Да си поговорим за образованието или защо учениците не могат да покрият първи модул на НВО успешно.

  • 73 466
  • 1 756
# 1 140
Може и аз да не съм разбрала, но става въпрос за минало причастие на 20 глагола, чиито спрежения в сег. и минало време вече би следвало да са усвоени. Миналите причастия са неизменяеми на английски, т.е., 20 нови форми, част от които вероятно детето вече е чувало и то за 4 дни. Да си състави шантави изречения с всеки глагол в позната и нова форма, да си ги прочете и готово.
Виж целия пост
# 1 141
Имахме скоро родителска среща. Един от въпросите, който се коментира беше преписване. Оплакаха се учителите. Тъй като сме в тема за причини за ниски резултати, смятам, че точно спирането на преписване зависи от учителите. И не да ми се оплакват, че ги виждат, че преписват, а да вземат мерки те.
Черна станция, учила си думи наизуст, в немската гимназия. А тук говорим за до 7 клас, общообразователна подготовка. Има и химия и физика и не става със зубрене по мое мнение.
Виж целия пост
# 1 142
Значи,тази която иска да стане телефонистка,трябва да назубри телефонният указател?! Да,да така е... Laughing
Виж целия пост
# 1 143
Черна станция, и речникът е система. Не случайно е възникнал през Просвещението. Да не говорим, че думите имат значение и смисъл, и че значенията са повече от едно (да не говорим за смислите) в зависимост от различния контекст на употреба. Зубрене без разбиране на тези свойства на думите е преливане от пусто в празно, или "кипи безсмислен труд", който не се превръща в ефективна практика. Практиката най-често започва да ни учи наново. Simple Smile
А по повод преписването, има един много ефикасен начин за преборването му - правят се индивидуални тестове с еднаква степен на трудност и ... преписването се обезсмисля. Между другото и тестовете на PISA са индивидуални.
Виж целия пост
# 1 144
Когато децата работят на две групи, вероятността да препишат от друг е малка. По-скоро може да е от учебник/тетрадка/ пищов, но това го правят по-големите.
Преписването е мечешка услуга, която си правят децата, но ще го осъзнаят след време.

Каква е ползата, че е преписало на контролното 20те глагола, когато не ги знае наистина? Заради едната шестица...? Заради успеха....?
Виж целия пост
# 1 145
В 7 клас точно успехът по някои предмети е особено важен. Не само като вход за елитно училище, а за вход в нормално училище. Извън София не знам в колко града има квоти. Не знам и доколко добро е да има квоти по пол. Особено сложно става, ако имате момиче, което не може да докара отличен успех по обективни причини. Вариантите извън ЕГ могат да са катастрофално малко. И какво правим? Къде учи едно момиче с бал 220-280 във Видин, Разлог, Силистра, Ямбол, ако този бал не стига за местното ЕГ/ МГ/ Икономическа гимназия? Ако алтернативата е паралелка за механизатор, тракторист, автомонтьор?
Виж целия пост
# 1 146
Не мога да разбера тези оплаквания на родителска среща - от преписване, от лоша дисциплина. Родителите не са в часа, за да се справят, това си е работа на учителя.

Аз лично предпочитам моето дете да научи 50 нови думи, вместо 10 неправилни глагола.
Виж целия пост
# 1 147
Аз пак ще кажа - ученето е мисловен процес, има си методи и правила и започва с урока на учителя от 1-ви клас.
По тоя повод се сещам за една смешна ситуация - учител по немски език задава задачата учениците да си направят речник със значенията на изучаваните в разни текстчета думи. Конкретната дума е Weihnachtskrippe,n - сложна дума, която в речника на ученика (видях) фигурира като коледен вертеп. Отиде Християнството на кино. Joy
Не е важно какво знаеш, важно е да се научиш как да знаеш. Няма място за зубрене в учебния процес. Иначе се раждат ученическите бисери.
Скрит текст:
КРАТКА ИЗВАДКА НА БИСЕРИТЕ ИЗ ТАЗГОДИШНИТЕ МАТУРИ
    Историята се пише с кръв, а се чете с пот!
    Българите са дошли по пътя на копривата.
    Ботев се е познавал лично с бразилските хъшове.
    Цар Калоян разбил войските на Латинска Америка.
    Крумовите закони се свеждат предимно до членоразделяне.
    През 1941 г. България се присъединява към Тристайния акт.
    Калоян бил погребан в църквата „Свети 40 ученици”.
    На границата Симеон Втори бил убит поради недоумение.
    Историята на Паисий започва в Календарския манастир.
    Велчовата завера е таен разговор.
    Арабите претърпели пълен разгул от войската на хан Тервел.
    Преди кръстосването на българите, те само говорели.
    При село Кръвник юнашки се сражава Цанко дьо Стабанов.
    Хан Аспарух си забил копието с думите: "Моя страна, моя България!"
    Васил Априлов открил първото българо-съветско училище в Габрово.
    Хан Крум е превзел Константинопол, но не успял да превземе Цариград.
    Битката при Компотница довела до освобождението на обикновените хора.
    След освобождението България била пълна с либерали и консерванти.
    България влиза в Първата световна война по свои лични причини.
    След смъртта на Кирил, Методий продължил пенсионерската си дейност.
    През третото четвъртолетие на 14 век турците нападнали България откъм Малайзия….
    Видинското царство запада, когато на балканските земи стъпва за първи път Орхан Мурад.
    Най-първото Търновско въстание е основано от Теодосий Спасов.
    През Възраждането българинът имал жизнена необходимост да прави деца.
    Капитан Георги Мамалев е изпратен на заточение на остров сам.
    Страната била разделена на църковни области, наречени хипархии.
    Васил Левски (зодия Рак) обиколил България и организирал 500 въстания.
    На помощ на русите се притекли многохилядолетни опълченци, командвани от генерал Столитров.
    Хан Крум изпраща договор за мир на Никифор, но той е опиянен от победата. Хан Крум му изпраща втори екземпляр, но Никифор отказва. България му отмъщава, като превзема Плиска и я срива до основи.
    Съдбата на цар Петър е била, че са го убили. На Аспарух съдбата е била, че и него са го убили. Само Калоян успял да умре от собствена смърт.
    Между българите и турците съществували богословски различия, които довели до разправии, въстания и революлиции.
Виж целия пост
# 1 148
Не мога да разбера тези оплаквания на родителска среща - от преписване, от лоша дисциплина. Родителите не са в часа, за да се справят, това си е работа на учителя.

Аз лично предпочитам моето дете да научи 50 нови думи, вместо 10 неправилни глагола.
Това последното са твоите ЛИЧНИ предпочитания. Моите може да са различни, на Соул да са други, на Мама Ру - още по-други. На кой от нас точно да угоди системата?
И дисциплината не зависи само от учителите. Едно невъзпитано вкъщи от родителите си дете учителят не може да го промени. Горе-долу същото е и с преписването.
Виж целия пост
# 1 149
Някои неща съм учила наизуст и изобщо не смятам, че ми е навредило. Една позната ми беше споделила веднъж, че на изпити по ветеринарна медицина е трябвало да учи по 300-400 термина наизуст. Ако човек се затруднява с 49, какво ще прави след няколко години в университета, ако реши да учи някоя по-тежка специалност?

Това за столиците ми напомни един репортаж смомиче, което каза на репортерът, че любимият ѝ предмет е география. Като я попитаха коя е столицата на Германия, настъпи едно мълчание...
Виж целия пост
# 1 150
Не мога да разбера тези оплаквания на родителска среща - от преписване, от лоша дисциплина. Родителите не са в часа, за да се справят, това си е работа на учителя.
....
За мен също това не е тема за обща родителска среща, а за индивидуален разговор с родител и/или санкциониране на ученик.
Виж целия пост
# 1 151
Дори само едно дете да стигне до матури и да напише генерал Столитров, бих сметнала за провал на образователната система. А изобщо не е едно...
Виж целия пост
# 1 152
Дори само едно дете да стигне до матури и да напише генерал Столитров, бих сметнала за провал на образователната система. А изобщо не е едно...
Ами то тогава образователните системи на абсолютно всички държави в света са провал. Защото навсякъде има такива образи, просто ние четем само нашенските "бисери".
Не бива да драматизираме толкова. Няма как всеки да е разбрал и научил всичко.

Конкретно това за Столитров, ако изобщо е вярно, защото в една статия всеки може да си напише всичко, включително да си измисли нещо, това е умишлен майтап, някой хлапак е решил да се направи на интересен. И такива ги има много.
Виж целия пост
# 1 153
При положение, че последната година на матура са се явили с профил "история" (едва ли на тези, които не са я учили като профил им е било нужно явяване), което предполага интерес над средния, показания пример ми звучи леко измислено. Или не е точно от тази година, нито от матура.

Един конкретен въпрос, дано има има филолози в темата.
Как ви се вижда модата(звучи леко непочтително и оценъчно, но не зная как да го нарека по друг начин), произведенията за матура в 12 клас  да се учат "по теми", а не по автори. Кога и кое наложи това изучаване, не затруднява ли повече учениците, особено които нямат особен афинитет към литературата. По мое мнение, старият метод да се учи по автори е по-продуктивен, а оттам вече може да се изведат темите и да се сравнят произведения със сходни теми, писани от друг автор и в други времена. Но все пак не съм филолог и наистина бих желала да чуя предимствата.

Виж, за "серафическия образ" в "Две хубави очи" за нищо на света не мога да се съглася, ако и да ме броят за "профан". "Серафическият образ" да си го учат студентите българска филология, за деца в 11 клас е достатъчно според мен, да се говори за ангелски красота, чистота на помислите. И е достатъчно убедително, и е достатъчно разбираемо. Има и други подобни "шедьоври", в учебника и помагалата по литература, те също са част и то не малка от проблема защо на децата не им се учи.
Виж целия пост
# 1 154
Значи,тази която иска да стане телефонистка,трябва да назубри телефонният указател?! Да,да така е... Laughing

Честно казано, доста тъпо заяждане. Разбира се, че не указателя, но последователност на вкарване на жаковете (когато е имало телефонистки са работели с едни щекери), кодове някакви, процедури.

И изобщо в този спор хляб няма. Който иска да не кара децата си да учат нищо, нека развиват само концепции, на мен ми е все тая. Моето изкласи отдавна и то съвсем успешно и никога не е имало проблеми в училище.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия