рисуване. Акордеонът победи, но сега едва ли ще мога да изсвиря нещо….
Виж целия пост
# 7 092
http://www.bgnow.eu/news.php?cat=2&cp=4&newsid=61945

Да си припомним как е изглеждал Слънчев бряг едно време. Доста разнообразно, сега са само хотели, магазини, че и подобие на мол.

Някой има ли идея какъв санаториум е имало на границата между Слънчев бряг и Свети Влас? Един приятел на семейството ни разказваше за него, че е ходил като дете. Сега на мястото на санаториума са хотелите Secrets и Dreams.
Виж целия пост
# 7 093
Поради задравословно течение , за белодробни и дихателни болести, което се спуска от вилна зона Зора към морето, в социализъма там е построен санаториум за белодробни болести. До преди 10-ина 15 години функционираше. По някакви неведоми пътища бе приватизиран или закупен от Валентин Златев. В началото дори там спеше персонала му от Риу Хелиос. До колкото си спомням имало някаква клауза, да не го събаря 10 или повече години и да му запази дейноста. И точно преди няколко години, май този срок е изтекъл и резултата е факт. Няма кьораво дръвче оставено, за сметка на бетона. А каква гора беше там с какви тървета...
Виж целия пост
# 7 094
Аз бях избрана да пея в хора 🤣🤣🤣. Силно подозирам, че учителката е имала сериозни проблеми със слуха.

Ръководителката на единия хор категорично отхвърли самоотвержената ми кандидатура. Друга обаче ме взе, че даже и по надпявания ходехме( народно пеене) Simple Smile
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия