ДВАНАДЕСЕТИ клас - 2024/2025 - Началото!

  • 50 126
  • 753
# 405
Изобщо не сме се разбрали. Просто казах, че МП не е най-добрият избор за всяка една специалност. Далеч съм от мисълта, че в бг образованието ни е по-добро от чуждото, в т.ч. и подборът.
Виж целия пост
# 406
Аз съм на принципа, че едното кандидатстване във ВУЗ не е нещо на живот и смърт. Толкова излишни и непродуктивни ми се струват тези спорове, че чак смешни.
Който си е преценил ще кандидатства с МП, щом такива са правилата в съответния университет, който си е преценил ще кандидаства с труд за Нобелова награда, ако има такова изискване на даден университет. И това произтича от избора на съответния кандидат с условията за кандидатстване в съответния университет.
И какво фатално ще стане, ако човек се заблуди и една година учи специалност, която се окаже, че не е неговата? Ще спре да се върти Земята ли? Ми не, ще си вземе чукалцата и ще иде да учи нещо, което смята, че ще е неговото. И това не го считам за загуба на време, а за придобит житейски опит. Всичко в този живот са уроци, който не си ги учи навреме повтаря.

Не вярвам да ви изненадам, но не съм проучвала кандидатстването в нито един университет ни в България, ни в чужбина. Младежът си има интереси, да си пита преподавателите коя ще е най-подходящата специалност за неговите специфични интереси и да действа.
Придоби известен опит от стажа си, направи контакти с мениджъри, един от които ще му е и ръководител на дипломната работа, има си блестящ учител, който му води Сиско академията - ами има от кого да вземе най-правилните съвети от практиката, а не от майка му, която е следвала преди 30 години и е останала с някакви изключително нерелевантни представи към висшето образование днес!

Честито на приетите вече деца! Да се кефят от сърце на успехите си! Който полага предварителни усилия, неминуемо успява! Flowers Four Leaf Clover
Виж целия пост
# 407
Може ли да ме осветлите с процедурата по превод на дипломата от 10. клас - къде ходим (ще съм благодарна за конкретно място), какво искаме, за колко време се случва, колко (приблизително) струва?
Тотално не съм наясно.
Виж целия пост
# 408
Ами аз да си кажа по темата с висшето на този етап.
То има голямо значение и смисъл само за онези млади хора, които вече знаят какво искат от живота. Знаят какво им се прави, искат да го работят. За добро или лошо (не се чувствам уверена да давам оценки), това са много малка част от децата.

За останалите е просто лесен избор да продължат да се образоват, докато им се избистри какво искат и могат да правят.
Моето момиче е точно от тези. И аз бях от тях. Татко (и родата) ме увещаваха, че трябва да запиша Право, защото "много ми знае устата". Записах, завърших с отличие, 6.00 от трите държавни, само колегите ще ме разберат какво значи това и развих доста добра кариера в сферата.

И чак на дърти години осъзнах, че не е моето. И напуснах и не искам да чуя за нищо юридическо. Не го намирам за загубено време, в много сфери на живота ми помага, но осъзнах, че не ми е носело удовлетворение, нито спокойствие.

Та в тая връзка, искрено се възхищавам на ориентираните от сега деца и от сърце им пожелавам да имат успех и да намерят удовлетворение в онова, което са избрали.

За всички останали, свиркайте си, много сме като вас и никога не е късно човек да смени попрището, ако първоначалното не го удовлетворява. Нито светът ще свърши, нито професиите.

И още нещо. На този етап от живота съм стигнала (най-после) до идеята за самонаемането. Ако мога бих повлияла на децата ми да търсят възможности за образование и реализация в професии, при които да не е непременно да имаш шеф. Да си нечий работник на младини е ок, но с годините все по-не ми се нрави.
Виж целия пост
# 409
За мотивационното писмо - баткото писа такова за Англия. Добре сте споменали основните точки. Хубаво е да се включат и всякакви лични постижения - не само в училище (олимпиади, състезания, които показват интерес към дадения предмет, който е най-релевантен за специалността), но и в спорта, изкуствата и др., как това би му помогнало в бъдещото следване, какви лични качества е развил, напр. станал е по-дисциплиниран, организиран, има по-добър time management поради това, че спортува и т.н. Университетите получават хиляди кандидатури от цял свят с все отлични оценки и това им помага да отличат кандидатите.
Виж целия пост
# 410
Бях чела проучване, че 70% от хората с висше образование не работят това, което са учили в университета, а и около мен е така. Независимо какво. Ако не работиш нещо, за което се изискват специализирани знания - юрист, лекар, пилот, ядрена физика, архитектура, инженер напр., важното е да получиш добро висше образование,  стабилна основа с добри умения и знания. Възхищавам се на децата, които още в училище, са сигурни какво биха искали да правят и са се насочили към съответна специалност/университет.
Виж целия пост
# 411
Не съм от активно пишещите в темите, но когато остава време за кафе ми е приятно да чета за успехите на наборите на моето момиче. Вярно, че тя завърши по-рано, тъй като сме в Белгия, но се припознавам в повечето от вас и ви симпатизирам. Миналата година, бях на ваше място, с всички екстри. Освен това, като видях колко е трудно кандидатването и тази мобилност, която я нямаше по мое време (ползвах Еразъм за дирертацията си и е нещо прекрасно).  Освен това сега има много възможности за двоини специалности и дават шанс на децата да решат когато попаднат в средата какво искат или какво им харесва и да променят ако искат. Дъщеря ми казва, че имат студенти по медицина на моя възраст.
Затова ако не възразявате ще сравня моя опит в кандидатстването в три държави за специалност медицина, разбира се всяка държава имаше различни изисквания и процедури.

Скрит текст:
Нидерландия, Маастрихт (обучение на английски)  -  започва кандидатсването от 1 Октомври, който се регистрира с отварянето на портала има шанс лека полека да набави необходините документи и да получи първото домашно със срок за подаване 15 Януари. Екстра активностите за необходими, да покажат, че кандидата участва в обществото, например - редактор на училищен вестник, участие в научен симпозиум между училищата. Иска се  и мотивация защо искаш да учиш там, но само с 150 думи. Необходимо изискване: матури по химия, биология, математика и физика. Домашната задача беше да напише два текста есе от 4000 думи по зададена тема. Може да се ползва помощ от учители например. След което се разглеждат кандидатурите и се канят на тест с видео въпроси и описват как биха реагирали. Този тест се провежда от психолози. След което тестват тяхната емпатия. Там казват, че щом имат всички матури не е нужно да проверят допълнително.

Франция, Париж (на френски)- Сорбоната и Париж Сите - там се кандидатва през пролетта. Там кандидат студента си попълва апликейшъна и след това се свързват с училище и оттам изпращат справка за последната учебна година, за спедния успех на класа, най-висока и най-ниска оценка по предмета и на кое място е кандидата в класа по всеки предмет. Освен това се свързват с учители и искат препоръки от тях. Но кандидат студента няма участие в тези процеси. Мотивационно писмо искат само за Сорбоната. Недостатък, че са двойни специалностите и след 1 година се държи изпит, който много студенти не минават, затова се насочват да кандидатват в Беглия в квотата на чуждестранни студенти.

Белгия, Валония (на френски) - организира се един изпит който е за всички 5 университета във Валонската част, тази година беше на 28 Август. Изпита се състои от 10 въпроса по математика, 10 физика, 10 химия, 10 биология, след това 40 въпроса по етика и абстрактно мислене. Има он-лайн курсове за подготовка и има и частни компании за подготовка. При кандидатване има право да се избере само един университет и там се прави класация, на най-добрите 200 кандидати например, ако това е квотата, и се тегли чертата. Така, че тук няма значение матурите и оценките. Аналогичено е с Фламандската част на Белгия.
Виж целия пост
# 412
Може ли да ме осветлите с процедурата по превод на дипломата от 10. клас - къде ходим (ще съм благодарна за конкретно място), какво искаме, за колко време се случва, колко (приблизително) струва?
Тотално не съм наясно.
За това трябва да видите какви са изискванията от съответния университет - само превод, или превод от заклет преводач, или и с апостил от министерство (не помня от МОН или от Външно).
Виж целия пост
# 413
Звънче, доколкото знам от 10 клас е достатъчен превод на академичната справка, а апостил се изисква за самата диплома за средно образование, когато бъде издадена.
Виж целия пост
# 414
До днес не знаех, че има две възможности. Мислех, че превод е превод от заклет преводач, а то имало допълнителни опции. Ще влезем да прочетем какво точно искат.
За пореден път нашият колежански съветник е повече пречещ, отколкото помагащ. Нямам търпение да приключим с контакта с администрацията.
Виж целия пост
# 415
Лелеее треската е започнала с пълна сила.
Аз от отбора на лежерните този път. За добро или зло. Тъй като няма да кандидатства и това ми дете в чужбина, мога да си го позволя. Смятам, че тук има много възможности.
Виж целия пост
# 416
Звънче, аз по превод имам предвид в преводаческа фирма, с печат от тях. Ако училището може да го издаде на АЕ, няма нужда да го носиш във фирма.
Виж целия пост
# 417
Момичета, преди да хукнете към преводачите огледайте дали справката има всички нужни данни за кандидатстването. Мислех, че е единна бланка, обаче днес точно преводач забеляза, че липсва ясно написан средния успех от 11 клас.
С дваж по-голямо учудване открихме, че такъв липсва и в удостоверението за 10 клас, но да кажем че за 10 клас никой не иска успех, а отделни иценки
Виж целия пост
# 418
До днес не знаех, че има две възможности. Мислех, че превод е превод от заклет преводач, а то имало допълнителни опции. Ще влезем да прочетем какво точно искат.
За пореден път нашият колежански съветник е повече пречещ, отколкото помагащ. Нямам търпение да приключим с контакта с администрацията.
zvanche, нямате нужда от превод на дипломата от 10 клас, никъде няма да Ви я искат при кандидатстването. От Колежа Ви трябва OFFICIAL TRANSCRIPT, който е от 8 до 12 клас, по срокове и години е, оценките ги има и в % и по шестобалната, за всяка година си има и GPA, на английски e и е с подпис и печат. Съответно сега няма да има оценки от 12 клас, затова февруари месец ще искате допълнително справка само за I-ви срок на 12 клас. Някои университети искат прогнозни оценки за 12 клас.  И чак след завършването ще трябва превод на дипломата от 12 клас. Академичните съветници наистина са повече в тежест, защото изискваха за всичко да ги информираш - къде си кандидатствал, какво си подал, какво ти предстои, но сроковете всеки сам си ги следи. За мен те са събирачи на информация за статистиката.
Препоръки Ви трябват от поне двама преподаватели, но то трябва да сте ги избрали още 10-11 клас, че и там имаше едни ограничения за учители.
Виж целия пост
# 419
Препоръките са готови, но не трябват за сега.
Трябва да погледна каква справка са ѝ дали.
Благодаря.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия