Частни училища – информативно-дискусионна тема – 68

  • 56 971
  • 751
# 510
Ми така е в тая тема. Сега архимед, по-често СС, имало е за всяко училище
Между другото старите дискусии често показват фундаментални управленски практики, които са валидни и досега. Но младите родители и ползватели на чу често вярват, че този път и за тях ще е различно. Ми не е обикновено Simple Smile.
Спокойна среда, индивидуален подход, иновативна ала бала са дъвки за млади работнички от ИТ и финтех сектора Simple Smile Старите не се хващат Simple Smile.
Системата по английски просто няма никакво значение. Големината на салона по физическо също.
Виж целия пост
# 511
Че какво и е лошото на спокойната среда? На нас ни харесва, сигурно и на други. И е едно от основните предимства на частните училища като цяло.

Name1, щом не са писали недоволни родители на деца от Увекинд и Азбуки, за да се оплачат, сигурно нещата там са наред. Разберете, ако можете, дали има по-голямо текучество на деца - това обикновено е сигнал за проблеми.
Виж целия пост
# 512
Средата е спокойна когато се управлява с ясни и валидни за всеки правила и сериозна дисциплина. Много хора смятат това за депривация върху отрочетата им. А последните често пречат на всички под мотото на свободни и щастливи и там как беше емоционално интелигентни подходи, изисквани от попрочели тук там поддръжници на Финландия…
Смущаваща корелация на лошо управление и образователни либерали, сдобили се с малчугани. Като добавим желанието за обновяване на автопарка, миксът става бритиш изи стайл Wink по съответната система , опакована със сертификат.
Виж целия пост
# 513
Спокойни учители - спокойни деца. Разбира се при наличие на спокойни родители. Нещо, което доста често липсва в общинските училища и определено беше голям проблем за нашето дете. Иначе дисциплина имаше - изрядна, ама постигната с методи, които бяха далеч от хуманни и интелигентни. Така че, предпочитам либералната среда в някои частни училища пред дисциплината от позиция на силата и смачкване на децата.
Виж целия пост
# 514
Не говоря за престъпления

Както неведнъж е ставало дума - за всяко училище си кма клиенти.
Освен това нуждите се променят докато детето расте
В начален курс търсиш спокойствие, в основен гърч покрай седми клас 😂 например.
Виж целия пост
# 515
Да, нуждите наистина се променят. В прогимназия вече си трябва учене, но може и без гърч. Поне нашето се справя отлично и без да го натискат, зависи от детето.
Иначе маркетингът на частните училища, както във всяка друга сфера, си върви по обичайните начини.  Ако много ти се иска някакви приказни неща да се случват, е няма как - това е училище. Хората вярват на това, което им харесва да им казват и им изнася, а дали е реалистично и възможно много не се замислят.
Виж целия пост
# 516
В 7 клас си проличава дали е имало “гърч” или са карали без гърч.
Виж целия пост
# 517
Ако частна гимназия има доста високи резултати на ДЗИ БЕЛ 12 клас в последните години и много ниски на НВО Мат 10 клас, това според вас значи ли, че със сигурност математиката е занемарена като предмет? Аз поне така мисля и понеже преди смятах да посетя въпросната гимназия, май ще се откажа от нея като възможен вариант. На детето Мат му е силен предмет и му е лесно (БЕЛ също) и не ми се иска съвсем хич нищо да не учат и научават по математика ООП в 8-12 клас. Това вече го играхме в 4-5 клас в едно частно училище.

Все пак още не се знае накъде детето ще се насочи след 12 клас, може да му трябва добра основа по Мат за следване и/или изпит в университет.

НВО Мат 10 клас е лесно, нали? А и децата не се готвят за него за разлика от ДЗИ Бел в 12 клас.
Виж целия пост
# 518
Децата в частни гимназии, извън топ-а, са там, защото не им е стигнал балът за добро училище. На повечето мат е препъникамъка.
Честно казано, втори, че и първи ешелон ДУ, показват далеч по-ниски резултати от приемните по мат. В 8-клас часовете са 3. Прави сметката.
Виж целия пост
# 519
Никак не е трудно Нво в десети клас, съвсем лесно е.
Виж целия пост
# 520
Децата в частни гимназии, извън топ-а, са там, защото не им е стигнал балът за добро училище. На повечето мат е препъникамъка.
Честно казано, втори, че и първи ешелон ДУ, показват далеч по-ниски резултати от приемните по мат. В 8-клас часовете са 3. Прави сметката.

Не те разбрах, кои резултати имаш предвид - на ДГ по Мат от 10 клас НВО спрямо 7 клас НВО ли? Така е, ама аз говоря в случая за много много ниски резултати на НВО 10 клас.
Виж целия пост
# 521
Добре, според мен децата на входа са зле и преподаването е зле.
Няколко са факторите:
1. Децата имат пропуски.
2. Новият материал върху какво да се надгради? Съответно изискванията няма как да са големи.
3. Едно силно дете като го сложиш в среда, в която никой нищо не знае, трудно ще задържи нивото.
4. 8-10клас часовете по математика са смешно малко.
5. "Обгрижват ги", т.е. не се престарават, за да не ги загубят като клиенти и така.
А иначе може и да се случват нещата. В статистиките гледах едно училище с много нисък приемен бал (24-то), в 10. клас са изпреварили 32'ро и подобни в резултатите.
Виж целия пост
# 522
Да, явно е така. За съжаление си права. Особено за "обгрижването".
Виж целия пост
# 523
Какво вие наблюдението върху събеседването за ПУК в СС И ТЕ? Еднакво сложни ли са или на  едното място е по-труден приемът?

Изпитът в ТЕ действително ли е със сходни задачи на работните листове, които пращат по мейл?
Виж целия пост
# 524
Аз отдавна съм далеч от ПУК, но според мен няма значение колко труден е изпитът. Навсякъде приемат брой деца до запълване на квотата. Въпросът е колко ще се явят на изпит в ТЕ и колко ще останат в ТЕ, след като мине приемът в СС/Архимед.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия