техните деца може би ще владеят някакъв съвсем различен плюс този от училище и английски.
Виж целия пост
Защо Не емигрирахте?
- Публикувана: 30 юни 2025, 14:27 ч.
- Последно мнение: 20 ян. 2026, 15:28 ч.
# 301
7 юли 2025, 12:59 ч.
Има регистрирани близо 400 български неделни училища в 40+ държави, което е показателно, че интерес към научаването на български език от страна емигрантите, не е като да няма.
Виж целия пост
# 302
7 юли 2025, 13:01 ч.
Това с многото езици е готино за децата, поне след като пораснат, но не знам как се усещат докато растат в многоезична среда.
Имам приятелка - отиде да работи в Германия, но немският ѝ е базов и тя почти не го ползва, основно работи на английски (завършила е право в САЩ). Мъжът ѝ е нидерландец. Детето - с нея говори на български, с баща си на нидерладски (или какъвто му е езика там), родителите помежду си говорят на английски (т.е и детето с тях), а заради това че са в Германия - през деня детето си говори на немски с останалите. Не знам дали му е каша в главата, на 7г. е, и поне като беше в БГ му е малко дискомфортно да говори с останалите, въпреки че разбира доста добре.
Виж целия пост
Имам приятелка - отиде да работи в Германия, но немският ѝ е базов и тя почти не го ползва, основно работи на английски (завършила е право в САЩ). Мъжът ѝ е нидерландец. Детето - с нея говори на български, с баща си на нидерладски (или какъвто му е езика там), родителите помежду си говорят на английски (т.е и детето с тях), а заради това че са в Германия - през деня детето си говори на немски с останалите. Не знам дали му е каша в главата, на 7г. е, и поне като беше в БГ му е малко дискомфортно да говори с останалите, въпреки че разбира доста добре.
# 303
7 юли 2025, 13:09 ч.
Деацата различават на кого кой език му е силния и се опитват да говорят на този език. Доминантен е родният език. На 7 години на допълнителните езици имат доста по-беден речников запас. Както и на децата отишли в чужбина да кажем на 7 години, езикът им остава на това ниво.Езикът, както знаем търпи развитие, например термините от учебните предмети, влизат след тази възраст. За тези, които си мислят, че не съм права, да пробват да обяснят математика или природно явление на дете с нероден български. Ами мислия невъзможна е.
Виж целия пост
# 304
7 юли 2025, 13:31 ч.
Ама аз съм го казвала това. Няма как да настигне българския езика на средата, защото след 5ти клас идва нанагорно,почти невъзможно, да участва родителя в учението, а това значи термини само на другия език.
Аз самата, не бих могла да практикува втората си професия в Бг, защото съм учила тук.
Виж целия пост
Аз самата, не бих могла да практикува втората си професия в Бг, защото съм учила тук.
# 305
7 юли 2025, 13:51 ч.
Много зависи от детето, средата, как възприема езици, колко често се прибират в България и колко се занимават с детето вкъщи родителите на родния език. Посещаването на българско училище и контактуването с други българчета също оказва голямо влияние. Има деца, които с добра основа и малко помощ от родителите превключват от раз между езиците, както и такива, които заради двуезичието имат проблеми с проговарянето дори на един език. От там пък като следват общо обучителни затруднения.
Виж целия пост
# 306
7 юли 2025, 14:07 ч.
Последното не е вярно, поредната измислица. Проговарянвто зависи в много по- голяма степен от фина моторика, отколкото от средата , дори от професионална гледна точка, всеки добър, в крак с двуезичието логопед, ще го потвърди.
Виж целия пост
# 307
7 юли 2025, 14:10 ч.
Кое точно са измислици - че двуезичните деца могат да имат проблем с проговарянето, като късно проговаряне например, или че има деца, които могат да превключват от раз между езиците?
Виж целия пост
# 308
7 юли 2025, 14:19 ч.
Написах, последното- глупости са, че "заради двуезичието имат проблеми с проговарянето дори на един език. От там пък като следват общо обучителни затруднения. "
Не глупости, ами на квадрат.
Късното проговаряне не значи липса на когнитивни способности.
Виж целия пост
Не глупости, ами на квадрат.
Късното проговаряне не значи липса на когнитивни способности.
# 309
7 юли 2025, 14:39 ч.
Това няма никакво значение
Децата в българското училище си говорят на езика, който е по-лесен за тях, а в случая това не е български.
Проговарянето става само на един език. Има си наука, лингвистика, която третира тези неща.
Превключването от един език на друг става в по-късен етап, когато имат достатъчен речников запас, за да могат да се изразят. И това не важи само за българския, а за който и да е друг език
Това твърдение е не само невярно, но и абсурдно.
Форумът е обществен и се чете от много хора. като изпляскате такива глупости, създавате много проблеми на четящите.
Виж целия пост
Много зависи от детето, средата, как възприема езици, колко често се прибират в България и колко се занимават с детето вкъщи родителите на родния език.
Посещаването на българско училище и контактуването с други българчета също оказва голямо влияние.
Има деца, които с добра основа и малко помощ от родителите превключват от раз между езиците, както и такива, които заради двуезичието имат проблеми с проговарянето дори на един език.
Превключването от един език на друг става в по-късен етап, когато имат достатъчен речников запас, за да могат да се изразят. И това не важи само за българския, а за който и да е друг език
От там пък като следват общо обучителни затруднени
Форумът е обществен и се чете от много хора. като изпляскате такива глупости, създавате много проблеми на четящите.
# 310
7 юли 2025, 14:46 ч.
Ох, ще каже, човек, че българският е език, който ще ти отвори много врати, ако го владееш академично... харесвам езика ни, уважавам го, обаче не мисля, че е такава драма, ако децата, израснали в чужбина го говорят ограничено и на базово ниво. Ако някой прекрасен ден решат да се релокират в родината на родителите си, ще го наваксат. Ако останат там, вероятно техните деца ще го говорят още по-малко, ако въобще го говорят.
Виж целия пост
# 311
7 юли 2025, 15:11 ч.
Може би не съм се изразила достатъчно ясно. Късното проговаряне е предпоставка за затруднения, каквито и да са причините довели до него. Като родител на проговорило късно дете (не двуезично), имам доста добра представа как се наваксва такова закъснение и защо се бърза преди първи клас. И не, с проговарянето за съжаление не се прескачат етапите на езиковото развитие, а каквото е пропуснато се наваксва с много усилия.
Иначе знам, че се отрича двуезичието като причина за късно проговаряне. Но това не променя факта, че двуезичните българчета в предучилищна и ранна училищна възраст на родния си език често не са изчистили много звуци, обръщат ги и т.н., което също оказва голямо влияние върху усвояването на четене и писане (на български език). За другите езици не мога да кажа дали, за да се научи едно дете да чете и пише, преди това трябва да е овладяло до определено ниво устния език. Допускам по аналог с българския, че да.
Виж целия пост
Иначе знам, че се отрича двуезичието като причина за късно проговаряне. Но това не променя факта, че двуезичните българчета в предучилищна и ранна училищна възраст на родния си език често не са изчистили много звуци, обръщат ги и т.н., което също оказва голямо влияние върху усвояването на четене и писане (на български език). За другите езици не мога да кажа дали, за да се научи едно дете да чете и пише, преди това трябва да е овладяло до определено ниво устния език. Допускам по аналог с българския, че да.
# 312
7 юли 2025, 15:25 ч.
И двете твърдения са неверни. Дори педиатрите предупреждават за късно проговаряне при двуезични деца.
чудя се да се смея ли
Виж целия пост
Късното проговаряне е предпоставка за затруднения, каквито и да са причините довели до него.
Иначе знам, че се отрича двуезичието като причина за късно проговаряне.
Иначе знам, че се отрича двуезичието като причина за късно проговаряне.
двуезичните българчета в предучилищна и ранна училищна възраст на родния си език често не са изчистили много звуци, обръщат ги и т.н., което също оказва голямо влияние върху усвояването на четене и писане (на български език).
# 314
7 юли 2025, 15:37 ч.
Напук на останалите коментари аз пък го разбирам това чувство. И изобщо това българското да му е някаква второстепенна мисъл.
За съжаление не мисля, че някой от братовчведите ми в чужбина говори български по различни причини - най-вече, че за родителите им (смесени бракове) това би ги направило по-малко от местните. За тях България е някакво си място където почиват и това е. Не могат да комуникират с нас, дядото на едното се мъчеше с гугъл транслейт за всяко нещо, другите бяха 24/7 закачени за майка си да превежда.
Ами не мога да си помисля да причиня подобно нещо на семейството си, радвам се и че не ми се налага.
Виж целия пост
Някакъв ужас ми е с детето ми да нямаме един и същ роден език.
За съжаление не мисля, че някой от братовчведите ми в чужбина говори български по различни причини - най-вече, че за родителите им (смесени бракове) това би ги направило по-малко от местните. За тях България е някакво си място където почиват и това е. Не могат да комуникират с нас, дядото на едното се мъчеше с гугъл транслейт за всяко нещо, другите бяха 24/7 закачени за майка си да превежда.
Ами не мога да си помисля да причиня подобно нещо на семейството си, радвам се и че не ми се налага.
Препоръчани теми