Американски колеж - двадесет и седма тема

  • 67 493
  • 750
# 180
Точно това и аз щях да напиша, че АК казват, че не работят с школи, а и добра училищна подготовка е достатъчна. При моята дъщеря беше точно така- само подготовка за НВО и беше от държавно училище. А относно дали са лесни задачите- за всяко дете е различно и няма еднозначен отговор. Освен това работа под напрежение е също е много важен фактор за успеха.
Виж целия пост
# 181
Точно това и аз щях да напиша, че АК казват, че не работят с школи, а и добра училищна подготовка е достатъчна. При моята дъщеря беше точно така- само подготовка за НВО и беше от държавно училище. А относно дали са лесни задачите- за всяко дете е различно и няма еднозначен отговор. Освен това работа под напрежение е също е много важен фактор за успеха.
Винаги съм го писала: след голямо колебание преди 3 години направихме същия избор и се оказа правилен. Ако сега пред нас престоеше изпит за Колежа, не бих променила нищо. Доброто представяне всяка година на децата от МГ потвърждават това - стабилна, не специална, подготовка на по-високо от средно училищно ниво е достатъчна.
Виж целия пост
# 182
Ох, в една друга тема щяха да ме линчуват, че и на лично получавах обяснения, че разсеях мита за децата от математическите училища "само с училищна подготовка", та с риск за живота ми, и тук да кажа, че това е голям мит. Иначе и аз вярвах в него до миналата година по това време, когато разбрах, че май само моето не ходи на уроци по мат. Дори по-голямата част ходят от 6 клас. И да, става дума за СМГ.
Иначе за протокола и двете деца са се подготвяли само за НВО, а както вече стана ясно, едното само по БЕЛ.
Виж целия пост
# 183
Не знам. На 3 съфорумки децата от СМГ без допълнителна подготовка бяха на първите места. На друга преди години също. Поне децата, за които знам, не са имали допълнителна. Иначе и аз съм чувала (ЕЖК), което и ти потвърждаваш, че от СМГ ходят (при Кортезов), но нямам лични впечатления.
Както е за всичко, значение има и индивидуалността на детето, но това, което мисля, че е важно за изпита в Колежа, особено за мат, е това, че стабилната и последователна подготовка е достатъчна. Разбера се, от голяма помощ биха били няколко ПИ за опознаване на формата, заради обема и скоростта.
Виж целия пост
# 184
Ох, в една друга тема щяха да ме линчуват, че и на лично получавах обяснения, че разсеях мита за децата от математическите училища "само с училищна подготовка", та с риск за живота ми, и тук да кажа, че това е голям мит. Иначе и аз вярвах в него до миналата година по това време, когато разбрах, че май само моето не ходи на уроци по мат. Дори по-голямата част ходят от 6 клас. И да, става дума за СМГ.
Иначе за протокола и двете деца са се подготвяли само за НВО, а както вече стана ясно, едното само по БЕЛ.

Вероятно с цел презастраховане има доста такива. Но дори и да е пропусната тази странична подготовка, пак ще са несъмнено по-добре по мат в масовия случай. Ако на уроци ходят и тези от МГ, и тези от другаде, но в челните редици на справилите се и в АК, и на НВО са все пак масово деца от СМГ, значи че основата по мат там е несъмнено по-стабилна, което е и напълно логично - децата са приети с подбор именно по мат и с тях се работи по-лесно/ефективно, учителите по предмета в  общия случай са по-стабилни, часовете са повече... Разбира се, винаги има изключения.
Виж целия пост
# 185
Дъщеря ми беше в едно от добрите ЧУ и в 7 клас имаше едно (1) дете от класа ѝ, което не ходеше на допълнителни уроци.
За себе си още нямам отговор, дали имаше смисъл и помогнаха ли тези уроци с нещо, но в интерес на истината не посмяхме да рискуваме и предполагам, че и много други се “застраховат”.
Виж целия пост
# 186
Ето това е според мен истината. Родителите залагат ( уж)за по- сигурно на частни школи и уроци. Разбираемо е. Затова Лого ще продължи да съществува, а АК ще настоява, че не работи с школи. Но всеки решава за детето си. Седми клас е веднъж.
П.С.
Не от 5, а от първи клас ходят на уроци. Вече има ПИ и за матурите в 4 клас Close
Виж целия пост
# 187
Няма такова понятие лесни задачи - училищна математика и трудни задачи - логически задачи.
Има предадени и научени методи за решение и непредадени и ненаучени. Ако някой е решил "трудна" логическа, но не е успял да реши "лесна" училищна - коя всъщност е трудната задача?
 И в двата вида - училищни и логически топ задачите са такива, каквито биха се опънали и на най-подготвения. Да не говорим, че в училищните съм срещала толкова логика, колкото няма в една задача за влак в тунел Simple Smile

Просто до тук(във времената когато имаше раздел логика) предимство имаха децата, които се занимават системно на курсове и до 4 клас са ходили на масовите състезания, на които също се дава основно логика и заучени модели.
Виж целия пост
# 188
Много странно се слагат етикети "сметкаджийски", "училищни" и "логически" задачи на задачи, които не сме видели Thinking
Само пример: големият ми син, непосетил ни едно "Кенгуру" и ни една школа/курс, както и с едно единствено посещение на олимпиада математика общински кръг (по онова време "училищен") се класира от раз, със все логическите и математически задачи.
Малкият ми син, с две класирания на областен кръг "Кенгуру" (тогава беше в 3 кръга), с школа по БЕЛ и индивидуални уроци математика, не се класира... Той не четеше книги, уж беше бърз, но е паника.
Днес на изпит беше дъщеря ми. Бавна е, не е "писател", чете доста, решава училищните задачи, но не ги "вижда" и се заплита в сметките... Та за днес мнението й беше, че са били твърде много и дълги текстовете за четене с разбиране, "много неща дадени по триъгълниците", "дълги и замотани задачи"... "И ако видех, че няма време за писане, махах "невъзможните" и проверявах другите 2"... Ще видим. Бавна е, за есето не съм обнадеждена, не си е дописала последното изречение Rolling Eyes Каквото е, това е!
Виж целия пост
# 189
Ехееее Пенева, ще стискаме палци Simple Smile някак мило е пак “наше” дете да се бори за редиците. Стискам ви палци!
Виж целия пост
# 190
Моята каза, че било "Ок", каквото и да значи това. Децата, които видях, бяха доволни и спокойни.

Друго, като ориентир за следващите, което мога да кажа. Направи цикъла ПИ онлайн на Регалия (без есе). Четири бяха. И един прави в Лого присъствен, със страшно много логика вътре. В Лого беше с резултат под 40%. Не помня колко, но не много под. В Регалия четирите изпита бяха с градираща трудност, та резултатите бяха около(без есе, само другите 4 модула) - 78%, 66%, 62%, 72%.

Каза, че реалния изпит е бил коренно различен от този на Лого и много по-лесен. И е бил половин идея(цитат) над нивото на най-трудния на Регалия.
Дали е така, ще видим на 24-ти. Хахахаха. Simple Smile
Виж целия пост
# 191
Ох момичета,
Както каза Ameli, наши деца са-от форума😄 Та искам на 24 всички да се похвалите с колежанчета. И после ще го полеем🥂 Наближава време за Мърфис😉
Наборката днес стана в 5.30, за да може в 7 да е в Колежа. Посрещала е и е разпределяла децата. Каза, че е имало много уверени и цитирам “намахани” деца. Притеснените били малко. Даже беше дръпнала лекция на няколко деца, че сега са длъжни да дадат максимума, но ако нещо не се получи, шанс има и в 8 клас. Т.е. път към влизане в Колежа и втори шанс- има!
Виж целия пост
# 192
Бих казала, че най-смислените пари, които съм изхарчила за децата си, е да ги запиша на курсовете по есета при Вяра Николова и толкова ме е яд, че нашата закостеняла образователна система все още очаква от децата просто да научат какво в искал да каже Вазов, Ботев или лирическият герой, а не да разсъждават и мислят. Темите за есета, които цяла година обсъждат, просто събудиха моите момчета, разшириха им кръгозора, подтикнаха ги да търсят отговори на смислени въпроси за живота, да оформят мнения и позиция и да си ги отстояват с примери. И двамата бяха далеч от най-желаните точки, но си разбутаха ума и резултатите виждам по-нататък в големия ни син. За съжаление дори и в най-добрите частни училища това не се случва, просто защото системата не се променя.
Същото мисля и за логическите задачи, които не са застъпени в 7 ми клас.
Виж целия пост
# 193
Бих казала, че най-смислените пари, които съм изхарчила за децата си, е да ги запиша на курсовете по есета при Вяра Николова.

+1 Simple Smile
Виж целия пост
# 194
Тук е момента да се похваля, че още преди 5 години проявих “здрав” разум и не изпратих детето на “специализирана” подготовка за АК. Учител от Колежа ми каза, че изпита вече се доближава максимално до НВО. Аз за да се презастраховам помолих  госпожата да решават и логически задачи. Жената изцяло се съобрази с мен, но на края се оказа, че е била абсолютно права - нямаше много такива! Обясни ми, че логическите задачи процентно са толкова малко, че дори и да не реши нито една, това няма да да отрази драстично на крайния резултат. Много често правеха пробни изпити обаче, което на моменти беше леко изнервящо, но девойката беше приета в първата десятка. Очевидно добре я тренираха тези писмени работи да работи бързо под напрежение.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия