Професия учител - 24

  • 43 116
  • 698
# 690
Здравейте!Кандидатствам за работа в гимназия в гр. София за педагогически съветник. Имам необходимото образование и квалификации, а към момента работя в сферата на соц.дейности. Промяната за мен ще е съществена, имайки впредвид, че съм в средата на 40-те, и към момента дейността ми е по- скоро административна. Имам опит в пряка работа с деца и семейства, но се нуждая от личен опит и съвети...плюсове и минуси. С основните съм запозната, разбира се, но има ли някой, работещ на длъжността който да сподели?
Виж целия пост
# 691
Забелязвам, че на все по-малко места искат мотивационно писмо. Щом не е написано като необходим документ, няма смисъл да го прилагам, нали?
Виж целия пост
# 692
Аз не виждам смисъл от тия мотивационни писма вече. И две дума на кръст да не можеш да вържеш, ще ти го напише прекрасно изкуствения интелект... Обезсмисля се.
Виж целия пост
# 693
Аз пиша.
В петък си поддадох документи в гимназията, в която мечтая да работа от студентка. Е, нямаше как без мотивационно писмо!
Питах ИИ какво ще предложи от интерес, но беше много …сухо, шаблонно и го написах сама. Simple Smile
Аз нося и препоръчителни писма. Имам такива от преподаватели в университета.
Виж целия пост
# 694
Здравейте отново! Преди седмица положих успешно последния си държавен изпит, с което окончателно завърших висшето си образование и следователно съм правоспособен учител по предмета си. Та искам да попитам има ли единна система, в която бих могъл да се регистрирам като безработен учител, за да ми е по-лесно намирането на работа? Проверявам обявите на сайта на нашето РУО всеки ден, но като че ли все още не са се задействали с обявяването на места. Не знам, може би пикът е през август или септември?
Виж целия пост
# 695
Честито дипломиране! Успешна професионална реализация и удовлетворение.
Към всяко РУО има банка със заместващи учители - потърсете в сайта на вашето РУО, попълва се онлайн формуляр  или на място в РУО.

В София в момента тече активно търсенето на учители, август е отпускарски месец, през септември се търсят учители в краен случай.
Можете да се регистрирате и в бюрото по труда
Виж целия пост
# 696
И нашето РУО е пълно с обяви. Нямам спомени минали години да е било така, но ми прави впечатление, че всички интервюта са късно и масово назначаването е на 15.09.
Виж целия пост
# 697
Здравейте колеги. Не съм писала скоро в темата, знаете в майчинство съм. Обмислям докато съм вкъщи да запиша специална педагогика и да изкарам или СДК или магистратура. Какво ще ми препоръчате и къде? Клоня към СДК единствено от финансова гледна точка.
Още един въпрос - какво представлява длъжността ресурсен учител и според вас има ли реализация в нашата сфера?
Препоръчвам ВТУ"Св.св.Кирил и Методий"- магистратура, дистанционна форма на обучение. Аз вчера бях на писмен държавен изпит, а в четвъртък беше приложно- практическият. Още вчера излязоха оценките и от втория. Специалността ми е Приобщаващо образование. Специална педагогика. Много съм доволна. Има и още една специалност за ресурсен учител мисля, която е дистанционна форма. Аз съм с дълъг учителски стаж като учител по БЕЛ, но на сърце в последно време ми е работата с деца със СОП. Омръзна ми от пресата около НВО, ДЗИ, от това да влизам в роля на звероукротител, от това да нямам почивни дни, заровена в купища контролни и преразкази и от още много други неща...И в работата като ресурсен има трудности и  голямо количество документация, но мисля, че е по- добре. Освен всичко и с деца със СОП работя и мога да сравня. Ако имаш сърце за тези дечица, записвай магистратура, не СДК. Има поле за реализация.
Не работя в сферата,затова моля кажете какво означава"Приобщаващо образование"?Къде е реализацията-в училище,в центрове или...?След като сте завършила тази степен сега кабинет ли ще си отворите или пак в училище ще работите?
Виж целия пост
# 698
Приобщаващо образование е процес на подкрепа на индивидуалността на всяко дете и ученик чрез създаване на условия за пълноценно участие в образователната система. Представят се дейности и услуги, които подпомагат да се преодолеят затрудненията и да се разгърне потенциалът. Правят се оценки на индивидуалните потребности, план за подкрепа и се назначава екип от специалисти. Работи се с деца със специални образователни потребности, деца в риск, с хронични заболявания и с изявени дарби. Това се случва в масовото училище или в центрове за подкрепа на процеса за приобщаващо образование/ РЦПППО/, центрове за подкрепа на личностното развитие/ЦПЛР/, центрове за специална образователна подкрепа/ЦСОП/ С децата работят специални педагози, ресурсни учители, психолози, логопеди и други специалисти. Аз ще търся работа като ресурсен учител. Може би може да се работи и в частни центрове, но не съм запозната.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия