Адвент, Коледа, Нова Година...Празничен декември в НЕМСКАТА тема(246)

  • 31 369
  • 741
# 390
Разбира се, че има прекрасни преподаватели. За съжаление са значително по- малко от тези, които преподават, колкото да си вземат заплатите. Моите деца са имали няколко такива учители, дори една от тях беше причина, голямата да избере какво да следва. В момента на малката преподава учител, който е преподавал и на другите двама. И трите деца са с много добри впечатления от него и се радват, когато го имат по определен предмет.
Виж целия пост
# 391
Образователната им система е тотално и показателно сбъркана.
След пандемията все повече се вижда, че не знаят какво да правят с пропуските си. И Г-15 да я направят, само с говорене и покаване колко са велики, няма как да им се случат промените и да има подобрение...много си вярват че са добри...
В гимназиите има както много добри учители, така и абсолютно незнаещи предмета си. Не може родители да им показват грешките, и да преподават на децата си. И това беше преди години, сега като ви чета, явно нещата стават по-зле.

Така де, здрави нерви на ученици и родители WinkWink
Виж целия пост
# 392
Дяволът не е толкова черен, колкото се изкарва.

Не съм останала с впечатление , че немското образование се счита за велико или много успешно от самите немци, даже са доста критични.
Решаващ фактор играе и големия приток на мигранти, барабар с техните деца, през последните години- кой знае език, кой не знае... това също занижава нивото.
Но това е друга тема.
Виж целия пост
# 393
Бибит това с мигрантите беше и обяснението когато излезнаха резултатите от Пиза проучването. Което всъщност не е вярно, но трябваше да замажат защо е толкова зле положението. А че назначават вече кверейнщайгар поради липса на персонал? И обратното, много учители вече се ориентират към по-спокойна работа в други сфери.
За който има инстаграм един готин профил- liniert.kariert
Личи, че спах следобед.
Виж целия пост
# 394
Големият приток на мигранти е един от факторите, Рейна- но съществен фактор, няма как да се отрече. Какво не му е вярното, то е очевидно?

Учителската професия на този етап не е атрактивна явно, отделно финансово трябва да стане по-привлекателна.
Моите момчета имат учител Quereinsteiger, харесват си учителя. Преподава по 2 предмета, води AG.
Вземаха подробно интервю с учителя в тукашен вестник, не е просто да назначат някого, има си изисквания.
Виж целия пост
# 395
И в нашата гимназия има няколко добри учители, но са единици. По време на короната наблюдавах част от урок по физика (пак физика Grinning). Урокът беше за трептенето на звуковите вълни. Учителят се скриваше от камерата и свирваше с нещо - флейта, свирка, линия и т.н. и децата трябваше да познават какво е. Еми спукваха се да крещят едно през друго. И като контрапункт урок по история - прочетете страница 83 и попълнете работния лист. Тя даже не търсеше участие от децата. А историята може да бъде толкова интересен предмет.
Виж целия пост
# 396
Има си изисквания, но не са педагози. Че има много мигранти не отричам, но те не са фактор за заниженото ниво на системата. На единични училища може да са проблем мигрантите, но не е решаващ фактор както ти се изказа.
Виж целия пост
# 397
Някой не е педагог само, защото има диплома. Винаги е имало дипломирани учители, които не умеят да работят с ученици.

Рейна, виждам Гезамтшулето в квартала ни какви ученици са голям процент от тях и мога да си представя как са се представили на ПИЗА. Училището е известно с проблемите си в града ни, голямо училище е. Тук е нужен друг подход вече.
Преди 30 години тези проблеми ги е нямало в сегашния мащаб.

Мама Ени, трудно се провежда ДО, когато един час не минава в монотонно преподаване на материал.
Доколкото чувам от моите деца, часът минава в дискусии, разговор- това трудно се получава дистанционно.

Не знам, специално аз не се оплаквам от учителите на моите ученици. Има си издънки понякога, класната понякога са по-трудни от очакваното, но като цяло си функционира добре, имат интересни проекти, децата ми са доволни (пу-пу), за мен това е достатъчен показател.
Със сигурност има какво още да се промени към по-добро, не твърдя, че е перфектно.

Чета ви за Г8, неслучайно много провинции се върнаха към Г9, явно има защо.
Виж целия пост
# 398
Бибит, немските учители масово дори не опитаха да направят онлайн уроците както трябва. Класната на малкия отказваше да преподава щото не била АйТи... Никой, никога не компенсира децата по какъвто и да било начин за нейното безхаберие. 2 години съкратени уроци и неадекватно преподаване и накрая никаква промяна в критериите за оценяване и  изискванията. И после децата и мигрантите са винови за лошите резултати.
Виж целия пост
# 399
Да, призна се, че ДО не протече, както трябва.
Имаше и ограничения за броя часове пред компютъра.

Но това не означава, че няма проблем с мигрантските деца- особено деца от семейства, където образованието и адаптацията в немското общество не е от голямо значение.
Виж целия пост
# 400
Бибит мисля за две различни неща говорим. Има пробрем с мигрантските деца, ето ти даде дори пример с ваше училище от града. Аз същото написах, отделни училища имат проблеми. Но не тези деца занижават нивото. Абсолютно не.
Реформа си трябва.
Виж целия пост
# 401
Рейна, писах, че мигрантските деца не са единствения фактор, но са фактор, да- защото са много и то "пресни" мигранти по стечение на обстоятелствата.
Колко милиона бежанци дойдоха през последните години в Германия?
Много, милиони са.

Ако ДО беше от решаващо значение, защо държави като България, в които се хвалеха с добро ДО, имат лоши резултати при ПИЗА? Значи само по себе си това не е гаранция за добро обучение на ученици.
Виж целия пост
# 402
Преди години в основното училище имаше кастинг за учители. Сега децата на директора плуват с моите и си говорим и каза, че се убиват да търсят учители и няма и не намират с месеци той преподава по няколко предмета, защото не намира НИКАКВИ учители.
Същото се получава на всякъде, Няма никаъв свестен сървис вече. Всеки скалъпва нещо колкото да се каже че е скалъпено и си иска парите и си заминава и повече никакъв го няма. А до миналата година не беше така. Превихме прозорци и врати и винаги , когато нещо не беше наред идваха. Сега ги викаме вече 2 седмици да си настроят едно нещо за 5 мин. го правят и казват , че нямат митарбайтери. Преди няколко месеца сменихме един радиатор и искахме и вентила да сменим. НА фирмата им се разболял майстора за това, после починал, после се озовали с няколко неуспешни опита да намерят стабилен човек и сега вече само продавали части и не се занимават ни с парно ни с ВиК ни с нищо. И това на всякъде и във всички сфери.
Но изисквания и събиране на пари ... без да гъкнеш. Здравни вноски, данъци, имотни данъци, CO2 , ДДС , ново парно и то точно определено,  саниране, а сега и къщи над 30 години щели да се водят алтластен  че можело да имат азбест и са потенциално опасни ... а , да и като минеш за всичко на ток с кола, парно и дигитализация щели да ти рационират тока , че не можело да харчиш повече от другите ако не си произвеждаш сам . Това на какво ви прилича? Защото на мен ми прилича.
Виж целия пост
# 403
И при нас също в началото на годината отвориха тема за липса на учители по определени специалности, просто няма кандидати. Засега вървят добре нещата в нашето училище, нямат големи дупки, но засега.
Разболее ли се учител, отсъства ли за дълго, става проблемно.
Виж целия пост
# 404
Бибит, много често мигрантските деца ги шкартират по други начини и ги пращат в други училища, дето не са толкова елитни.
Изобщо в образованието имат безумно много проблеми и си личи.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия