Медицински университет - Тема 7

  • 16 836
  • 400
# 390
От бивш състезател по Химия (по-добрата ми половина) знам, че това са "просто задачи, Математика", т.е. трябва да знаеш как се решават.
В същото време наследниците оборват теорията Joy За математика Химията в гимназията бе нелюбим предмет, а нематематикът се научи да ги решава на максимум, без помощта на споменатата по-горе половина (Математиката до последно го мъчеше)
Виж целия пост
# 391
Не  съм  кой  знае  какъв  корифей  по  химия, мат  ми е  огромна любов и далеч  по-силна  страна, но не мисля, че  горното  твърдение на jam е  вярно.  В една  задача по  химия  също има  крайни  отговори и  също като в  математиката се оценява  най-вече пътят  до тях. Направих  си  труда да   потърся как  изглежда  изпитна задача по  химия в   МУ.Намерих  следната:
Скрит текст:
Даден е  следният  преход  от  химични реакции:

1.Определете кои са веществата, означени с буквите A,B,C,D и Е.
2.Напишете уравненията на химичните реакции и посочете условията за протичането им.
3.Охарактеризирайте свойствата на крайното органично вещество Е. (наименование, хомоложен ред, реакционна способност).

В  (1) се  търсят неизвестни,  тоест   конкретни  крайни  отговори.  Аналогът в  мат е  да с  реши система ураевнения ,  тоест намиране на  стойността на  неизвестните,  тоест също краен  отговор.  Wink
В (2)  крайната цел  пак  може  е еднакава.   В   химията  зиаписваш  уравненията на  химичните  реакции и  посочваш условията  за протичането им.  В математиката  доказваш  тъждества при  предварително  определено условие,  приемерно  определяне на   дефиниционно множество за променливите.
А  в   (3),  където  е донякъде по-описателно решението, аналогиите  са още  по-лесни.
Имаме  примерно квадратно уравнение  със  съответните  коефициенти. Казваме, че става  дума  за квадратана  функция ,  графиката й е  парабола с  върха андолу,  върхът  й  съответно е  с едикакви  си координати  и т.н. И в двата случая класифицираме  обект  по неговите свойства. За реакционната спосбност  в  химчиеската задача разглеждаме  как  Е реагиара  при среща с  други реактиви.  В математиката  ще  проследим   поведението на  функцията при разни допълнителни изменения  (примерно смяна на знака).
Та  има много сходства,  просто задачите  са  в различни направления,  но си имат алгоритъм,  условия, описателна част и крайни  отговори.
И нито в  единия, нито в  другия  случай  може да  стане  със зубрене решаването им.  Трябва  разбиране,  което ще докажеш на проверителя, че  имаш,  разписвайки  задачата детайлно, хронологично,  аргументирано и правилно  (тук си стискаме ръцете).
Виж целия пост
# 392
Русалке, в цитираната от теб задача - "колко е верният отговор"? Simple Smile "по-дългото или по-късото"? Simple Smile

тя идеално доказва тезата ми.  няма един финален ред с отговор на такава задача! има дълго, дълго развиване и на всеки ред може да ти отнемат точки.

а аргументите, копирани от AI, можеш да ги пропуснеш.


Виж целия пост
# 393
Скрит текст:
Много е кофти, когато  човек  просто  опонира  за спорта и дори не се опитва  да  вникне  в написаното,  продължава и упорито да твърди, че нямало крайни  отговори. Какво са  примерно намерените  букви в  (1)?  Wink ИИ  помолих за  примерна  задача просто.  Насочи  ме  към сканиран сборник на  МУ  София  за  2024,  но не  можах да го сваля без  регистрация  в сайта.  Тогава  ми  пусна условието  и решението на тази.  И  толкоз.
Горният  ти  пост  показва непознаване на нещата в  мат, оттам и  направата на  неправилна съпоствка,    понеже и в километрично решение  на задача по мат крайният  отговор  нищо съществено не  ти носи, може на  всеки един ред  преди  него да са  ти  отнемали   точки с  огромен замах.  Съвсем е  възможно даже   въпросният  краен  отгвор  да е   верен(с налучкване), ама  цялото решение  до  него да  е тотално  грешно. Честита нищо и никаква  точица от  примерно  14-15  възможни.  Simple Smile
Виж целия пост
# 394
Детето много добре се справяше по Химия, състезания и т.н , но тази година се смени преподавателя и до там, но пък смени посоката и ще учи с други учители извън училище явно.
Виж целия пост
# 395
Според сина ми материалът от КСК е абсолютно задължителен по-нататък за университетското образование и продължава да се включва в конспектите на много от дисциплините. Последно за биохимията (II курс) беше споменал, че за някои въпроси от конспекта нямало да му трябва много време за подготовка, защото ги знаел от КСК. Дори го питах дали не иска да му изпратя темите по химия, които са вкъщи, но каза, че няма нужда и всичко си помни, това били базови неща. Та явно КСК не е само наизустяване на задачи без никакво разбиране, а дори да трябва някакво наизустяване, не е съвсем безсмислено като идея. Споделял е също оплакванията на преподавателите, че чуждестранните студенти, които не влизат с такива тестове като нашите, били много зле в първи курс по химия и биология и масово ги късали на тези изпити.
Виж целия пост
# 396
Десем,аз  никъде не  съм написала, че на математик непременно му  върви  химията и обратното (има  всякакви  примери в  това отношение).  Идеята  ми беше  да изразя  несъгласието  си  с  противопоставянето на  мат  и химия  в частта с  оценяването на  дълги задачи за разписване.  Схемата няма как  да не е  сходна   - в химията да те  режат на всеки ред, а  в математиката, видиш  ли, да  гледат  само   финалния  отговор.И в  единия, и в  другия  случай всеки ред  е стъпка - дали въпросната е във вярната  посока,  това вече  зависи изцяло от знанията на   решаващия.
Виж целия пост
# 397
Абсолютно нищо не им трябва от КСК по време на следването.
 На първата лекция по химия в първи курс им беше съобщено, че “тази” химия е грешна и да забравят абсолютно всичко.
Виж целия пост
# 398
Ааа, ето защо! И аз нещо такова си мислех!  И така бала ти е в небесата. Иначе механизма за прием в СУ ми се струва най-нечестен. Платеното е без квоти. Още в началото си заявил ред с желания и те класират по низходящ ред съгласно бала. Приемат те по второто ти желание, макар че си на стотни от първото. Те не правят обаче повече класирания, а обявяват всичко незапълнено на допълнителен прием. Обаче нали вече си бил приет при тях  по второ желание нямаш право да участваш в допълнителния прием.  Иначе в Варна и в държавната поръчка за мъже бала вече беше 26 и нещо.

Платеното е без квоти в МУ, в СУ са разделени - 10 жени, 10 мъже
Виж целия пост
# 399
Абсолютно нищо не им трябва от КСК по време на следването.
 На първата лекция по химия в първи курс им беше съобщено, че “тази” химия е грешна и да забравят абсолютно всичко.

Преди да се правят такива обобщения, може би трябва да се уточни за кой факултет и преподавател става въпрос.
Те нали същите тези преподаватели им водят кандидатстудентските курсове в университетите и пишат сборниците за кандидатстване? Там каква химия им преподават - от "грешната" ли?
Виж целия пост
# 400
Честно казано не знам.  Явно са по- добри децата по химия. Според мъжът ми понеже е по-тежка се подготвят по- добре за нея. А може би граздетото е кисело, но това вече няма никакво значение.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия