НУКК /Италианския лицей/ в Горна баня - мнения, подготовка, изпити - 5

  • 38 080
  • 520
# 480
Това си е до дете, моето е в трети клас и винаги е успявало с домашните там, а всеки ден има записана на различна дейност. Вкъщи е носила рядко, основно преди ваканции.
Виж целия пост
# 481
Здравейте, освен споменатите, моето дете сподели за задача с орехи и жълъди - колко трябва да добавят, за да се допълни буркан ( или нещо такова). Другата е с къщички - с различни видове комини, с/без прозорци/врати. Някой може ли да сподели повече детайли за тези две задачи?
Виж целия пост
# 482
Здравейте, освен споменатите, моето дете сподели за задача с орехи и жълъди - колко трябва да добавят, за да се допълни буркан ( или нещо такова). Другата е с къщички - с различни видове комини, с/без прозорци/врати. Някой може ли да сподели повече детайли за тези две задачи?

Здравейте, тази с къщичките до колкото разбрах е трябвало да свържат/отбележат кой комин/прозорец/врата на коя къщичка съответва, май по размери. Останалите задачи бяха написани по-горе, като повече подробности получих за задачата за памет, в която им е прочетен разказ. Било е нещо за дъждовен ден, момиче на име Ема отива в гората с празна кошница и събира гъби. Накрая е трябвало да подредят картинки според хронологията на историята. В задачата с везните са им обяснили, че 1 чушка тежи колкото 2 гъби (или 3) и съответно е трябвало да направят везните да са точни като добавят или задраскват гъби. В звуковия анализ е трябвало да отбележат думите, в които Т е след гласна.

Тази с орехите и жълъдите моето дете не я е разбрало и не я е направило.

Относно учебника - изданието от 2019 год. се продава в една книжарница в центъра, има адреса някъде в сайта на НУКК.
Виж целия пост
# 483
@Ambrosia, благодаря Ви много за отговора. Мога ли още да Ви попитам, как се чувства детето Ви, доволни ли сте от госпожите, как е атмосферата като цяло в класа, дават ли на децата телефони. Питам, защото доста негативни коментари срещнах относно пародирането със скъпи неща от по-заможните деца. 


Това си е до дете, моето е в трети клас и винаги е успявало с домашните там, а всеки ден има записана на различна дейност. Вкъщи е носила рядко, основно преди ваканции.
Виж целия пост
# 484
Аз съм доволна и детето се чувства добре. До мен не е стигало такава информация, поне не и в нейното обкръжение. На този етап все още не се вълнува от такива неща.
Виж целия пост
# 485
Дали има поне 1 дете, което е успяло да довърши задачата с девятките? Малко е странно да се дава по-малко време от необхидимото.
Виж целия пост
# 486
Не, няма такова дете. Вижте в интернет за “коректурна проба на Бурдон”. Описано е подробно какво и как измерва. Принципа е същия в задачата с деветките - дават се точки за минати знаци, махат се за пропуснати и за сгрешени по определена формула. Моят син го предупредих, че ще има такава задача на която със сигурност няма да му стигне времето, но трябва да е внимателен и да не пропуска знаци, като същевременно да опита да е максимално бърз и да не се сдухва от това, че примерно не е стигнал и половината. По спомен не е толкова важно да си отметнал повече редове, колкото да нямаш пропуски във вече преминатите и да нямаш грешно оградени.
Лабиринта не чух от околно явилите се някой, който е успял да го мине от- до без влизане в глухи… 🫤
Виж целия пост
# 487
Дали има поне 1 дете, което е успяло да довърши задачата с девятките? Малко е странно да се дава по-малко време от необхидимото.

Целта на тази задача не е да се реши до край (дори за възрастен не знам дали е възможно за 2 минути), а да се направят максимално много. Ако стигне до средата е супер постижение.
Виж целия пост
# 488
Здравейте, някое детенце дали е споделило вече какво се е паднало на изпита за детска градина?
Виж целия пост
# 489
Имена, без адрес, дата на раждане, имена на родителите, какво работим, братя и сестри, без ляво и дясно, корабчета и палатки - кое какво е, по-малка книжка, по-тънка, лабиринт от зайче до кокошка, дървета и кой сезон какви са листата, цветове, повтаряне на думички. Каза, че познаването на числата било трудно, каквото и да значи това. Но и че 1+1 е две и 2+2 е 4. Не знам дали на общо основание реши да ми го каже или е свързано с изпита. Другото е недостоверно Grinning Много е впечатлена от някакви барабан на дърво... Може би тип "какво не е наред".
Абе не знам, моето излезе на 10тата минута, по погледите на учителите на изхода разбрах, че не е обичайно, ноо какво да се прави Simple Smile Важното беше, че беше много спокойна Simple Smile
Виж целия пост
# 490
При нас детето стоя към 15 минути, не знам колко е нормално, предполагам си зависи от детето. Спомена за имената и за пъзел с пиле и кокошка и натам вече беше леко недостоверно.
Виж целия пост
# 491
При нас излезе на около 10-та минута, каза също за пъзела с кокошката, че е бил само от 4 части. Каза, че другата задача била с букви и числа, каза че били странни или на обратно, но не можа да обясни.
Виж целия пост
# 492
Питам съвсем добронамерено, без никаква пасивна агресия, нямам личен интерес нито към детската градина, нито към училището, тъй като детето ми вече е извън тази възраст.
Наистина ми е любопитно какво мотивира родителите да се явяват на изпит за детска градина. За първи клас донякъде разбирам, все пак има и други училища с прием чрез изпит.  Но дори и те поне публично изглежда предлагат повече от лицея. В миналото напълно разбирам защо е бил толкова желан -  асоциирал се е с по-висок социален кръг, контакти, среда и по-различно образование.
Към днешна дата обаче училището не се откроява с особени резултати до 7. клас, а за гимназиалния етап дори не съм чувала да е сред най-предпочитаните или да предлага особено високо ниво на образование.
Затова ми е интересно какви са аргументите и мотивите на родителите, които го избират и влагат толкова много от толкова рано.
Виж целия пост
# 493
Живеем непосредствено близо. Това е най-близката ни детска градина. В държавна шанс нямаме. Детската ясла вкъщи и подготовката на детето започна много много преди да знам, че съществува такава градина и че има изпит за нея. Знанията и уменията, които съм предала на детето са по мое усмотрение, това, че частично съвпадат с изпитните въпроси е щастлива случайност. И никога не е рано да се подкрепи и развие интерес, тъй че влагам време и усилия в детето си принципно. Не съм я научила на ляво и дясно, за да влезе там. Научила съм я, за да ги знае. Това, че те го оценяват с точки е бонус.
Виж целия пост
# 494
Saga_2017, а как се озовахте в тази тема, при положение че под никаква форма нямате отношение към нея?
Иначе “влагането на много”, смятам е най-вече в полза на детето, а не на конкретно училище.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия