Петокласници-2023/2024

  • 31 635
  • 763
# 375
Нашите днес си учиха.Моя заплес в 20 часа тая вечер ми сервира,че за утре му трябва лепило С200 по Технологии.Добре,че имахме вкъщи,че да му дам.
Виж целия пост
# 376
stella1977 , голямата дъщеря работи в чужбина и спестява. 😃 Започна да учи стоматология, но се отказа, не беше нейното. Не искаше фармация заради висшата математика. Сега, обаче, се е престрашила и е решила догодина да кандидатства фармация.
Виж целия пост
# 377
Здравейте, някой има ли представа от кой сборник е тази страница? Не знам колко сборника вече имаме и госпожата продължава да изкарва задачи от някакви нови и нови Simple Smile)



Иначе да се изфукам малко с макета на слънчевата система, който правихме. Детето покрай тези проекти вече мисли Човекът и природата за най-якия предмет.
Скрит текст:
Виж целия пост
# 378
Това го правихме в 4 клас. Защо сега?

Виж целия пост
# 379
Това го правихме в 4 клас. Защо сега?



Ами това им беше заданието за урока за Слънчевата система. Към почти всеки урок имат някакво практическо задание, дори в неделя ги водиха в университетската лаборатория да разглеждат.
Виж целия пост
# 380
Нашите също ги водиха в обсерваторията  да гледат.Такъв проект и те правиха в 4 клас.
Виж целия пост
# 381
Здравейте, някой има ли представа от кой сборник е тази страница? Не знам колко сборника вече имаме и госпожата продължава да изкарва задачи от някакви нови и нови Simple Smile)



Иначе да се изфукам малко с макета на слънчевата система, който правихме. Детето покрай тези проекти вече мисли Човекът и природата за най-якия предмет.
Скрит текст:
Ехеее, страхотен е! От какво са направени планетите и върху стиропор ли? Дайте малко жокери, че и ние трябва да го правим.
Виж целия пост
# 382

Ехеее, страхотен е! От какво са направени планетите и върху стиропор ли? Дайте малко жокери, че и ние трябва да го правим.

Планетите са от стиропорени топки от магазин за арт материали. Основата е от фибран, че това намерихме подръчно вкъщи, останал от ремонти, но се оказа много добър, защото е плътен и държи здраво дървените шишчета, на които са закрепени планетите.
За втори вариант за планетите мислех, ако не намерим готови топки, с техниката папие маше да ги правим от вестник, но не се наложи.
Виж целия пост
# 383
Много сте сръчни! Страхотни са макетите.
Добре, че на нашите не са им дали такова задание, че отиде уикенда
Виж целия пост
# 384
Аз не помагам на моята с проектите. Тя сама ги измисля, казва какво ѝ е необходимо и го прави. След това аз и баща ѝ го коментираме, ако се налага тя оправя нещо. Каквато оценка изкара и тя, и ние знаем, че е с нейните идеи и труд. Винаги, когато е положила повече усилия е получавала шестици.
Това родителите дейно да участват никога не съм го разбирала, все пак кога децата ще се научат да си вършат работата сами. Оттам възниква за мен въпросът необходимо ли е тези проекти да получават оценки?
Виж целия пост
# 385
Аз помагам, както и на мен са помагали някога. Ми... каквото ми трябва - научила съм го Laughing
п.п. има деца, които кипят от идеи и ентусиазъм, има и такива, които се нуждаят от подкрепа и подбутване, за да се заинтригуват. Многократно сме го коментирали. От собственото не може да се правят генерални изводи за всички.
Виж целия пост
# 386
О, планетите... Миналата година обиколих 3 магазина да намеря топчета и рингове, накупих цяла торба. Накрая господинът си направи Слънчевата система в Скрач Simple Smile Сега проектите са главно писмени- есета, очерци, отговори на исторически/литературни въпроси и не се занимавам с организации.
Иначе всичко в учлище е супер засега. Децата в класа така са се нацелили, че нямам думи. Идват контролни, класните са планирани по дати вече. Усеща се умора и все повече се налага да подпитвам "Научи ли?Написа ли?"...Ама така е.
Виж целия пост
# 387
Прекрасни проекти! Но и аз не помагам с проекти, каквото успее да си направи моят, това е. Учителите са наясно кое е тяхно дело и кое - не. Последно имаха проект по английски, да направят макет или нарисуват преживяване от лятната ваканция и да разкажат, по двойки работиха. Голямо изрязване на картони и лепене падна една вечер с приятелче. Правиха хотел на морето, шезлонги и чадъри, отзад планина с хижа, маси, пейки, рисуваха, оцветяваха. Цялата работа беше много ненодялана по детски, но се върнаха горди с две шестици. Техният проект бил най-голям и най-подробен.
Виж целия пост
# 388
Момичета, ще учат ли децата ви "Хайдути" наизуст?
При нас се оказа, че трябва. Рано е още, но смятам да почваме, че много време ще отнеме.
Виж целия пост
# 389
На мен едни от най-милите ми детски спомени са как с майка ми правим проекти за училище. Един гардероб за кукли си го пазех до скоро, чак на детето го показвах и й разказвах.
Така и сега с дъщеря ми от както беше в детската градина творим заедно неща. За проектите в училие първо й казвам да търси идеи в Пинтерест - изкара няколко и обсъждаме кое е добре, кое може да се подобри. След това мислим материалите и отиваме да ги търсим. В това отношение естествено аз имам повече опит, защото постоянно творя разни неща, та е нормално да й помагам в избора. От там-нататък по проекта всичко прави тя - аз само показвам ако нещо не го е правила (за този проект я учих например как да работи със секундно лепило, че до сега не беше лепила с такова) или ако се налага нещо да се направи, което не й е по силите също помагам (дървените шишчета аз ги рязах с макетен нож, ринга от стиропор пак аз го одрязах).
За мен креативността, също както естетиката, е качество, което се развива с времето. Забелязвам как колкото повече неща правим и колкото повече се сблъсква с различни казуси, толкова повече идеи й идват и при следващ път тя решава какво да прави сама.

Между другото, дори самата учителка по човекът и природата на родителската среща ни каза да правим проектите с тях, да използваме това време да прекараме с детето, да му обясняваме и да събуждаме интереса му към материята.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия