В задачата се дълго взирам,но пусто нещо не разбирам,та моля някой ако смогне, ей сега да ми помогне

  • 38 411
  • 737
# 390
Оставя се така или се смята с калкулатор 😛
Виж целия пост
# 391
Това са ирационални числа и остават във вида, в който са записани.
Благодаря.
И още един въпрос, получаваме дроб, при която числителят е отрицателно число, я знаменателят положително. Може само да се съкрати. В отговора минусът пред дробната черта ли отива или остава в числителя?
Виж целия пост
# 392
Без значение. Обикновено се поставя пред дробната черта, но дори да остане в числител или знаменател, не е грешно.
Виж целия пост
# 393
Благодаря
Виж целия пост
# 394
Моля за помощ за задача от движение 7 клас. Как се намира средна скорост в случай с такова неравномерно движение - движи се, почива два пъти и т.н.
Отг. е В
Скрит текст:


Виж целия пост
# 395
Задачата не съм я гледала, но средната скорост трябва да е изминатият път разделен на времето, през което се е движил.
Виж целия пост
# 396
Моля за помощ за задача от движение 7 клас. Как се намира средна скорост в случай с такова неравномерно движение - движи се, почива два пъти и т.н.
Отг. е В
Скрит текст:


Търси се средната скорост на колата само в последната отсечка Стара Загора - Бургас. От графиката се вижда, че е след втората почивка, т.е от 13:00 до 15:30, което е 150 минути или 2 часа и 1/2. В последната отсечка е изминала 150 км.
S=v*t
150= 5/2 * v
v = 150:5/2= 150*2/5= 30*2=60km/h
Виж целия пост
# 397
Това трябва да  е, благодаря.
Виж целия пост
# 398
Здравейте. Имаме "казус", който измъчи коледните ни умове. Въпросът е дали има решение, което да не е с итерации на приемане на числа до достигане на правилните отговори. Ние трето уравнение в системата с три неизвестни не можахме да съставим. А задачата е:

Закупени са 100 бр. играчки от видове слонче, конче и мече. Цената на 1 бр. слонче е 5 лв., на 1 бр. конче е 1 лв, а на 1 бр. мече е 0,50 лв. Общата похарчена сума е 100 лв. По колко броя от всеки вид играчка са закупени?

Благодаря!
Виж целия пост
# 399
Така става ли?
5х + у + 0,5z = 100 | *2
x + y + z = 100

10x + 2y + z = 200
x + y + z = 100

10х + 2y + z = 200
z = 100 - x - y

10x + 2y + 100 - x - y = 200
9x + y = 200 - 100
9x + y = 100
y = 100 - 9x

x + y + z = 100
x + ( 100 - 9x) + z = 100
x + 100 - 9x + z = 100
- 8x + z = 100-100
z = 8x

х = 10z
8x = 80z
80 z = 40 лева
8x = 40 лева

x+y= 12.          
5x + y= 20      

y = 12 - x
5x + 12 - x = 20
4x = 20-12
x = 8:4= 2
y = 12-x = 12-2= 10
10x + 10y + 80z = 100
10*5 + 10*1 + 80*0,5= 100
50 + 10 + 40 = 100
Виж целия пост
# 400
Как се решава следната задача за 5. клас:
Намерете сумата на естествените числа x, y, z, ако:

Стигаме до израза:
7.(x y.z + x + z)= 37.(z.y + 1)
Разсъждаваме, че изразът  z.y + 1 дели 7.
Но така се получават доста варианти за изследване.
Виж целия пост
# 401
Ако разгледате израза 7.(x.y.z + x + z)= 37.(z.y + 1)
като 37 = 7.(x.y.z + x + z) / (z.y + 1)
може да се заключи, че (z.y + 1) не само трябва да е кратно на 7, но и да е точно 7, понеже 37 е просто число и няма как да е произведение на други числа.
z.y + 1 = 7
x.y.z + x + z = 37
Виж целия пост
# 402
Ако разгледате израза 7.(x.y.z + x + z)= 37.(z.y + 1)
като 37 = 7.(x.y.z + x + z) / (z.y + 1)
може да се заключи, че (z.y + 1) не само трябва да е кратно на 7, но и да е точно 7, понеже 37 е просто число и няма как да е произведение на други числа.
z.y + 1 = 7
x.y.z + x + z = 37
и
х(у.z+1)+z=37
7x+z=37
но z.y = 6
следователлно има няколко случая
z=1, у=6, х=(37-1)/7 не е естествено
z=2, y=3, x=(37-2)/7=5
z=3, y=2, x=(37-3)/7 не е естествено
z=6, y=1, x=(37-6)/7 не е естествено
Виж целия пост
# 403
Здравейте, ако някой може да помогне със задача за 8ми клас-
Весели празници!
Виж целия пост
# 404
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия