06.07 – 12.07 – Седмокласници 2025/2026 – Време е за подаване на заявления

Гледах краткия репортаж за момичето с 2 по 100 точки от Стара Загора, единственото дете извън София с такъв резултат. Тя е в математическа паралелка, каза, че учителката и я забелязала, че има данни в математиката и я окуражавала да участва в състезания. Бяха майка и, баща и и сестра и. Майката каза, че е ходила на уроци само по български.
Изглеждаха много скромни хора. И не винаги решават или учат до откат, за Стара Загора и не трябва, просто се случва. Тя ще учи в немската гимназия там.

Случили са и на добри проверители, които не са им взели точки за глупости.

Ти си груба. Аз нищо грубо не съм казал. Изказах си мнението за НВО. Казах, че децата на потребителите тук, които нямат 2х100, с нищо не са по-лоши от тези, които имат. Защото е точно така. Никого не съм нападнал персонално.
Вие с Мау55 сте груби. Вие ме нападате персонално и коментирате моето дете. Аз не коментирам вашите деца. Аз си казах мнението по принцип. Не смятам, че съм груб потребител. Никога не съм засегнал никого персонално. Напротив, изразих възхищение към децата, които нямат 2х100, каквито са 99,99% от децата на потребителите в темата.
Считам, че ти и Мау55 не можете да четете с разбиране, и считам нападките ви към мен за абсолютно неоснователни. И мисля, че изобщо не разбрахте какво казвам.
Кой е мъж и кой жена, не мисля, че има значение в тема за образование. Аз съм в този форум в темите за образованието от 13 години. Никога не съм писал в теми за козметика, мода или семейни отношения. Пиша единствено в образователни теми, защото ме интересува образованието на детето, а този форум е най-добрият информационен и всякакъв източник по тази тема, много съм научил тук и продължавам да уча, и това ми е полезно; и се надявам, че и аз съм бил от полза на някого със споделения си опит.

Еее, сто теми подхванах само и само да се отклоним вече от заветните репортажи и точки, и спорове и.... не и не
Санака, коя година беше онази култовата седмокласна тема? Само си спомням, че я четох преди пандемията, а то като се замисля са минали повече от 6 -7 години вече

Кой е груб и кой не  е, няма   особено  значение,  Мецане.  Знаеш, че  спокойно бих имала  смелостта да те  питам  на  лични, че и  ти да ми кажеш  колко  точки има младежът.  Но  това нищо няма  да  ми покаже.  Точките  са моментна "снимка" и имащият  примерно  94-95 не  значи, че не  знае като за  100, така  е.  Но  с едно нещо не съм  съгласна и  то е  застъпваната  години наред  позиция от  много хора тук,  просто сега  конкретно от теб, че  100  точки означавали единствено и само   решаване на еднотипни задачи  до откат,  като  по заучен алгоритъм, без  разбиране на  нещата в  дълбочина, малко  в стил "Днес  го  знам  това за  целите  на  изпита, утре  ще е  изфирясало, ама  здраве  да е "...Това  определено не е така.  Дори и да не  са особено  сложни, задачите  изискват  проява на някаква  логика, следване на  определена  последователност от  действия,  съобразяване  на  това или  онова, направа на  правилен  чертеж,  ако  щеш и  т.н.  Онези,  които могат да решават  и  много  по-сложни задачи, а форматът  (съдържанието му  като   ниво на   трудност) не  им  позволява  да  го  покажат  това умение,  понеже НВО-то не  е все пак изпит за прием в  МГ, са минали най-напред  точно през  осмислянето и овладяването на  тази база, а после  чак са надграждали, не са  я  прескочили магически..А  някои  деца, не  че  са глупави,  просто силата им е  другаде -  който и колкото  ще да  им налива в  тиквичката  от  тази магическа смес  от заучени алгоритми на решаване,   с която се  докарвали   100  точки, няма  да  стигнат  до  това  пълно осмисляне на нещата,  просто  ще напреднат спрямо  стартовото  си ниво.

Мецан има основание за това, което написа, и не мисля, че е грубо. Цялото това вторачване, интервюта, рейтинги, школи, състезания, олимпиади, красиви умове,  всичко това, изсипано върху едни малки деца, ги кара да вярват, че щастието на човека се измерва с това колко е успял, колко е популярен, как е оценен.  
 Постоянната гонитба за постижения, медали, грамоти, изяви, конкурси. Ами като плъхове в торба сме станали,  премятаме се за някакъв престиж. Да де, но забравихме какъв товар е това върху психиката на децата, някои от тях прегарят по пътя. И в социалните мрежи се мели само това, кой колко е красив, кой колко е богат, кой колко е умен, талантлив, успял, снимки, селфита, видеа, демонстрация на богатство и успех.
 Да де, но животът е дълъг, и ако преследването на успеха на всяка цена, почне още от детската градина, не мога да си представя що за хора ще бъдат на финала.

Постоянната гонитба за успехи дали я има, дали я няма знаем за нашите деца. Чуждите не знам какво сте ги ожалили, имат си родители да ги мислят. Ние сме цъфнали и вързали, че вече познахме и на хората акъл да даваме.

Сменям темата. Мен наистина ме интересува кога ще има директорски конкурс и за кои училища. Наистина ли никой не знае?

Налягането в тенджерата стигна до ръба просто

Пък аз горката, след като изплясках пред всички незавидните резултати на нашто маймунче...
ще трябва да кажа като хамстера от оня виц, дето няма да я играе тая игра

За незнаещите вица:

Здравейте,има ли как някой с бал който е 238,5 да бъде приет с френски във ФЕГ Пловдив на второ класиране,тъй като аз мисля че тази година много ще спаднат баловете и дали въобще има шанс,защото миналата година е имало доста места на 3 класиране.