Седмокласници 2025/2026 - тема VII

  • 39 603
  • 751
# 495
Здравейте, имате ли информация, дали матурата по английски помага по някакъв начин , ако се кандидатства в езикова гимназия?
Виж целия пост
# 496
По никакъв начин не помага. За езиковите се взима само резултатът от НВО БЕЛ (X2) и МАТ (X2).

Здравейте, имате ли информация, дали матурата по английски помага по някакъв начин , ако се кандидатства в езикова гимназия?
Виж целия пост
# 497
Antisneji, ма и ти си луда (като сме започнали тази тема). Аз в 7 клас съм казала ПРЕПИСВАЙ, моли се, пазари се по разказвателните - да имаш 6. Защото класът е такъв и това правят всички, вкл. ронят сълзи някои деца. По БЕЛ и мат нека да учи честно - ходи на уроци от миналата година. Досега шест години сме били честни, сега сме за оценки. А истиснкото учене е в школите и на ПИ. Той беше много изненадан и се наложи да му обяснявам, че цял живот се учи за знания, но в 7 клас не е така Simple Smile всяко нещо трябва да се съобразява спрямо ситуацията.
Даже го питам - ти не успя ли да препишеш, че ми носиш 4ка? хахаха Неговият приятел си направил затъмняване на екрана, та изкараха география и биология. Тези предмети нито ще му трябват, нито са ми важни. Но дипломата ми е важна. За съжаление физика и химия не дават телефони...
Негова съученичка беше на ПИ по БЕЛ за 35 евро и преписвала Simple Smile ми то къф е смисълът? Нали на истинското НВО ще лъсне. Заблуждава майка си, а не се интересува къде ще прекара 5г от живота си после. Това е нивото.
Другото ми дете беше в по-читав клас и такива разговори не сме имали.
Виж целия пост
# 498
И за какво са ви оценки, ако не влизат в балообразуването? Малко странна логика, понеже класът преписва и моето дете трябва да го прави.
Виж целия пост
# 499
Видяхте ли поста на Чило Попов за новия формат на НВО по МАТ. Пълна мизерия Sad
https://www.facebook.com/chilo.for.central/posts/pfbid052B9CH1XK … P4djC2XxUfiX6qBNl

Мими, цели се в елитна гимназия и често се случват с равен брой точки и се класира по диплома. Заради това само. Друго не ме вълнува. Пък и като гледам няма да има достатъчно висок резултат на НВО, за да сме спокойни, че влиза от раз и няма да се стига до гледане на диплома. А иначе този клас преписва, мами и се цигани от 3ти клас още. Досега ние не сме го правили и сме говорили против това нещо. Тази година смених тактиката поради необходимост. Така прецених.
Виж целия пост
# 500
Има доста паралелки в които се взимат и други предмети лато балообразуващи.
Виж целия пост
# 501
Видяхте ли поста на Чило Попов за новия формат на НВО по МАТ. Пълна мизерия Sad
https://www.facebook.com/chilo.for.central/posts/pfbid052B9CH1XK … P4djC2XxUfiX6qBNl

Нямам думи!!! Rage
Виж целия пост
# 502
Има доста паралелки в които се взимат и други предмети лато балообразуващи.
Да, моят син ще кандидатства с такива. Предполага се, че е защото има интерес и знания по предметите.

Не ме разбирайте погрешно, случвало се е да преписвам в училище и говоря от личен опит. Точно затова не бих дала подобен съвет на дете, за мен е ужасно и порочно.
Виж целия пост
# 503
И на моето ще се взимат за някои биология и химия, за други чужд език. И аз не давам съвети да преписва, даже постоянно обяснявам защо не трябва. Той не се напъва нито за оценки, нито да преписва. За тези оценки, които ще са балообразуващи ще се напъне за повишаване. Не всички ще са 6, но не това е най-важното. Не искам да мами и да лъже - където влезе, не е такава драма.
Виж целия пост
# 504
В класа на моето дете има деца,които преписват.Снощи сам каза,че по Химия само три деца има 6 на контролното и са преписвали.Телефоните в началото оставяха по всичко,но в последствие учителите спряха да ги следят и кои оставил,кои не.А има и деца носят по втори телефон и пак преписват.Моят е на първия чин,телефон оставя и няма как да препише и има 4.Само по МАТ не смеят,че господина хване ли ги прошка няма.На едното контролно беше хванал съученичка на моят да преписва и и писал 2.
Flower82,не помага.
Моят правиха пробна целият клас и понеже като им казаха резултатите той отсъства и така и не разбрахме колко точки е изкарал.Вече два часа подред пита госпожата и тя все казва,че ги е забравила вкъщи.Вчера правиха контролно и чакаме резултати.
Виж целия пост
# 505
Какво преписване, моята дъщеря все още е на етап морални дилеми в стил: "Госпожата не ми е видяла една грешка и не ми е взела точки за нея, дали не е редно да ѝ кажа?" Simple Smile Най-тежко ѝ е ако от тези точки зависи оценката.
Аз съм ѝ казвала, че от преписването няма смисъл и по-добре по-ниска оценка да изкара, отколкото да лъже.
Миналата седмица домъкна тройка по история... Ами.. трудна ѝ е тази съвременна българска история, не я разбира, скучна ѝ е.. Ама толкова е научила - толкова е получила. Сега по история ще има 5 за срока и за годината (от общо може би 2-3 петици). Не е краят на света, не е и балообразуващ предмет.
По БЕЛ сигурно също ще има 5, но толкова е изкарала.
Нейни съученици се пазарят, когато изкарат ниска оценка, да не им я пишат, дори до сълзи се е стигало, или до: "Вкъщи ще ми се карат". Тя приема нещата и прави планове как може да оправи вече станалото.
Виж целия пост
# 506
Моят по БЕЛ ще има сигурно 5 за срока.По МАТ ще е с 4,но трудна му е Геометрията и това си е.За годината му е казал,че ще му остави 5 господина при 5 за първият срок.
По География и Физика ще се бори за 5,но дали ще успее е отделен въпрос.
За пазаренето и при тях го има.Едно от децата всеки път при ниска оценка започвало да плаче,че ще му се карат белким учителите го съжалят.
Виж целия пост
# 507
На нас точно с история ни е драма , защото щерката вероятно е единствената от класа, на която историята й е интересна , но не може да изкара 6. Просто такива са тестовете ,че за 6 трябва да учиш всичко и по много. А й трябва оценката. За това ми е криво. А не иска да се моли за отлична оценка ,защото според нея не знаела за 6. А учителите просто трябва да им кажеш, че ти трябва, и някак по друг начин гледат и накрая наистина подаряват високите оценки. Хубаво беше в училището на сина ми, там нямаше хън мън, колкото изкараш,толкова ти пишат. Аз имам травма, навремето при три шестици и една 5 ми писаха 5 по алгебра , по геометрия си я заслужавах петицата, тогава бяха отделно, и балообразуващи ми бяха тези две оценки, изкарах много висока оценка на приемния изпит, ни не влезнах за 20 стотни тогава в Иконома, хора с много по-ниска оценка от изпита от мен по математика влезнаха заради двете шестици. Учителката ми после я беше срам, ама какво,промени ми бъдещето много, казвам го отговорно. И сега ме е страх от тези стотни,особено когато се конкурираш с тези хора. Не е гаранция,че ще изкараш с 10 точки повече, че да компенсираш. Както и да е, и до късмет си е.
Виж целия пост
# 508
И при нас е като при Мишленце - например защо на него са му зададени два въпроса и има 6, а на други - по 22 въпроса. Голямо чувство за справедливост, равенство. Още от детската градина е такъв. Помня една драма за някакви хартиени награди, не получил той и се разревал. Дава му учителката - не ще, защото не бил заслужил. Сега абсурд да преписва, дори да има как. Брат му обаче... поне нещо полезно има в преписването от пищови - докато ги правиш, научаваш ако не всичко, то почти всичко.
Виж целия пост
# 509
Аз бих говорила с учителя, ако детето има интерес към предмета и оценката му трябва. Да го изпита за повишение най-малкото.

И в класа на моето има деца, които се пазарят за оценки, но това не е нито мой, нито негов проблем. Това не минава при всички учители. И в началния клас имаше побутване на деца, истината лъсна на НВО-то и в 5 клас.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия