МОН - промените продължават (9)

  • 23 804
  • 643
# 630
... младите (и родителите им) главно имат преференции към езици, които са свързани с разни модерни субкултури ... И те много рядко са в Уфа или в Казан.

О, тогава младите (и родителите им) да се насочат към района на Gare du Nord в Париж - "diverse" район бил, много езици и субкултури ще опознаят.
Виж целия пост
# 631
И аз мисля, че блоковата система е добра най-вече за учениците, дава възможност и за тематично комбиниране на учебните предмети - естествени науки и математика, хуманитарни науки... Може пък и да им се получи стъпката към интегрално образование. Това означава и програмите да се съобразят съдържателно.
Виж целия пост
# 632
Париж е прекрасен град, със световни университети. Там русофилите много обичат да ходят, и да живеят,  докато прекрасният живот в Уфа, Казан и Мухополазк го препоръчват на простолюдието.
... младите (и родителите им) главно имат преференции към езици, които са свързани с разни модерни субкултури ... И те много рядко са в Уфа или в Казан.

О, тогава младите (и родителите им) да се насочат към района на Gare du Nord в Париж - "diverse" район бил, много езици и субкултури ще опознаят.
Виж целия пост
# 633
При нас са на блокове, няма разлика между седмиците. Междучадието в блока е 5 мин, иначе е 10.
Виж целия пост
# 634
Има предмети със седмичен хорариум примерно 2,5 часа. Не виждам как ще ги включат в блокове, ако програмата е еднаква всяка седмица.
Виж целия пост
# 635
Ако има предмети с по три часа на седмица, ги правят на блокове, една седмица два блока, една един блок. Но при нас не е така, което е тъпо
Виж целия пост
# 636
Има 5 мин между двата часа в блока. Ако е един преднет, сливат ги, ако не тичат до другия кабинет
Виж целия пост
# 637
Е, това не е блокова система. Блокова система е, когато в един блок са два часа по един предмет. Различни ли са - това не е блок. Това са си отделни часове с по-кратко междучасие, което е безсмислено.
Виж целия пост
# 638
При 2,5 часа, първи срок имат един блок (2 часа), втори срок 1 блок и половина, т.е. един ден блок, друг ден блокът е разделен на два различни часа с друг предмет, който има един час седмично примерно музика или час на класа.
Виж целия пост
# 639
При 2,5 часа, първи срок имат един блок (2 часа), втори срок 1 блок и половина, т.е. един ден блок, друг ден блокът е разделен на два различни часа с друг предмет, който има един час седмично примерно музика или час на класа.
В този вариант първия срок имат един блок /два часа седмичен хорариум/, а втория /3 часа седмичен хорариум/ - едната седмица един блок, а втората - два. Т.е. редуване на седмици с различна програма, което е истинската блокова система. Блок с два различни предмета в него, не е блокова система. Предметите с един час седмично - като музика и ИИ - се изучават само през единия срок, пак в блок. Само час на класа се взима като отделен час, а не в блок.
Виж целия пост
# 640
Скрит текст:
Изобщо не искам да вкарвам геополитическото противопоставяне в темата, но въпреки че уважавам много от пишещите тук и споделям преобладаващо изразените мнения, инстинктивно се възмущавам, когато руската култура се нарича субкултура. Да не забравяме, че Русия често се нарича „духовното дете“ на България, защото именно България поставя основите на руската духовност, писменост и висша духовна йерархия. Приемането на християнството, българския език, богослужебните книги, първият митрополит на Киев Михаил, киевският и московски митрополит Киприан Цамблак, а също и държавници, пълководци, творци, дошли както от Преслав, така и от Волжка България. Има и още споделени детайли, но това са основните исторически крайъгълни камъни. Зная, че много от тях се оспорват от официозната историография, вкл. и в Русия, но ние като българи би трябвало да познаваме по-добре нашето минало и да имаме самочувствието и достойнството на представители на една велика цивилизация, която е оставила дълготрайни следи надалеч. Независимо от настоящето.
Виж целия пост
# 641
Къде отидохте…
Скрит текст:
Понеже изказването за субкултрите беше мое- визирах кейпоп влиянието, от където идва и желанието на доста деца, например, да искат да учат корейски… А че у нас липсва интерес към университетите отвъд Черно море си е точно така.
Виж целия пост
# 642
Това значи че първият срок имат три часа, а вторият имат два часа, от тоИ предмет. Или обратното. А не че една седмица карат два, а другата карат три, часа
Има предмети със седмичен хорариум примерно 2,5 часа. Не виждам как ще ги включат в блокове, ако програмата е еднаква всяка седмица.
Виж целия пост
# 643
Това значи че първият срок имат три часа, а вторият имат два часа, от тоИ предмет. Или обратното. А не че една седмица карат два, а другата карат три, часа
Има предмети със седмичен хорариум примерно 2,5 часа. Не виждам как ще ги включат в блокове, ако програмата е еднаква всяка седмица.
Говорим за блокова система. Там часовете са в блок по два по един и същ предмет и това може да стане само, ако програмата е различна през седмица. Вече обясних как се разпределят в този вариант точно 3 поста по-напред.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия