НАБОР 2004 - университетски класирания

  • 51 605
  • 711
# 285
Аз съм принципно за идеята, но настоящият опит да се реализира намирам за  слаб в доста отношения. Прочетох и писмото, и петицията. Не бих се подписала под нито едно от двете. И наистина много трябва да се внимава, когато си пожелаваш нещо. Една от причините да започна да следя нормативните документи в сферата на образованието беше част от проекта на ЗПУО. Имаше предложение и езиковите гимназии да осъществяват ранен прием, но в крайна сметка комисията по образование гласува изобщо да няма прием в 5. клас в гимназиите. Накрая здравият разум надделя не без усилията на много родители и учители. Имам разни идеи, но в публичен форум не казвам повече. Joy
Виж целия пост
# 286
Разбира се, че ще имат.
Нали не се опитвате да кажете, че децата, които имат успехи по математика на олимпиади, но по някаква причина да се издънили на някое НВО имат по-малко знания и по-малко заслужават място в МГ, от всяко друго дете, което е ходило прилежно на уроци и е усвоило изискванията на МОН? Нелепо е!
Никой не кара всички останали да ходят също. Хората искат да си осигурят вратичка, с която да си приберат децата, които наистина имат талант, успехи, полагали са усилия години наред, но по някаква причина имат малшанс на НВО.
Виж целия пост
# 287
Слънце, сегашната методика при образуването на бала в НПМГ никак не е в посока търсене на таланти за съжаление. Балът се образува по следния начин: 1 НВО БЕЛ + 3НВО МАТ + 1 изпита на НПМГ. При този метод изпита е без значение, защото МАТ от НВО е определяща. Не помня, но мисля, че при нашите деца не беше така. Може и да бъркам. Познато дете изкара 90т по химия, но при 5 за годината и по-нисък резултат на МАТ на НВО , няма да й стигне бала.
Виж целия пост
# 288
Бунова, това не е ли само за една от паралелките с химия?
Виж целия пост
# 289
Никой не оспорва знанията на децата от МГ, въпросът е да се намери начин за безпристрастно оценяване. На ниво общински кръг олимпиадата се проверява в училището на ученика -  може да ти помогнат, може и да те ощетят. На ниво областен кръг също се е случвало да има сериозно ощетени ученици, като не е ясно дали е било поради лош късмет. На НВО по математика не знам да има сериозни разминавания в оценяването. Затова е добре да се запази начинът на проверка и да усложнят задачите колкото преценят.
Виж целия пост
# 290
Да, за общинския кръг съм съгласна.
По принцип съм съгласна, че е недообмислено, но съм за идеята!

Дидева добре го е казала, както винаги! Само дето аз нямам алтернативни идеи. 😂
Виж целия пост
# 291
Не разбирам , Слънчевата, как един математик с примерно едно по-завързано комбинирано разлагане, непосилно за масовия седмокласник в последната подточка от 21-ва задача,  със съобразяване с необходимостта от разглеждане на повече от един случай в текстовата за път (22-ра) и с подточка, нерешима без  допълнително построение в геометричната 23-та, ще остане извън СМГ/НПМГ и с малко по-нисък резултат по БЕЛ?
Виж целия пост
# 292
Аз също не съм съгласна с петицията и ще изразя допълнителен аргумент.
Областен кръг на олимпиадата не е достъпен за всички деца!
Например деца с половин точка под чертата на общински кръг (който за всяка област е с различни задачи) няма да бъдат допуснати изобщо до областен. Така дете с 15 точки на общински ще се яви на областен и ще си добави бал, а дете с 14.5 точки изобщо няма да е допуснато и няма да има абсолютно никакъв шанс за класиране, дори и със 2x100 точки на НВО.
Ако се приеме трябва областната олимпиада да е с еднакъв достъп за всички.
Виж целия пост
# 293
Слънце, не съм гледала всички паралелки , но зная за тази с химия. Ако има изпит в училището, то той следва да е с най-голяма тежест , но при равни условия. В матем.училище от 5-ти до 7-ми клас подготовката е различна от тази в средно училище.
Виж целия пост
# 294
Русалке, с 95 точки по мат и 70 или 80 по БЕЛ си извън СМГ и НПМГ мат.паралелки. Давам 5 точки за глупави и изчислителни грешки в тестовата част или недобро разписване по задачите от бързане.
Виж целия пост
# 295
Русалке, с 95 точки по мат и 70 или 80 по БЕЛ си извън СМГ и НПМГ мат.паралелки. Давам 5 точки за глупави и изчислителни грешки в тестовата част или недобро разписване по задачите от бързане.

Ама нали  говорим за  променено НВО, не за сегашното... 3 подточки от трите задачи, които ти носят примерно сборно 9 точки, да не се изхвърляме с повече. Тях огромна част от децата няма да ги решат. Ето ти една преднина за математиците  от 27 точки в  бала спрямо отличник от кварталното,  съвестен, решил всичко, ама без 3-те клопки. Е как тези 27 точки няма да ти компенсират по-слабичкия БЕЛ...
Виж целия пост
# 296
В  седми клас, глупави изчислителни грешки от добри математици не се допускат вече. Това може да се случи в 4ти клас.  А относно баловете по химия и физика, учениците за пръв път имат от тези предмети и са ги учили само година в  седми клас.  На каква база да им се оценява таланта, като няма кой знае какъв материал за решаване на задачи, като знаят само а и б от химията и физиката
Виж целия пост
# 297
Сега разбирам, че говорим за променено НВО. 😂

Нека всеки подпише или не петицията, според личните си усещания. Едва ли ще успеят да променят нещо. И да успеят, няма да се случи толкова бързо и без условности.
Основното, което исках да кажа с първия си пост е, че изглежда не са съвсем ОК с настоящия прием.
В  седми клас, глупави изчислителни грешки от добри математици не се допускат вече. Това може да се случи в 4ти клас.  А относно баловете по химия и физика, учениците за пръв път имат от тези предмети и са ги учили само година в  седми клас.  На каква база да им се оценява таланта, като няма кой знае какъв материал за решаване на задачи, като знаят само а и б от химията и физиката
Наистина ли, Елица? Ами представи си, че има!
Виж целия пост
# 298
Елица, допускат се и още как. Като видят задачите  в НВО,  ухилват се доволно под мустак колко са елементарни, неглижират ги, решавайки бързо и наум,  и хоп, грешката е налице.
Виж целия пост
# 299
Аз пък как се радвам, че на ниво собствени деца вече няма да участвам в този ужас нар. НВО. Без значение, че не се представи добре младежът(доста под възможности , знания и положен труд), съм много щастлива, че това приключи (остава редене на паралелки).
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия