НАБОР 2004 - университетски класирания

  • 51 605
  • 711
# 270
Ивка пък, ще го среща Жулая със Скорпионс в Чирпан
Виж целия пост
# 271
Най-накрая и МОН качиха решението за утвърждаване на броя на приеманите студенти в по-удобен за ползване формат: https://web.mon.bg/bg/101200

В шестокласната вече пият! Fearful
Виж целия пост
# 272
Ние сме на море. Ще срещаме джулая.  Кандидатстването в СУ май ще го прави в неделя.Доколкото помня последната дата е понеделник. Още не е подреждал желания. За него ще е резервен вариант.
Виж целия пост
# 273
Най-накрая и МОН качиха решението за утвърждаване на броя на приеманите студенти в по-удобен за ползване формат: https://web.mon.bg/bg/101200

В шестокласната вече пият! Fearful
   Те само ако знаят кво пиненье ги чака!
Виж целия пост
# 274
Подписка от името на Ушагелов и Тонев до МОН, за промяна на правилата за прием в СМГ и НПМГ, както след 7 клас, така и след 4.

https://www.peticiq.com/405965#form
Виж целия пост
# 275
Предложението за общо класиране на СМГ и НПМГ след четвърти клас е изключително разумно. По отношение на приема в гимназиален етап съм раздвоена. Има разумни доводи и в едната, и в другата посока и нямам формирано  твърдо мнение.  Според мен НВО със сложноста на нашето през 2018 е достатъчно да отсее математиците.
Виж целия пост
# 276
Иска им се да елиминират влиянието на БЕЛ. И на мен ми се иска. Не, че ме вълнува вече, но като се сетя какви притеснения изживяхме заради това в 7 клас, напълно ги подкрепям.
В годините многократно се е коментирало, че изглежда тези гимназии са ок с начина на прием. Сега започвам да си мисля, че не са били съвсем ОК, но не е имало подходяща почва, на която да се пробват да направят промени...

Допълвам се.
Смятам, че оценяването на Олимпиадите и състезанията е далеч по-адекватно от това на НВО/ДЗИ. Мисля, че основната цел е да бъдат по-малко зависими от някои малоумни критерии на МОН.
Виж целия пост
# 277
Аз знам какво им се иска, въпросът е дали по този начин ще се постигне. В темата на СМГ Мария е изразила доста разумни доводи защо с това предложение могат да си вкарат автогол. Като им каже МОН, ОК, вкарваме олимпиада и ще се взима по-високия резултат от олимпиадата и нво, и кво правим? Вместо да изпишем вежди, ще извадим очи. Да не говорим, че вкарването на математически състезания в балообразуването е доста нечестно по отношение на всички, които не са били в МГ до 7-ми клас. Каквото и да си говорим, математическите състезания отдавна не са за отсяване на самородни таланти. Това не е училищна математика, а състезателна. И тя не се решава само с талант, тя се учи, а извън МГ се учи по частни школи и учители. Т.е. всеки, който не е бил в МГ от 4-ти клас, трябва да ходи по частни уроци, за да има някакъв шанс. А едно НВО като нашето съвсем достатъчно си елиминира влиянието на БЕЛ. Изкарай 95т. на мат и с 80т. по бел ще влезеш. Не можем все пак да го елиминираме съвсем. И математиците трябва да бъдат грамотни.
Виж целия пост
# 278
Санака, напълно подкрепям мнението ти.  Част от писмото не ми допада, ама хич. Излиза, че ако след 4клас учиш в мат. училище си талант, но ако по една или друга причина не си , а си решил, че след 7клас искаш да учиш повече математика и ходиш на уроци, не си талант и ще си случайно попаднал. Децата, които се готвят за такива училища след 7клас едва ли са решили по-малко задачи. Абе не ми харесва текста на писмото даже ми звучи леко дискриминационно Simple Smile. Допълвам се: най-честно би било да няма прием след 4-ти клас и да има отделен изпит в тези гимназии след 7 клас. Тогава всички ще имат равен старт.
Виж целия пост
# 279
Олимпиадите са изцяло на училищен материал - 3 задачи за 4 часа. без стрес, бързане и глупави грешки.щ, без тото. Признават по 101 верни решения, а не като на НВО.
Виж целия пост
# 280
Олимпиадите са изцяло на училищен материал - 3 задачи за 4 часа. без стрес, бързане и глупави грешки.щ, без тото. Признават по 101 верни решения, а не като на НВО.
Кой кръг...и дали е  съвсем така?
https://www.matematika.bg/olimpiadi/olimpiadi/natsionalen-krag/2021-7.pdf
Кой редови седмокласник БЕЗ пропуски, който  в периода  5-7 клас не е бил в СМГ, НПМГ, 107-мо, 125-то, ПЧМГ или техни еквиваленти извън София, би се справил примерно с подусловие Б на първа, щом нито е чувал за въпросното неравенство от примерното решение, нито за формулата за сума на първите к на брой нечетни числа? Кой  извън тези училища още в 7 клас знае какво е полагане, та да го приложи в трета? Без усилена подготовка такива деца трудно се справят прилично дори и на втори...

Може да се направи такова НВО, което наистина да позволява селекция..  Просто в ЕГ ще се влиза с по-ниски балове, много важно,  а баш майсторите, справили се с наистина по-завързана подточка (изискваща съобразяване, доп. построение или нещо подобно и носеща респективно повече точки) във всяка една от трите задачи за разписване ще си осигурят солидна преднина с утрояването на мат, която ще минимизира негативите от загубени точки по БЕЛ, участващ само веднъж в бала.
Виж целия пост
# 281
Слънчевата, не знам как е сега, но на база личен опит съм скептична, че олимпиадата по математика е добър вариант за прием. Областен кръг е важен за класиране на национален кръг, а той може да има отношение към формирането на националния отбор по математика за младежката балканиада (не знам какъв е сегашният регламент), т.е. пак може да има смесване на различни цели, както е и с НВО - уж оценяване, но и състезаване.
Виж целия пост
# 282
Ами да, де! Искат директорите да съберат децата с изявен интерес към математиката, както НПМГ търси деца с изявен инерес към биология, химия и физика. Те са си го написали в прав текст в писмото, недопустимо е дете с второ, трето или четвърто място на олимпиада, да не може да продължава да развива интереса и таланта си. Не искат деца, които се чудят какво точно искат - език ли, физическо ли, химия ли....
Русалка, казах че математиката на олимпиада е на училищно ниво, а не че не изисква допълнителен труд и подготовка. Това изключва ходенето на школи по състезателна математика, която няма много общо с училищната, макар и да е по-интересна за малките.
Виж целия пост
# 283
Ами аз точно това оборих, Слънчевата, цитираните от мен неща НЕ са от училищния материал до 7 клас - преподават се, упражняват се  и съответно се усвояват от децата само в училища с  интензивна подготовка по мат. Wink

ПП А и какво значи, че си търсят деца, които не се чудят какво искат след 7 клас.. Такива деца има, да, стават и лягат с мат, но те не са чак толкова много, че при такъв вече утежнен подбор да запълнят толкова класове след 7 клас с концентрирано високи  резултати. Накрая  редом с истинските математици пак ще влязат и доста деца с по-посредствени резултати, които просто са без пропуски по мат на училищно ниво и си се чудят дежурно дали МГ или ЕГ искат...Същият ще е съставът и с просто променено НВО. Разликата (важна) със сега ще е само в това, че БЕЛ няма да пречи на този лимитиран брой деца.
Виж целия пост
# 284
До 8 клас в София има ли училище с допълнителна подготовка по химия, физика или биология?
По математика областен кръг не е на училищно ниво и учениците, които са учили в МГ ще имат предимство.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия