Седмокласна изпитна тема - 22.06 - 28.06 - НВО приключи, адреналинът още не

И сред учителите, както в другите професии, има всякакви хора. Само дето учителската професия е склонна към бърнаут (напоследък много се експлоатира тази дума, но реално, по учебник, бърнаут се получава в т.нар. "помагащи" професии - в които се работи с хора и в услуга на хората и се изисква емпатия).
Не знам колко нямат кадри, но няколко познати имам, които млади, надъхани, навремето искаха да стават учители и не могат да си намерят работа. Кандидатстват, отиват на интервюта и хора им казват, че мястото е предварително заето...
Едното момче накрая, с много зор, се хвана да преподава по заместване. Моя приятелка пък мина в частния сектор, след месеци опити да си намери работа в държавния.
Това са хора, които горят за идеята да са учители. Аз, макар че имам право да преподавам, никога не бих си го причинила, но ето - има млади хора, които искат, но не могат да се вредят.

При моят също има учители,които не стават за това.Господина по МАТ е от тях.То не стига,че не обяснява ами обижда децата колко са прости и тъпи.Госпожата пък по БЕЛ е в другата крайност,но пък озаптява и тези,които пречат.На родителската среща каза,че има часове,в които се превръща на звероукротител,а не на учител.В час по Биология един започва да издава звуци да блее и мучи и моят хубостник и той да не остане назад с още няколко деца започват и те и госпожата им беше написала забележки .Миналата година бяха решили,че могат да провалят часовете по Музика и господина опря да родителите и се спряха.
Сега моят каза,че снощи класната им е казала,че има изненада за тях в Понеделник и да отидат поне за последните два часа по Изобразително и Час на класа.

За преразказа разбра ли се последният абзац трябвало ли е да се преразкаже?

Ако имаш вътрешно призвание, обичаш децата и притежаваш "железни" нерви си заслужава да се впуснеш в тази професия. Тя носи и доста плюсове: дълга отпуска, сигурност, финанси(последните години се покачи), емоционално удовлетворение и т.н. Често най-трудната част от работата не са децата, а техните родители. Много учители се сблъскват с неуважение, прекомерни претенции или пълно нехайство от страна на семействата.

Е, аз отивам при тях с уважение и въпрос за помощ , даже и на страната на детето не съм , а те го приемат като война . Еми как да стане ....

Извинявай! Не съобразих да подчертая, че е от предишна година, да не се шашнете, че на притеснен човек, малко му трябва.

Дани, извинявай, но не е редно да се качват в нета снимки на чужди деца.

Малко са тези учители,които си признават грешките.Ще дам един от многото примери,когато моят беше 4 клас.Госпожата от занималнята им проверява тестовете по математика.Моят на една задача не заградил нито един верен отговор,защото  не го видял,но написал решението отдолу.Връща госпожата тестовете със заграден отговор и неговото решение зачеркнато.Поглеждам задачата,ами вярно си я решил.Обаждам се на госпожата,казва ми,че не му е вярна задачата,каквото е заградила това е.Обаждам се на класната и тя ми казва”Има печатна грешка в тестовете,вярно си е решил задачата”.От тогава му проверявам всички контролни по математика.И тази госпожа по занималнята вече е класна и обучава деца от първи клас.Мислех,че всеки средно интелигентен човек може да реши задача от 4 клас,да не говорим за преподавател 😀

Разбирам разочарованието Ви. И на нас ни се е случи миналата година с учителката на дъщеря ми по немски език. След което тя не желаеше повече да учи езика, но нямаше избор..Още следващата година и се падна страхотен преподавател, който успя да я мотивира.
За съжаление в момента има огромно напрежение и от двете страни на барикадата.

С добрите заплати идва и вдигане на летвата към очакванията. Така че не е изненадващо родителите вече да изискват повече от учителите. Мисля си, че учителите трябва да имат морален кодекс на работа. Също, че трябва да се въведе ежегодна атестация, която обективно да измерва работата им, не със оценки, а с отзиви, т.нар. в корпорациите 360 вю. Случаи, в които учители издевателстват над деца с психически тормоз, или субективно отношение и оценки, трябва да се санкционират по някакъв начин. Обратно, учители, които системно правят повече от очакваното, трябва да се награждават и поощряват.
По отношение на бърн-аута, ще цитирам една бивша кметица на малко населено място, сега учител - никога няма да се хвана отново с кметска работа, като учител получавам достатъчно и ми е много по-спокойно.
Моята завършва с обективни и шарени оценки. Твърди и заслужени 6-ци по БЕЛ и мат. - златни учители по тези предмети, наистина надминаващи много очакванията - само ще вметна, че детето държа НВО без курсове и школи, само с подготовка от училище и си стискаме палци за хубави резултати. Как да не искам точно тези учители да бъдат поощрени, колко пари и време са ни спестили. Другите оценки са шарена китка от 6 и 5. И само с едно заяждане: учител по биология, който при оценки 4 и 5 1-ви срок оставя 4, при оценки 5 и 6 втори срок оставя 5 и годишна оценка 4. Предполагам отношението е взаимно. Дано догодина учителят е друг (ако остане в същото училище, де), защото биологията принципно е интересен предмет.

И аз това се чудих.... Имаше разнопосочни мнения тук за това. И ако не е трябвало да се ппразказва колко ли точки ще се вземат за това!?

Би трябвало0,5 или 1 точка

Вярно ли е, че на Pisa била такова точкуването като на 21ва? Не съм го виждала.

За контролни и класни и аз проверявам след учителите,а и детето научих,че за 3 години имаше не един случай на верен отговор,а забравени да му се дадат точки за него.

Този случай с географията, дето детето учило за контролното по химия, понеже й трябва за ПМГ, е потресаващ. По география нали са я изпитали предния час! И при три шестици, което показва, че е учила целия срок, веднъж отишла неподготвена заради контролно по химия и да й остави 5 по география! Щото му казала, че химията й е по-важна. Ми този "учител" нали е възрастен, как може да си отмъсти на дете, което е неопитно и не знае какво да каже. И тя не е искала да каже, че географията не й е важна, и аз като бях дете, ми се е случвало, да разбират съвсем друго, а не каквото съм искал да кажа. Всякакви гадове има.
.