Шестокласници 2025/2026

  • 29 123
  • 614
# 510
Не е честно на едни да се нанесат оценките, а на други не. Моят син винаги казва на учителите какво мисли. Миналата седмица по ЧП се разделили на групи за някаква игра. Госпожата решила да даде на две от групите още в началото по една бонус точка (там били любимците и, по негови думи) и синът веднага и казал. Сигурно не и е било приятно.
Виж целия пост
# 511
Бясна съм...
Днес в класа на дъщеря ми по английски език класната им отново не е могла, да си предаде урока заради шумни ученици... Ядосала се и им пуснала контролна на думите, които взели в часа Rage
Това пък що за избиване на комплекси е. До сега не ми се е случвало нито с едната, нито с другата, хем класовете им не са и не са били от най-кротките. Да не кажа, че в 5-7 клас момчетата са си доста шумни, измислят постоянно щуротии, но да наказват цял клас заради няколко човека не се е случвало. И как очакваш после да ги мотивираш тези деца да учат по твоя предмет, като на това поколение и без това всичко му е безсмислено, всичко му е безинтересно и така или иначе нямало да потрябва никъде, а ти му показваш, че и да полага усилия, все тази.
Виж целия пост
# 512
При нас също наказват целия клас заради няколко деца, но обикновенно наказанието се изразява в допълнително домашно.Наскоро госпожата по математика беше вдигнала моя хубавец на дъската да го изпитва, защото говорел.Каза, че всичко си бил решил вярно, но не му писала шестица 😃 Така и не схвана, че е било с цел наказание нядявайки се да го сгащи, че не знае и беше разочарован, че няма оценка.
Виж целия пост
# 513
В класа на моята по математика няма оценки от решаване на задачи на дъската. Всеки ден се решава на дъската,  понякога може и наказателно да се вдигне някого, но оценки не се пишат. Всичките им оценки са от контролни и кратки писмени изпитвания и поощрителни 6 при добро представяне на състезанията по математика (предварително им се казва, че ако участват и имат еди какъв си успех) ще получат 6, ама не им е голям стимул. По повечето предмети обаче ги изпитват предимно писмено и до сега май има 3-4 устни изпитвания от началото на годината за разлика от каката, където пък изпитванията са предимно устни и само по 1-2 писмени изпитвания/контролни по предмет за срока, изключая езиците.
Виж целия пост
# 514
О, всеки ден се изпитват устно.По всички предмети включително музика и рисуване.После се взима нов материал.Отделно си вървят контролни и редовните 5 минутки по математика когато реши госпожата им което се случва често.Миналата седмица имаха две такива.Имат 8 часа седмично.
Виж целия пост
# 515
И при нас наказват целия клас за непослушни деца. Устни изпитвания почти нямат. Повечето са тестове и контролни.
Виж целия пост
# 516
Малко като в казармата - издъни се един - всички го отнасят Rolling Eyes
Е, имало си и логично обяснение за този тип наказания, но не мисля, че учениците от прогимназиалния, че даже и от началните години на гимназиалния етап, могат да разберат естеството Rolling Eyes
Драмата вкъщи продължава - отказва да пише нови думи и съм в търсене на всякакви други начини, чрез които да обогатява лексиката си
Виж целия пост
# 517
При нас част от писмените изпитвания по английски са разделени основно на два типа: граматика и лексика. Наричат ги 10 -минутки. Думите са 24 - 12 са превод от английски на български, съответно останалите обратно. Няма много време за мотаене и озъртане, или знаеш думата, или гориш. Граматиката протича по подобен начин, а времето отново е изчислено до секунда.

Наказателни писмени изпитвания имат редовно, включително по музика и технологии. Накрая на часа преподавателя не винаги взима работата на всички, а си избира няколко номера, още на толкова прибира тетрадките по домашна работа, например и т.н. всевъзможни системи.

Редактирах си поста: думите са 24, като има и словосъчетания.
Виж целия пост
# 518
Малко като в казармата - издъни се един - всички го отнасят Rolling Eyes
Е, имало си и логично обяснение за този тип наказания, но не мисля, че учениците от прогимназиалния, че даже и от началните години на гимназиалния етап, могат да разберат естеството Rolling Eyes
Драмата вкъщи продължава - отказва да пише нови думи и съм в търсене на всякакви други начини, чрез които да обогатява лексиката си
Четене на детски книжки?
Виж целия пост
# 519
Моят син няма никакви проблеми по английски език. Думите,които вземат той вече ги знае. Всичко е от игрите и клиповете,които гледа.
По негово желание му поръчах книга на английски език с учебна цел и според нивото. Поиска C1,но си помислих,че малко се изхвърля и поръчах B2. Казва,че всичко разбира от почетеното и няма непознати думи.
Виж целия пост
# 520
Метнала се е на мен в това отношение - с точните науки никакви проблеми, българския - бетон, за разлика от литературата... А езиците - езиците са най-големия ни кошмар Cry
Намерих "своя" начин за по-лесно усвояване на лексика, но с нея тепърва го търсим.
Виж целия пост
# 521
И при нас наказанията за шумене в час се изразяват предимно в допълнителни домашни, има и учители като тази по История, която вдига да изпитва най-шумните и в нейния час има сякаш най-добра дисциплина. Това с домашните не ги мотивира особено, въпреки че получават минуси за ненаписана домашна и при три мисля минуса уж им пишат двойки, но сякаш не съм чула за реално написани такива.
По английски тази година ги изпитват изцяло писмено, предимно на граматика - упражнения за попълване, както и правиха едно контролно върху спреженията на неправилните глаголи, които им бяха дали да учат за ваканцията. Масово имаха 2-4 на това контролно, но не ги нанесе, а ги изпитва устно за поправяне на оценката следващия път. Петиците и шестиците ги нанесе и дъщеря ми се сърди, че имала 5 и не можела да я поправи. За мен няма кой знае какво значение една петица и няма какво да поправя, та по-добре че има нанесена оценка. Този срок има само една оценка по БЕЛ и 1 по английски до тук, а се задава бяло училище, трети март, после пролетна ваканция и половината май пак само празници. Струва ми се че нещо бавно се случват нещата и всичко ще е пак в последния момент, както декември, когато правеха всеки ден контролни, понякога и по 2.
Виж целия пост
# 522
Някой да е бил днес на олимпиада по история?
Виж целия пост
# 523
Да, моята дъщеря. Сторило и се е по-лесно от първия кръг в училище, но не знаела какво е имАм.
Виж целия пост
# 524
И моят не е знаел какво е имам. А дъщерята ти дали е описала какво е шериат, както и гранична войскова единица на Франкската империя - дума от кръстословицата? Моят не се е сетил титлата на автора на "Шестоднев"  (това го бори за негов пропуск). Мистерия за него  е някакъв текст (вероятно писан от средновековен историк), в който трябвало да се напишат някакви имена май на ханове. Обобщението му е, че текстът бил неадекватен и нищо не се разбирало. Темата за писане била за Юстиниан и Тервел... Писал около една страница. Ще ми е драго да споделиш и ти подробности, ако детето ти помни. Моят не е доволен. В училищния кръг беше с 67 т. Миналата година беше в първите 20 в София на областния кръг. Историята и географията са му слабост, затова ми се ще да се е представил добре. От олимпиадата по география е по-доволен.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия