Да си поговорим за образованието или защо учениците не могат да покрият първи модул на НВО успешно.

  • 73 405
  • 1 756
# 1 230
Толерантността към децата със СОП започва да се учи от детската градина, семейството и началния учител + ръководството.
Виж целия пост
# 1 231
Материалът по ГО е нещо, което всеки гражданин трябва да знае (виждала съм само за 11 клас учебника всъщност), обаче...
Това са неща, които трябва да са покрити да не казвам вкъщи, то поне в час на класа в гимназиален етап (за устройството на държавата и участието ни гражданите) и много преди това за дискриминацията и подобните теми.
Постоянно говорим как другите покриват повече материал по различни предмети от нашите деца (тук говорим за профилите все пак и идеята да се покрива от всички и да е по-лесно не бива да е водеща.). Не че единият освободен час ГО ще реши въпросите, ама все пак.
Виж целия пост
# 1 232
Чакайте сега да се похваля. Може пък и продавачка да стане. На столиците има 3. Госпожата дава произволни 7 столици, знаеш 2, двойка, знаеш 3- тройка. Та от 25- те, които научи от общо 49 са и се паднали 3, които знае. Естествено се паднали Босна, Молдова, Исландия, Лихтенщайн. Обаче пък на стихотворението "На прощаване" има 6, а го учи между столиците и глаголите.
Виж целия пост
# 1 233
И какво лошо има да стане продавачка? Ако се оправя с парите и не е кисела с хората това са е работа. А и в телекомите, например, служителите вземат прилична заплата за нашите стандарти (провинциалните).
Браво за стихотворението. И за столиците браво.
Виж целия пост
# 1 234
Нищо лошо няма. 2 деца са били с тройки, 2 с двойки, останалите 20 с шестици. Но пък по нейните думи, на Х целите ръце бяха изписани със столици. Иначе и тази госпожа се оплаква от преписване, но не изпитва устно.
Виж целия пост
# 1 235
Това е лошото. И моето се дъни на тестове/ писмено изпитване с изключение на чуждите езици. Ами някъде нещо куца щом на тест или контролно по чужд език изкарва четворки и петици, а по БЕЛ, химия, физика - слаби оценки. А явно някои учители не изпитват устно. Ясно, че едно писмено изпитване пести ценно време, ама е редно поне по една-две устни да имат също.
Виж целия пост
# 1 236
То само от обща култура би трябвало да се знаят поне европейските столици. Четирите споменати и на сън да ме бутнеш ще ти ги кажа. То не може само на Италия, Франция и Англия да се знаят… но така де, обща култура
Виж целия пост
# 1 237
И аз ще ти ги кажа, но те ги искат от дете на 13. Вие знаехте ли ги на 13? Аз тогава със сигурност не ги знаех. А по резултатите от НВО по мат и бел можем да направим извод, че масово децата не ги знаят. Интересно би било, колко от 13- годишните във Франция, Германия, САЩ ги знаят? Другото е ала- бала, както е модерно напоследък.
Виж целия пост
# 1 238
Не знам къде живеете, но повечето 13г около мен не само, че ги знаят столиците, ами и са ходили в поне няколко от тях.
Не знам как по резултатите разбирате кой знае столици, те изпитите не включват въпроси от географията
Общата кОлтура е важна, но явно не за всеки
Виж целия пост
# 1 239
Е, стига, де. На 13 не знам колко европейски столици съм знаела.  Не си спомням и да са ме карали от училище да ги уча. Чудя се как ги знам.
Виж целия пост
# 1 240
Не мисля, че е фатално да не знаеш някоя. То всеки учител с номера си. Нас някога един немец, учите по география, също ни караше да научим всички столици. А Грегъри пък искаше да научим всички гари по железопътните линии. Пълен булшит, ама...
Виж целия пост
# 1 241
Много зависи какви интереси има човек. И да съм ги знаела някога столиците, вече съм ги забравила повечето..... Докато ММ знае столиците на почти всички, да не кажа всички, държави. Не, че му е нужно, но му е било интересно.
Аз пък знам всички периоди на неозойската, мезозойската и палеозойската ери. Не ми е нужно, не ми е потрябвало никога в ежедневието, но е факт - знам ги.
Според някои от вас човек не трябва да има никакви странични знания, които няма да му се наложи да ползва или би могъл да намери в Гугъл, така ли? За какво са ни тогава училищата изобщо? Да учат в първи клас, буквите, как се влиза в Гугъл, как се смята на калкулатор и стига толкова!!!
Виж целия пост
# 1 242
Не знам къде живеете, но повечето 13г около мен не само, че ги знаят столиците, ами и са ходили в поне няколко от тях.
Не знам как по резултатите разбирате кой знае столици, те изпитите не включват въпроси от географията
Общата кОлтура е важна, но явно не за всеки
А вие как направихте извод, че не смятаме общата култура за важна от факта, че някой не знае нещо? Много интересно, непрекъснато се говори, че трябва да сме толерантни към различните, а непрекъснато ставаме свидетели на обратното. Може ли да си представите, че има деца, възрастни, които и сто пъти да повторят например думата Вадуц, няма да могат да я запомнят като име на столица?
Виж целия пост
# 1 243
Ама, хубаво, де, няколко пъти казвам, че не е и нужно да се знае абсолютно всичко. Няма такъв човек. Има хора с много голяма обща култура и пак не знаят всичко....
Какво от това, че детето ти няма да научи Вадуц?
Виж целия пост
# 1 244
Има, но не са мнозинство. Мнозинството би трябвало да има обща култура. А не да учи само за изпити, матури и оценки
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия