29.06 - 05.07 - Седмокласници 2025/2026 - Обратно броене до класирането

  • 72 426
  • 1 435
# 1 425
Здравейте, не мога да прочета всичко назад. Имам въпрос нали системата за нареждане на желаните училища започва от 08.07 до 10.07.
Притесних се защото от училище по рано ни раздадоха едни листове и там пишеше от 03.07 до 05.07. Притеснявам се да не изпуснем сроковете.
От 8ми до 10ти вкл. се редят желанията в системата.
Виж целия пост
# 1 426
При подаването на реда на паралелките, веднъж натиснали за подаване, не може повече да сменяме желанията, нали така? Т.е. ако подадем на 8-ми, няма как на 9-ти да сменим реда?
Виж целия пост
# 1 427
Може да се сменя до края на срока - 10.7. Запазва се новото заявление и старото изчезва.
Виж целия пост
# 1 428
Резултатите от матурите за 10 клас показателни ли са за нивото на училището?
И ако е така, къде могат да се видят за тази година по училища?

Тук може да сравняваш училища: https://ivandavidov.github.io/nvo/10/?i10=24,119,51,124,82,95,43,1,3,7,72
Тук може да се зареди подробна статистика за конкретно училище и да се види тенденция през годините за НВО 10 кл, за ДЗИ, вкл. и по отделни предмети по години https://nvoresults.com/school_stats.html
Виж целия пост
# 1 429
Резултатите от матурите за 10 клас показателни ли са за нивото на училището?
И ако е така, къде могат да се видят за тази година по училища?
Може тук
https://danybon.com/klasazia/
Има и за 12 кл.
За тази година все още няма, даже и Данчето Simple Smile
Дидева има цялата статистика, но 10 клас нанесоха точките едва тази седмица.
Разлика межди бала от 7 и резултатите в 10 не е много голяма. СМГ влизат с висок бал и все така мотивирани и знаещи деца излизат. В Княгиня Евдокия влизат с нисък бал и с още по-нисък излизат.
Виж целия пост
# 1 430
По повод НВО-то като повод за сравнения на училищата и там другите матури, искам да кажа, че резултатите много зависят от конкретния випуск. Аз съм сравнявала резултатите от НВО 7 клас преди 3 години на учителите, при които моето дете учи 3 години, и наистина са доста по-високи от резултатите на училището от миналата година или по-миналата.
Виж целия пост
# 1 431
Точно тези статистики гледам подробно и има мног големи изненади ....  Как се тълкува това ,че влизас да учиш даден език различен от английски 5 години и след това се явяват от випуск 3-47 деца , а на втория ,който е английски отиват на ниво В2 и изкарват резултати около и под 5 . И аз се води по статистики за 10 клас ама и те са малко неточни с изключение на ТОПа.  В училището на сина ми ( от елита извън София Wink )  тази година на мат се явиха 2/3 по- малко от тези на БЕЛ ... В неговата стая са били само 2ма . И каза - Ето ,трябва да си горда с мен ,че поне отидох...  Е, каква ще е тази статистика . По бел повечко се стараят , но по мат за някои просто след 7 клас хич не е цел след като има други предмети, в които да вложат силите си мна макс вместо мат
Виж целия пост
# 1 432
А с дислексия е много трудно да покриеш дори нашето НВО.

Не мога да се съглася , не искам и дислексията да се свързва пряко с обучителна "немощ". Което се внушава масово. Дислексията е обучително затруднение за което се работи индвидуално и от рано, но при 80-90 % родителско осъзнаване и участие. Има работещи механизми. Пиша го като  родител на дете с дислексия , който не си е затварял очите (още  от етап предучилищна) и смятал, че нещата ще се оправят от самосебе си. Аз самата я научих да чете, да се следи за грешки и да се проверява и самокоригира. Детето ми имаше 92 т. по бел, а по Мат, където в по-голяма степен се проявяваха проблемите на състоянието -88т.
Дислектиците се явяват на НВО  с всички, могат да ползват някои привилегии по самия формат,  но никой не им облекчава съдържанието на "изпита".  Участват наравно с всички в класиранията. Ако ученик се затруднява да покрие нво не е защото е с дислексия. Може да има такава но ако не покрива нво тя е вторично отклонение към  базово първично нарушение.
Виж целия пост
# 1 433
В Елисавета Вазова миналата година наистина балът се вдигна много. Тази май ще се запази тенденцията, училището набира скорост.
Луд народ. В темата за неелитните училища един родител с дете там е написал, че училището е абсолютно посредствено. И специалностите са такива без бъдеще, защото тази работа ще я върши ИИ.

Мецане, защо така грубо? Училището набира скорост. Учениците правят едно училище елитно в по-голямата му част. Ако миналата година минималният бал е бил 450 (за най-високобаловата им паралелка), едва ли там са се събрали пълни профани.
Виж целия пост
# 1 434
_re_ge изучавала съм дислексията, както и останалите невропсихологични заболявания,  и съм наясно със състоянието, а също така и с това, че то също така може да е проявено в различна степен.
За някои деца е изключително трудна мисия да прочетат текст, който е дори една страница, а цяла книга е направо наказание.
Виж целия пост
# 1 435
В Елисавета Вазова миналата година наистина балът се вдигна много. Тази май ще се запази тенденцията, училището набира скорост.
Луд народ. В темата за неелитните училища един родител с дете там е написал, че училището е абсолютно посредствено. И специалностите са такива без бъдеще, защото тази работа ще я върши ИИ.

Мецане, защо така грубо? Училището набира скорост. Учениците правят едно училище елитно в по-голямата му част. Ако миналата година минималният бал е бил 450 (за най-високобаловата им паралелка), едва ли там са се събрали пълни профани.
Миналата година ходих на отворените врати на "Елисавета Вазова". Училището беше ремонтирано, чисто, подредено. Компютърният им кабинет беше оборудван с чисто нова техника, допълнително имаха и нови таблети за рисуване. Бяха изложени много рисунки и проекти на учениците - имаше и прекрасни рисунки, и прекрасни проекти, но и такива като правени в детска градина.
Смелчаци са за мен децата с висок бал, които кандидатстват там, защото трудно може човек да придобие представа за качеството на обучение в едно училище, ако сам не учи в него. Аз не успях да придобия реални впечатления и поради тази причина не включих училището в желанията. Но всеки има различни критерии и очаквания от едно училище. Най-важното е всяко дете да намери своето място и това го пожелавам на всеки един седмокласник! Flowers Four Leaf Clover
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия