Аз почти редовно гледах История бг зимно време. На мен ми е интересно.
Виж целия пост
МОН - промените продължават (9)
- Публикувана: 26 фев. 2026, 22:28 ч.
- Последно мнение: 1 окт. 2026, 18:52 ч.
# 661
1 окт. 2026, 09:09 ч.
Ама разбира се, че е блокова системата, защото е налице същественият признак за това - традиционните отделни учебни часове се сливат в по-големи времеви интервали (блокове). И основното предимство е за децата - вместо да изучават 5-6 различни предмета, се концентрират върху 3.
Що се отнася до 5-минутката, която може да бъде дадена в блока, т.нар. "санитарна" почивка (за тоалетна, пиене на вода и т.н.), решението се взема от Педагогическия съвет. Така се формират два варианта на блокова система - пълно сливане (удобно за гимназиалния етап) и блок с минимеждучасие от 5 мин. - препоръчително за малките класове.
Виж целия пост
Що се отнася до 5-минутката, която може да бъде дадена в блока, т.нар. "санитарна" почивка (за тоалетна, пиене на вода и т.н.), решението се взема от Педагогическия съвет. Така се формират два варианта на блокова система - пълно сливане (удобно за гимназиалния етап) и блок с минимеждучасие от 5 мин. - препоръчително за малките класове.
# 662
1 окт. 2026, 09:18 ч.
Блокова система е, когато имат два последователни часа с петминутка по средата. Пък кой както иска да си я нарича. Много добре е като вариант за децата - по-малко предмети в деня, по-малко учебници за носене. Когато има предмет с нечетен хорариум часове, комбинират го с друг такъв и един блок се разделя на два часа, но пак не е като да имат седем-осем различни всеки ден.
Виж целия пост
# 663
1 окт. 2026, 16:07 ч.
Ами има и непълни блокови системи като в НЕГ. Те имат три часа на седмица бел и физика-по един блок и един единичен час, свободно стоящ.
Ако бяха чиста блокова система, тогава една седмица щяха да имат един блок бел, два блока физика, а другата седмица щяха да са два блока бел и един блок физика.
Имат един час на седмица музика, един час философия и правят една седмица блок музика без философия, а другата ги разменят
Комбинират се през седмица предмети с нечетен брой часове, така се спестява най-много, но се получават различни програми през седмица, което е по-сложна организация, но в някои училища са успяли
Виж целия пост
Ако бяха чиста блокова система, тогава една седмица щяха да имат един блок бел, два блока физика, а другата седмица щяха да са два блока бел и един блок физика.
Имат един час на седмица музика, един час философия и правят една седмица блок музика без философия, а другата ги разменят
Комбинират се през седмица предмети с нечетен брой часове, така се спестява най-много, но се получават различни програми през седмица, което е по-сложна организация, но в някои училища са успяли
# 664
1 окт. 2026, 18:43 ч.
Именно, аз точно това се опитвам да обясня, но някои смятат, че се заяждам. Блокова система е когато във всеки блок часовете се по един и същ предмет. Така има само по три предмета на ден, макс четири. Ако в един т.нар. блок са два различни предмета, това не е блок, дори и някой да го е нарекъл така. В СМГ е нещо средно между блокова и неблокова система, подобно беше и във 2АЕГ миналата година. Не е лошо, пак са се опитали максимално да комбинират часовете по предметите и съответно да намалят броя предмети на ден, но изцяло блокова система аз знам само в Испанската и 1АЕГ. Може и в други училища да има, разбира се.
Виж целия пост
# 665
1 окт. 2026, 18:52 ч.
При нас са на блокова схема, паузите са две по 20минути, след втория и след четвъртия час, на обед има 40 или 45 минути пауза и пак следват блокове, но са на едносменен режим. Ако имат 3ч седмично от предмет, редуват седмица 1 и седмица 2 или на срок.
Виж целия пост
Препоръчани теми