Мнения за гимназии в Пловдив - 5

  • 46 059
  • 829
# 825
Честно казано не знам какво да напиша за немския. Моята дъщеря прецени, че й е много трудно и това не е нейния език, съответно едва завърши. Ако на детето му се учи, то тогава да, учи се много. Фактът обаче е, че учителите не се занимават с деца, на които им е трудно. Основно се занимават с тези, които ще държат ДСД.  Особено 11 и 12 клас. Останалите не правят нищо в часовете. Да не говорим, че когато едно дете изкарва системно двойки, учителите (определена от тях, без да споменавам имена) вика родителите и директно им казва, че ще остави детето на изпит, без да е направила опит да работи индивидуално с него и да потърси причината за затрудненията. 
По история г-жата е много добра, учи се почти изцяло на немски.
По биология и химия не става.
По останалите предмети-зависи кой ще им се падне. Нашият клас нямаше късмет Simple Smile
Ако сега трябваше да избираме училище, със съжаление ще кажа, че не съм сигурна дали бихме избрали същото.
Виж целия пост
# 826
Честно казано не знам какво да напиша за немския. Моята дъщеря прецени, че й е много трудно и това не е нейния език, съответно едва завърши. Ако на детето му се учи, то тогава да, учи се много. Фактът обаче е, че учителите не се занимават с деца, на които им е трудно. Основно се занимават с тези, които ще държат ДСД.  Особено 11 и 12 клас. Останалите не правят нищо в часовете. Да не говорим, че когато едно дете изкарва системно двойки, учителите (определена от тях, без да споменавам имена) вика родителите и директно им казва, че ще остави детето на изпит, без да е направила опит да работи индивидуално с него и да потърси причината за затрудненията. 
По история г-жата е много добра, учи се почти изцяло на немски.
По биология и химия не става.
По останалите предмети-зависи кой ще им се падне. Нашият клас нямаше късмет Simple Smile
Ако сега трябваше да избираме училище, със съжаление ще кажа, че не съм сигурна дали бихме избрали същото.
Не знам училище с учители в града, които да са отдадени и да инвестират време и търпение към слаби ученици. Честно! Ако има такъв ми кажете да си преместя детето.
От 4 клас му е трудно по математика и ходи на уроци дори и лятото(сърди се, но и той осъзнава, че са му нужни).
Сега е за 6 клас и едва се пребори на класната по Мат да хване 3.
Няколко пъти ходи на консултация при учителката си за помощ и накрая ми каза, че няма смисъл. Самия той е усетил че госпожата му няма желание да се занивама с по слабите ученици.
Върна се и ми каза, че предпочита да ходи на частни уроци от колкото да се моли на нея за една задача да му обясни.
Дълго време си мислех, че само той не може да се нагоди към учителката си, но на класната като се видяха резултати на целия клас и то в Патриарха, на родителите лошо им стана. За цял клас една 6-ца и една 5-ца. Всичко друго 3-ки, няколко 4-ки и дори 2-ки имаше.
Просто не ми се мисли как ще е следващата учебна година 😐
Виж целия пост
# 827
От 4 клас му е трудно по математика и ходи на уроци дори и лятото(сърди се, но и той осъзнава, че са му нужни).
Сега е за 6 клас и едва се пребори на класната по Мат да хване 3.
Няколко пъти ходи на консултация при учителката си за помощ и накрая ми каза, че няма смисъл. Самия той е усетил че госпожата му няма желание да се занивама с по слабите ученици.
Върна се и ми каза, че предпочита да ходи на частни уроци от колкото да се моли на нея за една задача да му обясни.
Дълго време си мислех, че само той не може да се нагоди към учителката си, но на класната като се видяха резултати на целия клас и то в Патриарха, на родителите лошо им стана. За цял клас една 6-ца и една 5-ца. Всичко друго 3-ки, няколко 4-ки и дори 2-ки имаше.
Просто не ми се мисли как ще е следващата учебна година 😐
А дали проблемът не е в четенето? От моя опит съм забелязала, че децата, които имат проблем при четене с разбиране, не успяват да се справят с математиката още от 4.клас, че даже и от 3ти, когато влизат косвените задачи. Наблягат пак на математика и текстовите задачи са мъгла до момента,  в който не се обърне внимание на четене с разбиране, на ключови думи и изрази в задачите и къде са уловките и след това нещата рязко се подобряват.
Иначе в Патриарха средата е доста конкурентна 5-7 клас, в паралелките с английски имат същите задачи за класна/контролна като в профилираните паралелки (разликата е в часовете ИУЧ и ФУЧ и задачите, които се решават там, но за ООП се дава, каквото се дава и на профилираните паралелки) и си трябва много упражнения както за концентрация, така и за време, за да има прилични резултати.
За 6. клас наблегнете лятото сериозно, защото ако има пропуски от 5., то в 6. ще станат кратери (към дробите се добавят и  действията с отрицателните числа), а в геометрията влиза и стереометрия (не само куб и паралелепипед, но и всички видове прави призми, конус, цилиндър, пирамида), която ще учат отново чак в 10. клас, но задачи от стереометрията се падат и на НВО, и има страшно много формули, които на контролни се очаква да ги знаят на изуст, на НВО ще им ги дадат, но ако не знаят как да ги разчитат, а са ги научили просто като букви, няма голяма файда, че ги имат на листа.
Виж целия пост
# 828
Честно казано не знам какво да напиша за немския. Моята дъщеря прецени, че й е много трудно и това не е нейния език, съответно едва завърши. Ако на детето му се учи, то тогава да, учи се много. Фактът обаче е, че учителите не се занимават с деца, на които им е трудно. Основно се занимават с тези, които ще държат ДСД.  Особено 11 и 12 клас. Останалите не правят нищо в часовете. Да не говорим, че когато едно дете изкарва системно двойки, учителите (определена от тях, без да споменавам имена) вика родителите и директно им казва, че ще остави детето на изпит, без да е направила опит да работи индивидуално с него и да потърси причината за затрудненията. 
По история г-жата е много добра, учи се почти изцяло на немски.
По биология и химия не става.
По останалите предмети-зависи кой ще им се падне. Нашият клас нямаше късмет Simple Smile
Ако сега трябваше да избираме училище, със съжаление ще кажа, че не съм сигурна дали бихме избрали същото.

Потвърждавам всичко написано като родител на дете от паралелка с немски. Тази година е с 4 за срока и за годината, няма да се явява на ДСД и в часовете нищо не прави. Мрази немския и няма сила, която да я накара да го учи.
Виж целия пост
# 829
Честно казано не знам какво да напиша за немския. Моята дъщеря прецени, че й е много трудно и това не е нейния език, съответно едва завърши. Ако на детето му се учи, то тогава да, учи се много. Фактът обаче е, че учителите не се занимават с деца, на които им е трудно. Основно се занимават с тези, които ще държат ДСД.  Особено 11 и 12 клас. Останалите не правят нищо в часовете. Да не говорим, че когато едно дете изкарва системно двойки, учителите (определена от тях, без да споменавам имена) вика родителите и директно им казва, че ще остави детето на изпит, без да е направила опит да работи индивидуално с него и да потърси причината за затрудненията. 
По история г-жата е много добра, учи се почти изцяло на немски.
По биология и химия не става.
По останалите предмети-зависи кой ще им се падне. Нашият клас нямаше късмет Simple Smile
Ако сега трябваше да избираме училище, със съжаление ще кажа, че не съм сигурна дали бихме избрали същото.

Потвърждавам всичко написано като родител на дете от паралелка с немски. Тази година е с 4 за срока и за годината, няма да се явява на ДСД и в часовете нищо не прави. Мрази немския и няма сила, която да я накара да го учи.

+1, също с девойка, която едва изкласи миналата година и сега не иска и да чуе за немски
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия