Професия учител - 16

  • 55 883
  • 738
# 315
Аз преподавам математика .. Обикновено давам кратки домашни през седмицата, по-обширни уикенда. Коя да съкратя?
То остана да се караме с колегите за домашни Simple Smile
Виж целия пост
# 316
Мда, "проста" домашна работа е моето Laughing
Аз рядко пиша оценка "самостоятелна работа" - обикновено в края на срока, когато нямам време да изпитам всички, видели зор (по немски Wink ) и им възлагам нещо в рамките на часа или в къщи. Задания от типа на второто, описано от gargamela, го оценявам като "проект". При големите, където имам по 2 часа - есета, написани за домашна работи, ги нанесох като "изходно ниво". Не мога да насмогна с изискуемите видове оценки.
Виж целия пост
# 317
Аз преподавам математика .. Обикновено давам кратки домашни през седмицата, по-обширни уикенда. Коя да съкратя?
То остана да се караме с колегите за домашни Simple Smile
Ами може например да се запише сборник, като помагало още при закупуване на учебниците. Няма да давате домашно изобщо. Но децата да си знаят, че този сборник трябва да се реши и всички контролни ще са от този сборник. Поне така правят в някои МГ. А други третират децата като малоумни и им дават задачи от 1 до 13 и всички подусловия от а) до м). И накрая те стават малоумни, защото им остава време само за тези 13 задачи, които някой е искал да му се напишат. На практика домашното по математика за 8 клас се модифицира в домашно по писане за 2 клас.

Доживях и аз да защитавам МОН!
Виж целия пост
# 318
Ани, по език нямаш изискуема оценка "изходно ниво".
Вампирче, проектът за изменение на наредба 11 фиксира задачите за една самост.работа у дома до 3 бр. За подусловия нищо не се казва.😄

Аз имам забележка в частта без писмени задачи за самост.работа през ваканциите, защото давам читателски дневник, но нищо, ще станат устни.😏
П.П. Харесва ми предложението за отпадане на входящо изпитване при модулите (избираемият ми е учебен театър на език 😁).

Сега е моментът обаче да се оспори графикът за провеждането на олимпиадите и дублиращите се дати за областен и национален кръг.
Виж целия пост
# 319
Добре де, тогава на какво пишете оценка за "самостоятелна работа"?
Аз възлагам такава за в час или за вкъщи, устна или писмена (обикновено тогава е по-обемна, със срок на изпълнение 3-10 дни) и оценката е за "самостоятелна работа", нещо за надграждане.
Домашна работа ми е нещо за упражнение на нови знания или преговор и срок следващия учебен ден.
3-10 дни за мен това са проекти. А дом. работа е упражнение - приложение на взетото от днес за утре.
Виж целия пост
# 320
А, проектите ми са по 3-4 седмици, до месец. Там е напасване, проучване, записване, монтаж, оформяне, представяне и самооценка... не че не може да се  претупа, но бързата работа си личи.
Виж целия пост
# 321
Вампирче, под "съкратя" имах предвид отпадане, т.като има лимит на броя, а не обема. Сборника не е домашна ли ? Би било страхотно да се намали обема на материала за сметка на часовете. Ако имаме време всичко да се отработи в час ще е страхотно, никаква домашна.
Излиза, че освен график на контролни и класни ще трябва да направим  и график за домашните.

Ясно, че се търсят варианти .. задачи за самоподготовка и т.н.
За отпадането на задачи за ваканциите до някъде мога да се съглася, т.като всеки има нужда от почивка.
Виж целия пост
# 322
Ани, по език нямаш изискуема оценка "изходно ниво".

Да, но ни изискаха отчет/анализ (или както се казва, още не мога да свикна на бумагите). За някои ползвах оценките от класната работа за отчета. Аз съм учител трета година - първата правихме такива отчети, втората - не, тази година не разбрах дали по навик ни ги поискаха или наистина трябват за някъде (освен за КК по езици Thinking)
Проектите могат да бъдат и с по-кратък срок - 1-2 дни, може и с по-дълъг (вечно някакви обучения и разработки на тема "проекто-базирано обучение").
Виж целия пост
# 323
Аз давам домашна за ваканцията творческа, да наберат билки да направят хербарий... И на това посегнаха.
Аз до национален не съм гледала на областен само една съвпадаща и като начален час видях.
Виж целия пост
# 324
Поредната "реформа" в най-консервативната сфера . Някои хора като излязат начело, в безсилието и некомпетентността си, не могат да се задоволят само да преместят бюрото на отсрещната стена. Не! Те трябва непременно да се из@кат и после да се чудят учителите как да им го прескочат.
Виж целия пост
# 325
Ето цялата наредба и мотивите за измененията: https://www.strategy.bg/PublicConsultations/View.aspx?lang=bg-BG&Id=7731

А ето тук има и още няколко проектонаредби с изменения:
https://www.facebook.com/groups/zaKachestvenaiInovativnaObrazova … 6699187823444735/

п.п. Някой карал СДК Учител по английски в ДИПКО-Варна към Шуменския университет или във ВТУ има ли тук?
Виж целия пост
# 326
Истината е, че някои колеги буквално се уливат с домашните работи. Това го пиша, не като учител (при мен са към 100% малцинства, почти никой не прави домашните работи, колкото и да са интересни и т.н ), а като родител, чието дете редовно беше затрупано с домашни работи през прогимназиалния етап. Тя се справя чудесно, но когато говорим за значителен обем по няколко предмета, кога остава време за почивка и за извънкласни занимания? Дългите домашни ангажират отговорните и старателни ученици, а калпазаните само като видят обема на условията и са до там.

Случвало се е при няколко почивни дни детето да пише в хотела домашни или да обикаляме из книжарниците в чужд град за учебна тетрадка (това беше при 4 почивни дни 22-25.09. , защото 25.09 е Ден на Добрич) и да се окаже после, че само тя от целия клас има домашно, защото тетрадката в Добрич не е налична, а ние я купихме от Пловдив...

Искам да кажа, че ние, учителите, сами си го правим родителите да недоволстват. Когато има колеги, които смятат,  че за ваканциите трябва да дадат много задачи ( по памет единия път бяха 28 само по математика), ще се налага да има и такива наредби!
Учениците не учат само един, два или три предмета.

Какво да кажем ние, работещите с малцинства?...
Виж целия пост
# 327
Аз като родител нямам против домашни за през ваканциите. По математика са давали на едното ми дете домашно, което написано в тетрадката беше 26 листа малък формат. Вярно, че беше зор, но благодарение на това домашно видяхме, че той хич не разбираше дробите. След като решихме домашното, стана магьосник по дроби, и вече нямаме проблеми. В училищно време се улисваш покрай многото предмети, и не остава време за важните неща. По БЕЛ са му давали домашно - преразкази. Пак съм била много доволна, за да има време да обясня как да избягва повторенията, да обърна внимание на някои правописни грешки.
По останалите предмети домашните са да донапише каквото е изпуснал преди това.
Не бива да се прекалява с домашните, но пък и по 10-15;дена да стоят само пред телевизорите, плейстейшъните и телефоните, също не си е работа.
Виж целия пост
# 328
Тази година за първи път минах през математика в седми клас. Не виждам как с две домашни от по три задачи ще се усвои и упражни голямото количество материал.
Да, вариант е да се дават допълнителни задачи, които да са по желание. Имах ученици, които са умни, но мързеливи и просто задължителният характер на домашното ги мотивира да го пишат.
Към момента съм замислена и ще ви чета за обмен на добри идеи.
Виж целия пост
# 329
Роса2019, няма да се усвои, сега също не се усвоява. Цялата система е сбъркана и е много далече от ефективност.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия