Медицински университет - Тема 5

Когато няма ясни критерии винаги има съмнения. Зависиш от кефа на проверяващия!
И не го пиша защото съм недоволна, просто ми искаше да знаем къде да надградим.

elf75 за дентална медицина защо избягвате Варна? Само битови ли са причините?

Само да отбележа, че от години за  Дентална медицина в МУ-Варна бала за момчета е по-висок от този за Медицина.

Някъде може ли да се намери информация, какви са били темите , които са се падали през годините на изпитите. Конкретно за Варна се интересувам, но и за някой друг МУ ще ми е интересно да видя.

Димис, ще пробваме като трети вариант и там, но основната причина да е на това място университета е разстоянието -живеем много далеч от Варна. Миналата година във Варна мин.бал е по-висок от този в МУ-то...а и базата им е мн добра, следя ги от известно време.
Следя и другите университети , предлагащи Медицина и Дентална Медицина и ми прави впечатление как постоянно се развиват във всяко отношение,  което за децата е чудесно-ще получат отлична академична подготовка и ще се запознаят с новите технологии...лично за моето дете ще се радвам да го приемат желаната специалност, независимо от мястото .

разбирам раздразнението ви, но пишете много неверни неща - вероятно повлияна от подобни на вашите неверни приказки. затова бих искала да ви опровергая.

1. не е нужно да отидеш на уроци при проверяващи. даже изобщо не е нужно да ходиш на уроци - конкретно по биология. всеки един запознат учител (гимназиален!) може да обясни за кой университет какви са изискванията. оттам нататък всичко е в ръцете на ученика да работи усилено и да се подготвя. ама критерият бил да се назубри със запетайките - ами такъв е, глътнете го и действайте! ама критерият бил да се чете тая тема от тоя учебник, а другата - от онзи учебник. това е положението, работете! много деца изобщо не ходят на уроци по биология, а се готвят сами. моят син ходеше на уроци при гимназиален учител, който не е проверяващ.

2. вие откъде знаете, че в МУ София има преподаватели, на които не им се занимава? моят син е първи курс и дотук нищо подобно не съм забелязала. вашето дете още не е прието никъде, но вие вече знаете в кой университет ги учат и в кой - не. нелепо е.... особено изтърканият лаф за "лежащ на стари приказки за престиж"... коя сте вие да им правите оценка? всяка година МОН прави рейтинг на медицинските университети в страната по сериозен брой показатели и винаги МУ София е на първо място.

вярно е, че базата на МУ София е стара и това е нещо, което не разбирам - при положение, че са един от най-богатите университети, а дори нямат собствена сграда. но базата не прави обучението, все пак. поне в началото.

Да и моята девойка ходи да си види работата. Впечатлението ми е същото, но пък все пак е успяла да види едно две неща, които да коригира- някакво време е трябвало да се добави, което на уроците по химия не са отбелязали, като задължително и още едно нещо в самото разписване- резултатът е същият, но разписването малко се различавали. Та в крайна сметка- всички задачи са верни, но тъй като явно не съвпада с изисквания начин за разписване) има тройка. А е странно, защото и двете й учителки до миналата година са били проверяващи в МУ. Биологията- първата страница има едно червено, което и тя си знаеше и нищо друго никъде, т.е. там не е разбрала защо има ниска оценка.
Честно да ви кажа, ако не бяхме от София (и двамата с мъжа ми сме родени и родителите ни тук, т.е не плащаме квартира, семействата ни са тук и т.н), щях да предпочета детето да учи в Плевен или Варна. Така че ще съм много щастлива, където и да я приемат. София не е градът, който беше преди години, сигурно и аз остарявам, но все повече неща започват да ме натоварват тук.
Иначе МУ за мен си е символ на обучението по медицина в България и според мен, каквито и да са им изискванията и колкото и да съм недоволна от оценяване и т.н, щом има деца с високи оценки, явно проблема си е при нас.

Напълно подкрепям JAM
Миналата година кандидадства моята дъщеря от малък град и подготвена от гимназиални учители и две години учене от учебници, които се изискваха и задачи, които се разписваха по стандартите на МУ София.
И резултата е Биология 6,00 и Химия  6,00.

В сайта им има информация за това какви тестови са се падали, а за химията задачите са от сборниците.

https://www.mu-varna.bg/BG/%D0%B2-%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8F-%D0%B … D0%B8%D1%82%D0%B0

Чета и не разбирам това за разписването по определен начин за всеки МУ в различните градове. Обяснете ми като на лаик , който не е запознат с разписването, без да търся заяждане, защо е толкова важно то да е по точно определен начин, а не дали е вярно или не. Наистина не разбирам и не намирам логика в това. В Австрия например има единен изпит за МУ-ти, който се провежда на една определена дата за цялата държава и никой не гледа как е разписано, а дали е верен крайния резултат.

И в Италия изпитът е централизиран за всички МУ и не гледат разписване, защото там просто разписване няма - целият изпит е само със затворени въпроси.
Аз също съм лаик и не мога да обясня компетентно за разписването, но такова се търси и на НВО по мат например. Не е достатъчно просто да решиш задачата на 3 реда, а да докажеш решението.

Това с разписването и на мен не ми е ясно. Дъщеря ми се готви за Варна, изобщо не беше запозната с формата в София. Даже не знаеше колко задачи има. Идея нямаше и как се формира  оценката, като средно аритметична…..яви се на предварителния в София. Така за спорта, не искаше изобщо. Еми по химия изкара малко над 5, без да се зори. Това навежда на мисълта, че разписването по химия е еднакво за София, Варна и Плевен. За биологията определено има разлики. Във Варна се набляга на теста, много въпроси са.

Това с разписването специално по химия ми се струва нарочно, за да се отсяват кандидатите (аз съм последният човек, който следва отвлечени теории за конспирация и т.н.), но просто друго не ми хрумва. Както и да е, синът ми разписваше като луд цяла година при частен учител, който е проверяващ. Явно обаче има противоречие между самите въвели разписването, щото проверилите работата му са отхвърлили на практика метода на колегата си, по който се готви синът ми, а са изисквали някакво друго (неизяснено и неизяснимо разписване). Вероятно той пък би отхвърлил техния метод и така - пинк понк. В 11-ти клас (миналата година) пък се яви ей така
За проба, без да е учил разписване и изкара цели 4:60, а и не беше решил цяла една задача, а друга беше съществено объркал. Що се отнася за биологията, не съм съгласна, че не било ясно какво се изисква - два часа след изпита излезе "клетка" с подробни изисквания: за вътрешното ухо се пише това и това, схемата трябва да е един коя си, да е придружена с един какви си обяснителни бележки и кандидатът взема молив и си намалява, намалява и резултатът обикновено е плюс - минус някоя стотна. Проблемът е, че по химия не излезе подробна клетка и явно всеки проверяващ е прилагал усмотрение....

.

Може ли да ми кажете къде да видим тази  "клетка" по биология, защото детето ми се чуди за какво са му намалили оценката до 5,20, като е сигурна само за един грешен отговор. Другото е вярно и според учителката и.   Надеждата е на следващия изпит да надгради.  Благодаря предварително!

Сериозно ли се чудите за какво искат спефично разписване и "запетайките"? Как иначе ще върви бизнесът с курсовете/частните уроци и университетските сборници?