Шестокласници 2025/2026

Да, тяхната госпожа и на контролни е давала въпроси за шериата. Марка била писала за войсковата единица. Това с текста на средновековен историк и на нея и било объркано. За Тервел и е харесала темата. Някаква картинка с някаква столица, май е била Плиска доста и се е чудела. Писала първо Велики Преслав, после задрасквала. Като цяло не очаква максимум, но е доволна от себе си. Миналата година за няколко точки не се класира за областен, та няма база за сравнение.
И тя ходи на география между другото, пак за първа година, всички деца от класа и казаха че била много лесна тази година. Аз обаче нямам никакви амбиции за географията (то и за историята, но по я уважавам, а на география детето отиде, само защото учителката им е обещала шестици, ако се явят ) и не съм я разпитвала там за въпросите и тн. Излезе много бързо от география и като цяло не е внимавала много като попълва, но както казах и на двете не ни е важна. Ироничното е, че тя харесва повече литературата, но тази година не се класира ни по БЕЛ, ни по математика, а се класира за география и история, където ходи само за да се подмаже на учителите.

Има резултати от олимпиадата по история на сайта на 18 СУ. Моят син е около 40-то място
bluelillie, сподели дали сте доволни.

Ние пък още чакаме олимпиадата по мат. Другите градове имат резултати отдавна, за София нищо.
Не че нещо зависи от това, ама е досадно.
Детето силно се вълнува дали е с 0 т или е успял да вземе поне една две.

Браво за представянето на сина, знам че историята ви е важна, при тази конкуренция в София си е доста добре. И благодаря, че сподели за излезлите резултати, никога нямаше да ми хрумне да ги търся толкова рано, все пак географията беше седмица по-рано, а още не съм видяла резултати. Иначе аз съм доволна от резултата на моята дъщеря, не зная кое място е обаче, не ми се смята. Така като гледам не е в топ 10-20 със сигурност, но резултатите не са сортирани и не ми се занимава да ги сортирам аз. Като точки е горе-долу това, което очакваше.

И аз съм изненадана от ранното изнасяне. На големия син са му казали,  че утре ще излязат по география.

Допълвам се. Излезе и географията - 51 СУ.
Тук сме по-добре - 19-то място, на 7 т. от най-високия изкаран резултат. Като се има предвид, че вероятно ще кандидатства с география другата година, не е блестящ резултатът.

Междучасие са отворили записването за курсовете си за 7 клас. На сайта има подробна информация.

Споделете дали вече сериозно мислите за НВО и кандидатстването, планове?
Записах сина ми на индивидуални уроци по математика от септември за 60 евро на урок един път седмично с уговорката, че са нужни по два урока седмично и  вкъщи да се ангажираме с повече работа, за да компенсираме. Сумата ни идва в повече и затова планът е да не ходи на уроци по БЕЛ, а аз да се занимавам с него и да следим нивото му с явяване на пробни изпити. Може би още в края на тази учебна година ще отиде на ПИ , за да се ориентирам какво да преговорим лятото. Основната цел ще е география в НПМГ, но се питам дали да не опита и с химия като резервен вариант без да се налагат уроци... Идеята е отскоро и не знам доколко е реалистична, дали е нужна много задълбочена подготовка, защото на уроци със сигурност няма да го запишем. Детето има интерес към химията от много отдавна, но сам си чете и намира информация, не е свързан толкова с учебния материал. В училище няма добри учители  по химия. Хрумката ни е да опита за добър резултат на олимпиадата и ако не стане, да не се мъчи със състезанието в НПМГ. По география също ще се съсредоточи само до олимпиадата.

60 евро на урок ми се струва ужасно много, не знаех че са станали такива цените. Вие ако вярно го пращате по 2 пъти седмично това са близо 500 евра на месец само за 1 предмет. Дано поне този учител по математика е наистина добър и си допадне със сина ви и да си струва парите. Ние такъв бюджет нямаме и щерката ще ходи на курсове, по-скоро само по БЕЛ, защото е в математическа. Тя иска да изкара и някакъв курс по химия и чуденката е дали да е целогодишен или интензивен, не знам кое ще и е по-малко натоварващо, но няма да го решаваме скоро това. Иначе тя е от децата, които по свое желание се записват на всички възможни олимпиади, дори по предмети по които няма засилен интерес (за да се хареса на учителите или защото не може да казва "не") и отсега и говоря че догодина това ще и го забраня.

Самото НВО отдавна го мислим вкъщи, ама освен да го мислим и да се панираме по въпроса друго не сме измислили. Даже на курс не е записана, защото на едното място, където исках, се оказа че сме закъснели, а на другото, към което в крайна сметка се насочих, записването било в началото на май.

Точно в момента е на друга вълна де, изпратих я при баба и и братовчедите и са се отдали явно на излизания и игри. Няма никакви домашни за ваканцията освен по математика, там са 50 задачи, т.е. по 5 на ден, ама вече четвърти ден не е написала ни една...

Мисля аз, госпожицата още вятър я вее. Няма ясна идея какво би искала да учи, няма и ясно изразен предмет, който да харесва или пък талант, на който да заложи, та ще бъде много трудно с избора накрая. Не иска да ходи на уроци/школи и не съм я записала никъде, защото е способна да ги бойкотира, ако я запиша без нейно съгласие и ще са само пари, хвърлени на вятъра. В същото време пък нито е толкова амбициозна или по-скоро трябва нещо да я грабне и тогава няма сила, която да я спре да си постигне целта, но не е толкова ученолюбива и още нищо не я грабнало, че да разчитам изцяло на нейното съзнание, както постъпихме с каката, та ще се налага да се намесвам дейно. По математика мога да помагам, а и тя е в  математическа и там ще се справи, ако не е в период на отрицание на всичко. Повече ме притеснява българския и то преразказа и тезата. Въпреки че има отлични оценки в училище и прилично представяне на областните по БЕЛ до сега (преразказите), смятам, че и́ липсва богатство на изразните средства, отделно разместванията на букви или незавършването им в края на думата и като се прибавят и някоя и друга грешка от невнимание и не знам какво може да се очаква като резултат. Уж изискванията и по БЕЛ не са им ниски, но нямам наблюдения върху достатъчно деца и не ми е спокойно. Може би, защото сравнявам с кака и́, на която литературата си е в кръвта и́. Отделно английският не е нейният език, не го харесва, до тази година го учеше и с ужасно нежелание заради правописа, който много я затруднява. Намери си някакъв начин, с който уж запомня думите и тази година нещата изглеждат много, много по-добре в сравнение с миналата година, но като си помисля, че в МГто ще трябва да си продължи с английски и то първата година 18 часа/седмично и ми се вижда направо невъзможно. За ЕГ с друг език най-близо до нейното светоусещане за писането е немският, но там пък граматиката ще иска много учене, а тя не ми изглежда като желаеща да го учи. Кака и́ се опитва да я зариби, за да са в една гимназия поне за кратко, че все се "гонят" в училищата (едната влиза, другата излиза), но не съм убедена, че това ще е точно нейното. Другите варианти са испански и италиански, но те са вързани с руски, а тя не иска да учи руски. Към професионална гимназия не знам каква да я насоча и тя няма идея, иначе е сръчна, обича да прави неща с ръцете, помага за всякакви работи из къщи, само да не учи Добре, че запомня в час. Та това НВО от сега ми е дерт, ама само на мен.
Иначе 60 евро за урок не е ли много, за каква продължителност е това?

60 евро за урок е ужасно много!
И  нас ни вее вятър на бял кон,не знае какво ще учи. Мисля да търсим школа за следващата учебна година. Информирах го,не остана особено очарован..
Ще купя справочника от тази година като излезе,да разгледа и се информира.

Аз вече съм записала наборката на курсове и двата предмета. В началото на март се обадих на госпожата по БЕЛ и тя ми каза, че вече била запълнила две групи и сега запълвала третата. Ами направо хлъцнах по телефона. И по двата предмета ще ходи два пъти в седмицата по два астрономически часа. По принцип няма проблем с математиката, но много оставя за последния момент. Засега желанието й е нпмг с химия. Химията я заинтригува покрай учителя по ЧП. Засега няма да ходи на уроци. Ще й взема книжката със задачи от минали години и да си решава.

Аз мисля за курс по-скоро. Междучасие, Регалия...

Дали някое от децата ви е било на ПИ в Междучасие  по математика за 6 класи да има желание и възможност да го сканира и сподели?

Синковецът ще е на курсове в Междучасие другата година.
Тази година ходи на курсовете в СМГ, но по БЕЛ не виждам някакъв резултат от това, затова реших да ги сменя.
Явно на каквито и курсове да го пращам, ще трябва аз да му вися на главата, за да има някакъв напредък.
То не бяха частни уроци това лято, то не бяха цяла година курсове и пак е пълна трагедия по БЕЛ. Просто не го виждам как ще изкара НВО-то. Няма никакъв интерес или каквато и да било мотивация да работи по БЕЛ.
Само ние с баща му изпадаме в паника, а тийнът е тотално над нещата.

Как да го кажа по-деликатно... ами ако мине в седми клас, ще ходи на курсове в Междучасие 🥹