Осмокласници 2026/2027 - тема XV

  • 33 687
  • 779
# 690
Хубаво е,че не искат нищо на места.Нашата родителска среща е утре вечер и ще видим и ние дали нещо ще ни искат.
От днес започна и с уроците по Математика моят.Позабравил е някои неща,но нормално е все пак цяло лято.
Виж целия пост
# 691
Приятно ми е, lina_bs-член на родителската тройка Simple Smile
Мина нашата родителска. Класната е много приятна. Намерих една приятелка в същия клас,с която бутахме заедно бебешките колички, свързахме децата и госпожиците имат уговорка да се видят в неделя.
Събрахме пари ,защото трябва да се купуват разни помагала. Дадоха ни учебниците. Деветите класове готвят на осмокласниците моркови,пълни с лакомства.
Откриването е от 11.00, което значи,че ще мога да ида и на двете откривания
Виж целия пост
# 692
Въпреки второто дете, което ще трябва да минава през НВО някой ден- изобщо не ми дреме вече кое в какво ще интегрират.. Всичко е толкова лишено от смисъл и посока в образователната система, (и не само) че ми е абсолютно все тая. А пък след този тотален цирк с “онази задача”- съвсем! Напълно съм съгласна с Мишленце относно масовата функционална неграмотност; кофтито е, че тук и средата е много определяща за цялостното възприятие на индивида.
Няма да съм налична за родителската аз, тъй че на бащатко му ще се наложи да прекрачи отново прага на училището, което е завършил. Два дни при малкото вървят родителски срещи за въвеждане на униформи с едни разяснения и кандърми, че не знам как в един момент се стигна до западащата младеж, убийства, извършени от деца, накъде върви обществото, ‘баси нулевия морал и т.н… Не знам опорни точки ли са, що са, обаче ми гръмна кратуната просто.
Мецане, успешна учебна година и много поводи за гордост!
Виж целия пост
# 693
От любопитство: как виждате справедливия изпит за кандидастване след 7ми клас?

Аз съм “за” връщане на изпитите по предмети с лесни до много трудни задачи. Така децата готвят предмета, към който имат интерес.
И връщане на кандидатстването след 7ми и след 8клас за част от паралелките в проф. Гимназии, за да има някакъв втори шанс.
Виж целия пост
# 694
“От любопитство: как виждате справедливия изпит за кандидастване след 7ми клас?”-
Да се доближава до изпита на АК:
- четене с разбиране, което да включва знания по всички природни науки+ история и география
-част логика, тип Pisa
-български език, но без теза и преразказ и без строго теоретични понятия, а по-скоро проверяващ функционалната грамотност
- есе (съчинение) по актуална тема
-математика и допълнителен модул за МГ, който да е пожелание.
Да се даде право на училището с решение на ПС да избере дали ще селектира кандидатите по всички модули или ще приема само с някои, а другите са пожелание, както и да има право да класира само на база успеха в училище от предходната година (за училища с малък брой кандидати). Да има части с диагностична, покриващи минимума от учебния материал, и такива със селективна функция.
Виж целия пост
# 695
Изпитът за АК нямаше абсолютно нищо, нищо, нищо общо с НВО. И слава Богу! Съвсем различна концепция. Но каквото и да е, свършило е вече за нас, хората в тази тема. Това вече не е тема за нас. Желая успех на всички приети; и гимназиите, в които са приети, също са супер. Само да са ни здрави децата, това е най-важното! Поне тук във форума мисля всички деца са влезли, където искат! Тук сме хора с отговорност към тяхната подготовка и това и виждам - повечето сте влезли по първо или второ желание. Че това е огромен успех! Нашият набор си е супер.
Силан, точно така е при нас, каквото ти казваш.
Изпитът в АК е 5 отделни модула, както всички кандидатствали там, и ти, знаят, 5 модула един след друг, без почивка между тях. Каквото и да било, мина вече, за всички нас от набора това е история. Сега да гледаме напред.
Виж целия пост
# 696
Ние няма да имаме родителска среща.
Разочарована съм още от сега. Организация нула.
Виж целия пост
# 697
От любопитство: как виждате справедливия изпит за кандидастване след 7ми клас?
За мен най-справедливо е всяко училище да определя формата на изпита и подбора спрямо това, какъв тип ученици търси и цели да привлече.
И въпреки аргументите, че "как ще се готвят децата за толкова изпити" аз лично смятам, че всяко дете трябва да се насочи там, където има сила и интерес, а не "да влезе някъде, само да е елитно училището".

Нашата родителска среща е утре, тогава ще дават и учебниците.
Хич не ми се иска да започва учебната година, това лято ми се стори изключително кратко..
Виж целия пост
# 698
Това лято мина много бързо.Мен не ми се иска да започва новата учебна година,но тийна вече иска.Оказа се,че ще има доста познати деца и е щастлив.
Виж целия пост
# 699
Все повече се убеждавам (май като типична баба) колко добра беше системата за обучение и за кандидатстване едно време (по соц.времената). Въпреки че и тогава почти всяка година или през година се стараеха нещо да развалят. Резултатът  от едновремешната система е, че нямаше функционално неграмотни.
Който е имал амбиции да продължава да учи във ВУЗ, учеше повече в училище (включително гимназиите). Общообразователна подготовка. Фундаментална подготовка по основните предмети - български, математика, история, география, физика, химия. Език в езиковите гимназии, но само няколко езикови гимназии, не всяко училище да се кръсти езикова гимназия. Останалите предмети - музика, рисуване, трудово (труд и технологии) - за отмора, без амбицията да се пълнят учебниците с теория от ВУЗ.
Изпит по български и математика в тези няколко езикови гимназии, в другите - без изпит, по диплома от 7 клас. Така нямаше особено значение дали ще продължиш в кварталната обикновена гимназия или в друга квартална гимназия. Като казвам квартална, това не значи лоша гимназия, а просто не е езикова.
Техникуми (както и да ги кръстят) за децата, които искат да имат професионална подготовка.
Изпитите след 7 клас - по математика може да е с допълнителен модул, 1-2-3 задачи с повишена трудност, за математическите/природоматематическите гимназии или допълнителен изпит с малък на брой задачи за кандидатстване в тези МГ/ПМГ. Повечето ученици дори нямат желанието да учат в МГ/ПМГ, защо да мъчим хуманитарно насочени деца с допълнителна математика (с допълнителна трудност), като те и не искат да учат в МГ.
Тотална промяна на учебните програми по всички предмети. Изхвърляне на системата, от която тръгна, според мен, сривът в знанията - учене с надграждане. Примерно, тази година учим малко решаване на квадратни уравнения, догодина пак - повтаряме ученото предходната година и добавяме още малко нови знания). По БЕЛ - също. Какви са тези тЕзи, преразкази с елементи на разсъждение, есета и т.н. Чета учебниците по БЕЛ за 4-5 клас и онемявам - пълно с псевдоакадемични измишльотини. Граматика - обяснена по безумен начин. По математика - също безумия в начина на представяне на материала. И по двата предмета - толкова излишен материал. По БЕЛ - видове текстове, анализ на нормативен/административен текст, редактиране на текст, и т.н., и т.н. Просто БЕЛ се състои от 2 раздела - граматика и литература. По граматика се учат и упражняват правилата, по литература - се чете и разсъждава (без измишльотините) съобразно възрастовото ниво на децата, казано грубо "какво е искал да каже поетът/писателят". Давам пример от моето време - образът на героя Х (главен или второстепенен), природата в произведението Х, и подобни неща.
Тестовото изпитване да се сведе до минимум, само където е възможно - най-вече в природните дисциплини. По БЕЛ и математика - изключено. Статистически, ако от 3 избираеми въпроса решиш да отбелязваш само отговор Б на всички въпроси, можеш дори да хванеш тройка.
Прословутата ПИЗА - резултатите показват точно липсата на фундаментални знания. А фундаментални знания липсват, защото се учи решаването на тестове в определен формат. Ако имаш фундаменталните знания, ще се справиш с приложните задачи от ПИЗА.
Виж целия пост
# 700
За помощта за 8 клас. Заявявам услуга, избирам София Връбница и до там. Нищо не става.
Виж целия пост
# 701
За помощта за 8 клас. Заявявам услуга, избирам София Връбница и до там. Нищо не става.
https://egov.bg/wps/portal/egov/dostavchitsi+na+uslugi/izpalnite … i/uslugi-814/3121
Тук ли подаваш.
Виж целия пост
# 702
За помощта за 8 клас. Заявявам услуга, избирам София Връбница и до там. Нищо не става.
https://egov.bg/wps/portal/egov/dostavchitsi+na+uslugi/izpalnite … i/uslugi-814/3121
Тук ли подаваш.

Да, тук.
Виж целия пост
# 703
И аз имам същия проблем. Имам профил в системата за сигурно връчване, защото съм подавала заявление за голямото дете. Тогава стана за 5 инути, а сега не мога да се справя. Записвам района, излиза стъпка 1 - попълване на заявление, но самото заявление не се визуализира, за да го попълня. Да не би вече да е направено задългително с електронен подпис, защото яз нямам такъв и действам с пик на НАП?
Виж целия пост
# 704
Поне преди месец не беше така, аз подадох с ПИК на НАП.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия