Мнения за гимназии в Пловдив - 5

Да,така е.Не беше място и време да изразявам лични нагласи.
Gargamela ,благодаря за инфото.Мислех,че във Френската всички класове са на две смени.

Хуманитарната не са в ремонт. Той започва на 5 юни. Уж трябва да свърши до 15 , но имайки предвид, че сме в България... Най- вероятно и двете училища, които се помещават в сградата- Хуманитарната и ОУ Княз Александър ще бъдат пръснати по други училища в началото на следващата учебна година. Докато не построят новата сграда на основното училище, Хуманитарната ще са на смени.

Хуманитарната и Княза са в ремонт от 2 години на пребежки и припълзявания... Следващият етап (от 5.06) ще приключи до октомври-ноември. Някои класове ще са онлайн, някои в други училища...

Здравейте,
търся учител по бел и литература, който да подготви синът ми за НВО в 7 клас. По МАТ вече 2-ра година е в школа Еврика на Симеонови. Ще кандидатства в МГ и ще му е нужна много сериозна подготовка. Чела съм за г-жа Мария Костова и г-жа Галина Стоева учителки по БЕЛ, но никъде не намирам контакти. Моля, ако имате впечатления за учители в Пловдив по БЕЛ, които дават индивидуални уроци-споделете.
Благодаря!

В школата на Симеонова има и подготовка по БЕЛ, но е групова.

Сега прочетох, че търсите индивидуални уроци.

Благодаря, 
по БЕЛ имам нужда  персонално преподавател да работи с него.  Въпреки,  че полага старание,  има пропуски и в училище впечатленията ми са, че госпожата им не работи достатъчно с децата в класа.
Ако някой има лични впечатления за добър педагог в Пловдив по БЕЛ,  ще се радвам да сподели.

Здравейте! Интересувам се от езиковите гимназии и по-точно руската и френската. Може ли да ми кажете дали всички предмети се учат на съответния чужд език? Първата година пак ли се учи само език, както е в английската? Предварително благодаря за отговора!

Ще напиша моите впечатления за Руската, които след 4 години не са много положителни.
Първо да кажа, че преподаването е с хромбуци, нямат учебници - качват им се презентации или снимки на материала и така учат. Не съм сигурна дали се отнася за всички паралелки, но мисля, че повечето са по този метод.
Дъщеря ми завършва 11 клас с немски. Първата година горе-долу нивото на преподаване на езика беше добро. Учи се само езика, БЕЛ, Мат. Има дни, в които имаха по 5 часа немски.
В 9 и 10 клас на немски бяха История, Биология и Химия. Г-жата по История е добра, владее езика и изисква да се учи и разказва на него. Валят едни двойки, но когато се осъзнаят децата къде се намират и че трябва да се учи, нещата се оправят.
Г-жата по Биология и Химия почти не знае немски, съответно преподаването е на много ниско ниво и почти всичко се учи на български.
Относно преподавателите - честно казано съм разочарована. Има единици, които наистина си вършат работата и преподават съвестно. Останалите не стават. До ден днешен те по БЕЛ нямат свестен учител, който да ги мотивира и да ги научи на нещо. Обяснява им се, че живеят във фалш и не стават за нищо. Дъщеря ми тръгна на уроци и г-жата е много учудена, че има страшно много пропуски, които изобщо не са им преподавани. Минава се през материала и просто се продължава напред.
По Мат учителите са добри, по Руски също. Нашата класна е по Руски и материалите й са прекрасни - ясно обяснени, с много примери.
От 11 клас започна подготовката за изпита DSD и в час се подготвят само децата, които ще се явяват. Останалите не правят нищо. От миналата година имат и два часа с немец, но той 50% от времето отсъства и не знам точно какво им се преподава. Накрая се пишат едни оценки без покритие и това е.

Ще завърша с голямото си разочарование от намесата и натиска на директорката в организирането на бала. Уж училищния съвет се занимава със събитието, никой от учителите не взима отношение, и изведнъж директорката се намесва и им налага къде какво да се организира. Единствено Руската празнуват бала в ресторант Мавруда. Не в някои от престижните хотели, а в Мавруда. Тази година имаше анкета сред 11-класниците за догодина, мнозинството бяха за хотелите и накрая директорката реши, че ще е в този ресторант. Изключително грозно е да се обслужват нечии интереси, но очевидно никой нищо не може да направи.

Ако сега трябваше да избираме гимназия, със сигурност нямаше да бъде тази. Аз също съм завършила това училище и за мен беше голяма радост, когато дъщеря ми я избра.

Много съжалявам да чуя това за руската. Аз също съм завършила там.
Мисля, че миналата година бяха в някои от хотелите, но може и да се бъркам. То емоцията от пристигането и събирането на децата пред хотела е едно от най-хубавите неща.
Относно въпроса на Стела- не мисля че в някоя гимназия се учат всички разказвателни на чуждия език.

Да, само миналата година са били в Санкт Петербург. Предишните години, тази и следващата ще са в Мавруда.
В Мавруда ще са сами, кой ще дойде да ги гледа??

И дъщеря ми е в Руската, наблюденията са ми същите. Догодина е 11 клас, няма да се явява на ДСД, явно нищо няма да прави по немски, но на нея това ще и хареса. Мисля, че от тази година за първа година имат учебници освен хромбуците, несравнимо по-удобно е, друг е въпроса дали и колко се отварят.

Руската преди Мавруда празнуваха в Марица, пак сами, без други училища с тях. Има кой да ги гледа, няма страшно. Пред Мавруда има доста място.

Айде и аз за Руската, след 5 години с големия, вече и шеста с малкия син. Аз пък съм много доволна, както се вижда и малкия леееко го насочихме натам с брат му, който като цяло също е с повече положителни впечатления, отколкото отрицателни.
За щастие моите деца не са от паралелките с хромбук. Никой от двамата не е учил на устройство. За съжаление, големия го завари ковид в 8-ми клас, в резултат испанския се срина до кота нула. Почти целия втори срок и почти целия 9-ти клас вкъщи. В резултат, в началото на 10-ти като се върнаха, учителите се хванаха за главата от ниското им ниво. На испански бяха история, география и философия. Само лексика се преподавше на езика, вс друго си беше на български. Мисля, че истински високото ниво на гимназията се вижда в последните две години. Синът ми беше профил МАТ при Гарова, другите 2 групи Саръйчева и Богданска. Изключителен успех на матурите и на трите групи. По БЕЛ от 10-ти клас уникална госпожа Вързилова, даде всичко то себе си, не знам някой да е ходил на уроци от класа ни, около него всички имат около и над 5,50. По испански-най-доброто време беше 10-ти и 11-ти клас, когато бяха с нейтив Рикардо. За съжаление, неговия обмен приключи в края на 11-ти и в 12-ти останаха само с Медина. Доста от децата с второ ДЗИ испански, но само 6-7 се явиха за сертификат. Имаме и учещи в Испания. Синът ми с много учене и целеустременост го докара до В2, но се насочи към учене с математика.
По руски език може само да се представи сигурно...но не му и трябва. В 9-ти клас много зле беше господинът-сума ти оплаквания имаше от родители и деца. Слава Богу в 10-ти дойде нова и млада госпожа, която те даже освен класната си, поканиха официално на бала, много я обичаха.
За бала-никакъв натиск от директорката са нямали, дори ме дразнеше, че всичко беше оставено на децата, имаха спорове, гласувания, дати, синът ми беше в ученическия съвет или нещо подобно, и знам че бая зор беше да се угоди на всички. Просто Новотела 24-ти им е резервиран перманентно за англ. Съответно ако държаха на датата, трябваше да са в Санкт Петербург. Та споровете се въртяха около това, но учениците си взеха решенията.
Като цяло сега с малкия впечатленията са ми само от немския-много учене, доволна съм. По мат и класна ни е Гарова, това беше може би най-голямата тежест във везните ни. По БЕЛ изобщо не съм доволна, но като знам че ще я сменят догодина, ще се моля отново да е Вързилова. Тя сега е класна на единея италиански-много са доволни!
Ами това е, има къси клечки определено, дано има късмет и малкия да ги избегне. Повечето обаче си държат ниво и имат амбиция да поддържат имиджа на училището!

И ние искахме да е Вързилова по БЕЛ, но за жалост не е. Нашата няма изгледи да я сменят и ще си изкарат и 12 клас с нея, предполагам.
За господина по руски се носят легенди, не знам защо толкова не се харесва - по мое време беше един от най-добрите учители, но вече от няколко деца чувам негативни коментари.
При нас по немски ученето беше до 10 клас. Сега, както писах, на тези, които няма да се явяват на DSD, почти не им се обръща внимание. Дъщеря ми казва, че стоят и си говорят.

Аз само да кажа, че не съм завършила тази гимназия,  и нищо не знаех за нея преди 6 години. На изпращането на абитуриентите, децата връчват на учителите си награди,  с имена,  които асоциират по някакъв начин с личността им. Та господинът по руски получи "китайска капка". Той я взе с голяма гордост и каза, че напълно съзнава, че е трън в петата, китайско мъчение..., но е горд от факта! Толкова за него-от малкото ми слушания в он-лайн, назадничав, невъзпреемчив и безцеремонен! Днешните деца не обичат липсата на чуваемост и диалог!