) ми беше малко по-висок, този на днешните деца е много зле, вече се блъскам челно с това явление.
Усещам го как ще бъде избирателен в старанието си и по някои предмети ще сме "по капли", но ...каквото такова. На входните прилично се представя, но явно ще оставим успеха за стипендия в миналото. Освен това имало квоти един вид и пари щяло да има за малко деца, та стимулът малко олеква. Аз май сега съм по- спокойна, защото виждам, че прави каквото може и се старае достатъчно. Оценките са ми субективно понятие и го насърчавам да гони знания за себе си и да се опитва въпреки дразнещите учители да върви напред и да не се демотивира по предмета. Лошото е, че единия е МАТ. Ако трябва ще иде на курсове за допълнителна помощ. Класната на брат му едно време казваше, че страшното започва в 9-ти и минава и през 10- ти клас. В 11-ти някак уляга и са по- спокойни или... просто ние свикваме
Препоръчани теми