Леле, аз с моите три деца нито едно домашно не съм пипнала...Бях в 4 клас, когато баща ми изведнъж реши да ме изпита по естествознание, и докато не изрецитирах урока наизуст (а аз не помня наизуст, имам асоциативна, не фотографска памет), не ме остави на мира, та тогава си обещах, ако някога имам деца, никога да не правя същото. Спазих си обещанието. Аз си имам мои отговорности, децата - техните, и всеки да си знае "гьола".
Виж целия пост
Частни училища - информативно-дискусионна тема 70
- Публикувана: 26 апр. 2026, 15:44 ч.
- Последно мнение: 14 септ. 2026, 10:05 ч.
# 405
22 юли 2026, 17:54 ч.
# 406
22 юли 2026, 18:22 ч.
Понеже споменахте, че е така, защото детето изостава, и звучеше сякаш е нещо като изключение, искам да Ви успокоя, че не е (изключение) 😁😁😁😁 И ние сме преписвали диктовки по АЕ и мърляво написани домашни.
Виж целия пост
Ами да, аз също съм все в дилеми. Искам да се справя добре и да се научи да полага усилия, но искам и да има детство - да играе, да ходим в природата, да спортува. Засега успяваме - със спорта и свободните игри компромис не правя, дори ако трябва нещо да пишем в последния момент. Не мога и да кажа, че са прекалено много домашните, макар на моменти да са доста, наистина. Може би просто на нас ни отнема повече време. Освен това винаги имаме нещо допълнително да правим - поправяме диктовки, контролни, преписваме нечетливи текстове. Направо си го броя за работен поне половината уикенд, защото ако не му вися на главата да пише, сам няма да седне.
# 407
23 юли 2026, 13:17 ч.
За мен "изостава" значи, че е все на опашката с оценките, а също и от класната това са коментарите - по-трудно се научи да чете гладко, докато разбере задачите за време например, те са вече на нещо друго, по английски му е трудно с писането - ако другите имат 5 грешки на диктовката, моето прави 15.
С голямото и аз не съм писала домашни - правеше си ги сам, когато намери за добре и отнемаше смешно малко време. Не помня да ми е чел на глас, никога не знам на кой урок са по различните предмети и ми е било странно, че има майки, които знаят, но ето че дойде и до моята глава. Много са различни децата, затова и опита на всяко семейство, дори в едно и също училище, може да е коренно различен.
Виж целия пост
С голямото и аз не съм писала домашни - правеше си ги сам, когато намери за добре и отнемаше смешно малко време. Не помня да ми е чел на глас, никога не знам на кой урок са по различните предмети и ми е било странно, че има майки, които знаят, но ето че дойде и до моята глава. Много са различни децата, затова и опита на всяко семейство, дори в едно и също училище, може да е коренно различен.
# 408
23 юли 2026, 14:35 ч.
Чета Вас, Another Day, и си представям как щяхме да сме и ние, ако бяхме с малкия в по-взискателно училище. Но въпреки това обмислям преместване и имам въпрос - освен повечето време върху домашните, усеща ли се демотивация при детето, загуба на увереност/самочувствие, ходене с нежелание и т.н. в тази по-конкурентна среда? От повече труд не се плашим, но от горните ефекти и от непрестанното напрежение, че може да не ни подновят договора, бих се притеснявала сериозно. Алтернативата е да останем при щадящ режим, но надграждането изисква доста усилия от моя страна или частен учител. Иначе и ние имахме 8 безметежни години в СС с големия, но сега трябва да се мисли друга стратегия.
Виж целия пост
# 409
23 юли 2026, 16:11 ч.
SpaceTame, нали бяхте доволни от Иззи? Какво се случи? Помня постовете ви в не много положителна насока за СС и доста хвалебствия за Иззи.
Виж целия пост
# 410
23 юли 2026, 16:25 ч.
Ами не, при моето дете засега няма други негативи, освен моите нерви и времето, което трябва да отделяме за учене вкъщи.
Но това си е до дете, може би. То, за щастие не е така състезателно настроено, в класа му също не се коментират оценките много-много. Ходи с желание, защото има добри приятелства в училището, а за него това е по-важно. Учителите също споделят, че социално се справя добре. По-скоро на мен ми трябваше време да приема, че това, че някой не е отличник, не го прави глупав, мързелив, неспособен... Изобщо това дете непрекъснато ме учи да излизам от собствения си калъп и да оценявам колко шарен е светът и колко прекрасни хора има, за които ученето и концентрацията на са първа сила...
Напрежението у мен го има - ще се справим ли и тази година, да търся ли алтернативи. Но се опитвам да не му го предавам.
Виж целия пост
Но това си е до дете, може би. То, за щастие не е така състезателно настроено, в класа му също не се коментират оценките много-много. Ходи с желание, защото има добри приятелства в училището, а за него това е по-важно. Учителите също споделят, че социално се справя добре. По-скоро на мен ми трябваше време да приема, че това, че някой не е отличник, не го прави глупав, мързелив, неспособен... Изобщо това дете непрекъснато ме учи да излизам от собствения си калъп и да оценявам колко шарен е светът и колко прекрасни хора има, за които ученето и концентрацията на са първа сила...
Напрежението у мен го има - ще се справим ли и тази година, да търся ли алтернативи. Но се опитвам да не му го предавам.
# 411
23 юли 2026, 16:29 ч.
Не, не сме в Иззи, изключихме го като опция още преди да излязат отзивите, на които сме свидетели.
Виж целия пост
# 412
23 юли 2026, 16:30 ч.
Ох, припознавам се и аз в горния опит. И при нас големият минава през класовете неусетно, но със сестра му виждаме голям зор. Имах притеснения още преди да я запишем дали училището е подходящо за нея, но тя толкова искаше да е при брат си, че не сме и търсили други варианти. Обаче ни костваше усилия и влизането, и сега поддържането на темпото.
Виж целия пост
# 413
28 юли 2026, 10:55 ч.
От една не е лошо да се научат на труд, от друга ... много трябва да се внимава. Някои деца бърнаутват, моето пък едното в такова училище получи тикове. И то не заради размера на домашните, а заради цялостната атмосфера около тези амбиции.
Впечатлението ми е, че наистина добрите учители не прекаляват с обема, а залагат на стратегия и подбор на задачите при задаване на заданията.
Виж целия пост
Впечатлението ми е, че наистина добрите учители не прекаляват с обема, а залагат на стратегия и подбор на задачите при задаване на заданията.
# 414
3 авг. 2026, 13:58 ч.
Може ли тези от вас, чийто деца вече учат в някое от частните училища, да ми кажете примерно един десетокласник в колко часа сутрин започва училище и в колко часа свършва? Питам, защото моят син не учи в България. Обмислям едно частно училище, но погледнах програмата и видях, че учат от 8.30 до 3, понякога до 4. После се прибират у започват да учат и пишат домашни. Това според мен е повече и за възрастен човек. В сегашното му училище са до 13.45 и сега е много ангажиран с домашни и тестове.
Виж целия пост
# 415
3 авг. 2026, 14:16 ч.
Както се казва Welcome to Bulgariа....
Тук за да си успешен ученик по системата на българското образование и да влезеш в добра гимназия или университет, трябва да те изцедят до краен предел, да ти напълнят главата с куп глупости /спорно колко са нужни/ уж да ти "развият мисленето". Всяко училище излиза с гръмки думи и слова, колко е добро и как ще развива потенциала на детето, но истината не винаги е такава.
По въпроса - 15ч да свършва училище ми се вижда напълно нормално. Моето дете е от 8чдо 15ч всеки ден и то в случай, че няма допълнителни школи. За спорт изобщо няма да говоря кога се вмества, защото сега учим децата колко е "модерно" да са математици, а това че живеят заседнал живот и имат наднормено тегло, защото няма време да спортуват от писане на домашни и учене на уроци, не е важно.
Разбира се, за всяко нещо има изключение, но общата картинка за мен е такава.
Виж целия пост
Тук за да си успешен ученик по системата на българското образование и да влезеш в добра гимназия или университет, трябва да те изцедят до краен предел, да ти напълнят главата с куп глупости /спорно колко са нужни/ уж да ти "развият мисленето". Всяко училище излиза с гръмки думи и слова, колко е добро и как ще развива потенциала на детето, но истината не винаги е такава.
По въпроса - 15ч да свършва училище ми се вижда напълно нормално. Моето дете е от 8чдо 15ч всеки ден и то в случай, че няма допълнителни школи. За спорт изобщо няма да говоря кога се вмества, защото сега учим децата колко е "модерно" да са математици, а това че живеят заседнал живот и имат наднормено тегло, защото няма време да спортуват от писане на домашни и учене на уроци, не е важно.
Разбира се, за всяко нещо има изключение, но общата картинка за мен е такава.
# 416
3 авг. 2026, 14:34 ч.
То това е лудост, в гимназията съм с била вкъщи до 13.30, вероятно и вече успяла да обядвам. После имах време да уча, да излизам и да си легна рано, защото така ми беше много през седмицата.
Синът ми досега обядваше в 14 часа. А този, който им е измислил програмата, отдавна я обядвал.
В училището, което обмисляме, виждам, че има още повече часове.
Виж целия пост
Синът ми досега обядваше в 14 часа. А този, който им е измислил програмата, отдавна я обядвал.
В училището, което обмисляме, виждам, че има още повече часове.
# 417
3 авг. 2026, 14:38 ч.
В повечето общински гимназии почват в 7.30 и свършват към 13-14 часа в зависимост от това в кой ден имат 7 часа. Това е за първа смяна. Мисля, че и в частните без АК имат същата продължителност на учебния ден, но почват по-късно сутрин.
Виж целия пост
# 418
24 авг. 2026, 13:22 ч.
Здравейте, частните училища лицензирани от МОН длъжни ли са и спазват ли наредбата за право на 15 дни по семейни причини?
Виж целия пост
Препоръчани теми