Шестокласници 2024-2025 - тема 2

Публикувана: 2 окт. 2024, 21:52 ч.
Последно мнение: 13 дек. 2024, 08:46 ч.

22 012
786

П@нди - Ентусиаст

D

Потребител

# 390 27 окт. 2024, 19:13 ч.

За факториел чух, когато наборът беше 2 клас покрай състезанията. Сега се учи в 8 клас ООП, първите уроци по математика.
Днес обяснявах вектори. Нищичко не помня за тях, звучаха ми познати, но не. Изгледах видеа в Youtube и ги схванах. И те са в 8 клас. Оказа се, че наборът ги знае, а осмокласникът не. Ами ето, сигурно съм ги учила някога, но като не съм ги ползвала, забравят се.

Виж целия пост

# 391 27 окт. 2024, 19:42 ч.

Абе вектори в 5 клас, в 8 клас и вектори 1-2 курс студенти са маааалко различни 😉 ама пък да обясняваш на студент е малко по-лесно. Щото наборката всичко, казано от мен, поставя под съмнение 🤣🤣🤣 батко й се радва, че с две помощни изречения от моя страна му се изяснява картинката... А дребното е такъв инат - госпожата бе го обяснява така, твоето не е вярно - и край. Ходи доказвай, че 2+2=4 🤣🤣

Виж целия пост

Т

Татко Мецан

Потребител

# 392 27 окт. 2024, 19:59 ч.

Цитат на: Guinness в нд, 27 окт 2024, 18:03

gigi-gagi, на мен също ми звучи много сложно. И като се има предвид, че наборът е с гипс от четвъртък, ще трябва вкъщи да наваксваме известно време.

Искрено ви съчувствам, и на нас се случи в началото на втори клас...горе главата, в тази възраст зараства бързо... стискам палци за детенцето
https://bg-mam.ma/p/1236727/41344587

Виж целия пост

D

Потребител

# 393 27 окт. 2024, 19:59 ч.

В 5 клас не се учат в училище, допълнителна подготовка е. В 8 клас да, елементарно е съдържанието за този, който го знае и помни. Аз не съм от този тип, а и не ми трябва извън нуждата да обясня на осмокласник, който няма да се занимава с математика и тя му трябва само за прилична оценка в училище. Отсъствал, занемарил материала... някой трябва да помага. 😉

Виж целия пост

S

Потребител

# 394 27 окт. 2024, 21:25 ч.

Допитах се до баткото. Учил е вектори в 8 клас и в 11 ПП (профилирана подготовка математика).

Виж целия пост

S

Пристрастен

# 395 27 окт. 2024, 21:55 ч.

Цитат на: Татко Мецан в нд, 27 окт 2024, 18:34

СветлаЕм, не го знаех това, уби ме...леле как са се променили нещата...по наше време комбинаторика не се учеше в ООП, а лимеси се учеха... леле, ми хабер нямам сега как е...имам хабер само детето докъдето е стигнал, а той е 6 клас... имам да уча и аз значи...

Даже множества,обединение и сечение на множества,кръгове на Ойлер и вероятност се учат в края ма 6ти кл,може да погледнете съдържанието ма учебника.

Виж целия пост

Редовен потребител

# 396 27 окт. 2024, 22:01 ч.

Тия вектори и вариации и аз не съм ги чувала или не ги помня.
Духи,и моя казва това така сме го решаващи в училище и край.Понякога извън нерви ме изкарва.
Гинес,дано мине бързо.Крак ли счупи?
Моя пак се оплаква,че го боли крака.Не знам до 15.11.е освободен от физическо,но май и след това ще продължим.Тая ювенилна остеохондроза на таза ще го съсипе.

Виж целия пост

Т

Татко Мецан

Потребител

# 397 27 окт. 2024, 22:06 ч.

Цитат на: svetlaem в нд, 27 окт 2024, 21:55

Цитат на: Татко Мецан в нд, 27 окт 2024, 18:34

СветлаЕм, не го знаех това, уби ме...леле как са се променили нещата...по наше време комбинаторика не се учеше в ООП, а лимеси се учеха... леле, ми хабер нямам сега как е...имам хабер само детето докъдето е стигнал, а той е 6 клас... имам да уча и аз значи...

Даже множества,обединение и сечение на множества,кръгове на Ойлер и вероятност се учат в края ма 6ти кл,може да погледнете съдържанието ма учебника.

Тези неща във втори клас ги учи по състезателна математика 😂😂 имахме по 4 часа седмично състезателна математика в ЧУ 1-4 клас. Обаче през ум не ми е минавало, че се учи комбинаторика в редовната програма...за множества да, ама комбинаторика...
А учебника му честно, не съм го гледал. Гледах в малките класове. Вече е голям, шести клас, да се оправя... няма да го държа за ръчичка цял живот... тази година изобщо не го следя какво учи. Да си се оправя. Ако ме пита нещо, отговарям, ама той и не пита...

Е вектори се учеха навремето още в прогимназията...как така в 11 клас...а в МГ имахме много силен векторен апарат...аз дори предпочитах, примерно по стереометрия, вместо с построения и сечения, да докажа примерно с векторен апарат че даден ъгъл е прав... като докажа, че скаларното произведение на векторите е 0.
Какво толкова им има на векторите... елементарни са.

Виж целия пост

S

Пристрастен

# 398 27 окт. 2024, 22:27 ч.

Преди години скаларното произведение се учеше в ооп в 8кл-сега векторите са пак 8кл ооп,но скаларното произведение е в пп мат в 11клас.Стереометрията е много малко застъпена в ооп/ в 5ти,сега в 6ти края на 10ти клас,сечения или вписано тяло в др тяло изобщо няма-тези неща са в пп в 11кл..

Виж целия пост

Т

Татко Мецан

Потребител

# 399 27 окт. 2024, 23:03 ч.

Ти ме отчая! Изобщо не искам да те слушам😂

Апропо, че 2+2 било 4, Духи, така е в десетичната система 😂 обаче примерно в третичната система (с основа на 3) 2+2=11...
А в четворичната система (с основа на 4) 2+2 ще е равно на 10... това също е елементарно. Както ви казвам, математиката е лесна ..в третичната система има само цифрите 0, 1,2, и след това се отваря старши разряд, т.е. числата вървят така - 0, 1, 2, 10, 11, 12, 20, 21, 22, 100, 101...значи 22+1=100, защото няма цифра 3... съответно 2+2=11...
В четвъртичната система пък има цифрите 0, 1,2,3 и дотам, числата вървят така: 0, 1,2,3, 10, 11, 12, 13, 20, 21, 22, 23, 30, 31, 32, 33, 100, 101...вярвам пак всички разбрахте. В четвъртичната 33+1=100... защото няма цифра 4...та в четвъртичната 2+2=10.
Ако има само една, която не е разбрала, се отказвам да обяснявам повече завинаги... твърдо вярвам, че всички разбрахте, ако сте си дали труда да прочетете. Математиката е най-лесното нещо на света...само недейте с тази нагласа като на Гиги, че било безкрайно скучно. С такава нагласа предварително се обричаш да не го разбереш. Ама ако си кажеш - я, какви интересни неща е написал Мецан, я да прочета! - и веднага ти става кристално ясно... моето дете подхожда като гиги-гаги, скучно му било!!!! И в такива случаи ми иде да скоча от деветия етаж ..😂 но поне ги разбира нещата и без моите обяснения... засега...

Виж целия пост

_Michellle_

Потребител

# 400 27 окт. 2024, 23:24 ч.

Не случайно математиката е наречена царица на всички науки. Всичко в света е свързано с математиката. Красота отвсякъде, първата ми истинска любов на мен лично Grinning

Grinning

От бройните системи любима ми е шестнайсетичната, ама на нас бройни системи ни ги преподаваше директорът, който беше математик по душа и призвание. Не всеки учител по математика е математик и от там не всеки успява да предаде красотата на математиката...

Виж целия пост

M

Magenta2022

# 401 28 окт. 2024, 08:13 ч.

Обяснения по математика, когато отсъства от училище и има нов материал, не смятам да правя. Нито знам дали ще мога да се справя и да обясня добре, нито някой ще иска да ме слуша. Той сам си прегледа уроците по Мат, когато отсъства преди 10 дни. Засега казва, че всичко му е ясно. Имат 7.5 часа МАТ седмично, два от които упражнения, мисля, че е достатъчно, за да пита учител и да решава.
Засега единствено ми дава да му погледна преразказите за грешки - ама там му казвам само най-очевидните, които знам, че са му от бързане. Другите предпочитам, да му ги оправи учителката, която ги кара след това да си преправят изцяло преразказа, за да е без грешки. Това според мен е най-добрият начин, за да се научи.

Виж целия пост

Потребител

# 402 28 окт. 2024, 08:22 ч.

Моята с преразказите се справя перфектно, обаче с граматиката извън текст е ужас. Не може да запомни кое е допълнение, кое пояснение и при. Сега учат местоимения и е отново като я питам нещо ми отговаря "беше нещо с п". Обаче съм решила да не се ядосвам .

Виж целия пост

M

Magenta2022

# 403 28 окт. 2024, 08:26 ч.

Нашият хваща някаква логика на граматиката и му е лесна. Тестовете ги изпрасква от раз и без грешки. С литературата обаче май ще му е по-трудно.

Виж целия пост

Т

Татко Мецан

Потребител

# 404 28 окт. 2024, 16:02 ч.

Скрит текст:

А в шестнайстичната система, любимата на Мишленце, цифрите до 15 трябва да бъдат само един разряд, защото основата е 16. Затова 10, 11, 12...15 трябва да се записват само с една цифра. Затова се въвежда, че 10 е А, 11 е В, 12 е С, 13 е D, 14 e E u 15 e F.
И се брои така - 1,2,3....8, 9, А, ,B, C, D, E, F, 20, 21, 22...28, 29, 2A, 2B, 2C, 2D, 2E, 2F, 30, 31...
Съответно 29+1=2А, 28+5= 2D и така нататък...използва се в компютрите, като производна на двоичната, защото интегралните схеми работят по принцип в двоична система - има само две цифри, 0 и 1, ако има напрежение, значи е 1, а ако няма напрежение, е 0. Но това е само един бит, а един байт понеже е 8 бита, та се използва шестнайстичната.

Скрит текст:

Виж целия пост

Препоръчани теми

Ранно окосмяване на момиче

3 309
38

Нашите деца от 7 до 18 години

ДВАНАДЕСЕТОКЛАСНИЦИ - повечето мина, мъничко остана

33 805
751

Набори

Кутия за обяд – какво приготвяте за училище и офиса? - тема 17

28 817
735

Набори

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.

НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.

НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.

НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.

НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.