Седмокласници 2025/2026 - тема VI

Публикувана: 13 март 2026, 01:37 ч.
Последно мнение: 4 май 2026, 23:00 ч.

36 244
725

_Michellle_ - Потребител

J

JoyPerCalorie

# 135 21 март 2026, 15:37 ч.

Чудя се как да помогна на моята сияйница, която уж разбира нещата, а се върти около 50-60 точки по математика. Четящо дете е, по български се справя, с преразказа се справя, но оплесква литературата..там се върти около 70-80 точки..
Ходи и на уроци, но явно не намира логика в нещата.
Реших, че можем да седнем двете и да направим някакви мисловни карти по математика. Например - има ъглополовяща на връх в задачата - сеща се за всичко, което е възможно за ъглополовящата, за да се ориентира кое ще й свърши работа - дели ъгъла на равни части, дели срещуположната страна пропорционално ( тя това не го беше разбрала), какво е вътрешна, какво е външна ъглополавяща, какво означава това да лицата и обиколките на триъгълниците и т.н. за всички посочени учебни единици, които се вкрючват в НВО.
Как мислите? Някой правил ли е нещо такова, и работи ли, или ще е загуба на доста време?

Виж целия пост

Marina-sato

# 136 21 март 2026, 15:37 ч.

Успех ви пожелавам!
За съжаление са 5 точки минус при детето ми , а и не мога да подмина такава несправедливост. Директора на 51 сподели, че такова нещо до момента не се е случвало при тях.
Нека арбитрират оценките на всички , а не само на тези с точки 160-180 …
Той ще се яви и на състезание, но не съм съгласна да оставя нещата така.

Цитат на: jsed в сб, 21 мар 2026, 13:14

Marina-sato много неприятно е това Sad

Sad

Не съм гледала аз по биология и химия дали има такива девиации. Може би трябва да проследя и аз. Не се ядосвай и успокой набора! Щом на олимпиадата се е представил добре, на състезанието също ще се представи и това намаление може само да го амбицира допълнително. За мен олимпиадата беше да си сверя часовника. Но пък е и факт, че моята иска най-много паралелката, която е задължително с резултат от състезанията. Всичко е зарязала тя последните 2 седмици. Шегувам се, че ще забрави всичко по биология. Но пък направи днес два от пробните на Междучасие по БЕЛ от миналата година и се справя вече много прилично на граматиката и литературата. Тези и преразкази продължава да отказва да прави Scream

Scream

Виж целия пост

M

🌹 Mimi Rose 🌹

Потребител

# 137 21 март 2026, 16:21 ч.

Както вече писах и в другата тема и резултта на моето дете от олимпиадата е намален с една точка. МОН не са добре, тотална излагация.

Относно задачите, с много решаване се постигат успехи. Мисловните карти са полезни, ако след тях решите заедно по 10-20 задачи.

Виж целия пост

_Michellle_

Потребител

# 138 21 март 2026, 17:04 ч.

ZornitsaTs и от моя опит само с много решаване на задачи се постига справянето с трудности по математика. Колкото повече различни типа се видят и колкото повече еднотипни задачи се решат от всеки тип, толкова повече се автоматизират действията, започват да се забелязват патерните и отсяването на същественото от несъщественото става по-бързо.
На мен например навремето ми бяха трудни допълнителните построения - все не можех да преценя какво къде трябва да се построи. Но реално те не са толкова много варианти и като ги минеш по няколко пъти всички в различни задачи и почваш да ги "виждаш".

Между другото, на нашия клас госпожата им казала за свойството на правоъгълен триъгълник с 15° - че височината към хипотенузата е 1/4 от хипотенузата. И моята дъщеря каза, че днес го използвала на пробния изпит. Но.. доколкото знам това не е включено в материала за 7-ми клас принципно? В такива случаи решенията не се зачитат, нали?
Едит: Сега видях, че е основна задача това, т.е . се доказва.

Виж целия пост

A

Потребител

# 139 21 март 2026, 17:45 ч.

Цитат на: _Mishlence_ в сб, 21 мар 2026, 17:04

ZornitsaTs
Между другото, на нашия клас госпожата им казала за свойството на правоъгълен триъгълник с 15° - че височината към хипотенузата е 1/4 от хипотенузата. И моята дъщеря каза, че днес го използвала на пробния изпит. Но.. доколкото знам това не е включено в материала за 7-ми клас принципно? В такива случаи решенията не се зачитат, нали?
Едит: Сега видях, че е основна задача това, т.е . се доказва.

Включено е като основна задача при материала за правоъгълен триъгълник във всички учебници, които съм разглеждала, но задължително се доказва във втори модул. В първи се ползва наготово. Същото е с ъгъла, който се образува между ъглополовящите на два ъгъла в триъгълника и това е основна задача, която се доказва във втори модул.

Виж целия пост

_Michellle_

Потребител

# 140 21 март 2026, 18:20 ч.

AsitaNew сега погледнах нашия учебник, но не видях дори да е споменато някъде за ъгъл 15 градуса в материала за правоъгълен триъгълник.
Естествено, възможно е да съм го изтървала, но уж подробно гледах.

Виж целия пост

S

Пристрастен

# 141 21 март 2026, 18:23 ч.

По кой учебник сте- осн задача е в упр,не в урока.

Виж целия пост

_Michellle_

Потребител

# 142 21 март 2026, 18:38 ч.

На С. А. Н. Про е учебникът. Прегледах всяка една задача - и от уроците, и от упражненията от споменаването на правоъгълен триъгълник, до неравенствата -15 градуса не се и споменава дори.

Както и да е - принтирах на дъщерята всички основни задачи за 7 клас (общо 34 броя) и казах, че трябва да ги научи). Тя уж ги е гледала вече, ама явно трябва повече преповтаряне.

Виж целия пост

# 143 21 март 2026, 18:48 ч.

Здравейте, дали може да препоръчате онлайн пробни изпити, които като трудност са на нивото на реалните изпити? От Русе сме и по математика се организират само от СМБ, на които се явява детето, но искам още една гледна точка 😊

Виж целия пост

N

# 144 21 март 2026, 19:07 ч.

И аз се чудя редовният изп щеит дали ще е със същата трудност както ПИ. Предвид че тази година има 7 отворени въпроса в 1 модул, не мога да съпоставя с миналата година.

Виж целия пост

D

Потребител

# 145 21 март 2026, 23:10 ч.

ZornitsaTs , моят син като беше по-малък си правихме състезания - кой по-бързо и правилно ще реши определен брой задачи. Често бях губеща, понякога сама се оставях, но по-често той знаеше трикове, които аз не знаех. Сега също го правим, но много рядко и то с по максимум две задачи, които са по-трудни от тези за НВО. Оставям го той да ми обяснява дори неща, които зная, за да затвърждава и да се чувства по-уверен. Ако я оставиш сама да си "блъска главата", за да ти обясни на теб (все едно не разбираш), дали няма да й се увеличи желанието да прилага това, което така или иначе знае?
А иначе, казвате, че ако нещо не е учено до 7 клас, не чоже да се използва? Ако е добре разписано, пак ли? Не се сещам за пример, но сякаш е възможна такава хипотеза.

Виж целия пост

M

🌹 Mimi Rose 🌹

Потребител

# 146 21 март 2026, 23:49 ч.

При нас това няма как да се случи, повечето задачи се налага да ги решавам аз. Трудни ми се струват задачите за триъгълници, повечето изискват построения. Сигурно ще се понаучи детето, но си трябва здрав тренинг.

Виж целия пост

_Michellle_

Потребител

# 147 22 март 2026, 00:04 ч.

Detelina S не знам как е сега, ако някой знае нека каже, но поне навремето, когато аз се състезавах, ако се използва неизучавана теорема, то тя трябваше да се докаже.

Виж целия пост

Редовен потребител

# 148 22 март 2026, 00:34 ч.

С много решаване се постига справянето със задачите по МАТ.Моя не беше разбрал за ъглополовящите и с малко помощ от госпожата от уроците и повече такива решени задачи ги разбра и се справи на контролното.
Другата седмица предстоят контролни по Литература и Химия.Утре ще преговаря.

Виж целия пост

Спящата красавица

Ентусиаст

# 149 22 март 2026, 05:19 ч.

И на моето дете са му намалени 2 точки на Олимпиадата по география Sad

Sad

Виж целия пост

Препоръчани теми

Седмокласници 2025/2026 - тема VII

37 439
751

Набори

164 ГПИЕ "Мигел де сервантес" - тема 4

12 740
170

Училища

Девети клас 2025/2026 - пролетно-оптимистична тема №4

17 824
607

Набори

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.

НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.

НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.

НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.

НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.