Осмокласници 2026/2027 - тема II

Благодаря за новата тема!
Пожелавам на нашите прекрасни осмокласници щастливи гимназиални години!

На късмет да ни е новата тема.
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀

Мишленце,благодаря за новата тема!
И аз съм за да се даде гласност,ако наистина друго дете е ощетено.
Моят ще са 27 деца.Класната ми се видя строга,но ще видим.Още малко остана и пак се започва въртележката.

Благодаря за темата. При нас са 26 деца - 21 момчета и 5 момичета.

Да се отчета и аз - мина и нашата родителска среща. Раздадоха ни учебниците, пари не са ни искали и помагала почти няма да имат, поне за сега (към момента една граматика по английски и един сборник по математика само).
В класа имат 6 нови деца, класната е същата, учителките по математика и БЕЛ - също (за което аз лично много се радвам).

Хубавото е, че за транспортните карти от училищата ще предават списъци с учениците и адресите, та поне няма да носим служебна бележка там. От тази година при нас са безплатни транспортните карти.
За стипендиите ни обясниха, че трябва да предоставим банкова сметка, но не можело на Револют.. Та сега явно, искам не искам, ще трябва и друга сметка да откриваме.

Поръчахме и нова раница. Дъщерята едвам си избра - искаше нещо, което да е по-изчистено и по-тийнейджърско. Разгледахме, без да преувеличавам, стотици раници. Финалният резултат ми хареса, само ме притеснява, че е 29 литра, а аз уж исках нещо по-малко (сегашната е 23 литра). Казах ѝ: "Обещаваш ли ми ако я вземем да не я пълниш?", а тя ме погледна с най-сериозния си поглед и ми отговори: "Мамо, нали знаеш, че не мога да ти обещая подобно нещо..".
Поръчах и помгалници по математика и БЕЛ. За нея поне са много удобни за бърз преговор на теорията.

Дойде и кутията за обяд - дъщерята я хареса и дори набеляза и идеи за неща, които може да си носи. Вика, че основно онигири и корейски сандвичи мислила да си взима за училище. Дано само да не ѝ мине бързо желанието.

С началото на учебната намалих часовете ѝ по корейски. Хич не ми се искаше, защото така ще напредва по-бавно, но ми се иска да е свободна през седмицата. От другия месец започва и следващото ниво на английския и уикендът пак ще е уплътнен.


Като четях дискусиите за момчетата и момичетата, си виках: „Явно аз момче си отглеждам“

Благодаря за темата!
Да е успешна новата учебна година и децата да са спокойни.
И нашата родителска среща мина. Класната изглежда изключително строга. Много ще ги следят за дисциплината. Едвам се прибрах с учебниците, много тежаха. Моят ще си учи всички предмети, без изключение.

Благодаря за темата!
В понеделник имаме родителска среща.

хоп да се запиша и аз.
Имаме рс вчера, госпожата ми се стори строга. Събирахме по €25 за помагала.

Нищо не събирахме ние.На 24.09.ще имат втора родителска среща и тогава ще видим дали и за какво ще се събират пари.

По повод дискусията в предходната тема ще напиша, че преди време аз също водих битка заради своеволия по приема на директор, особено близък до висшия еталон на ГЕРБ. Нищо не стана и бях бясна, но пак бих минала по този път. На мен по телефона ми беше казано, че ще направят проверка, но нищо не могат да ми обещаят, дори не могат да ми гарантират, че няма да има реваншизъм от нейна страна срещу детето ми, защото съм стигнала да МОН. С МОН точно водих този паметен разговор. Правиха си каквото искат (преди 5 години, сега не знам) точно защото никой, никога не смееше да се оплаче.

Аз лично не обичам борбите с вятърни мелници и винаги предпочитам да насоча усилията си в нещо продуктивно, от което би имало смисъл.
С жалби, протести, съдилища рядко се занимавам и то само ако има реален шанс за промяна на нещо. Време за губене излишно нямам.

Връзкари винаги е имало, винаги и ще има. Дори в Харвард около 20% от местата са запазени за деца на преподаватели, бивши възпитаници и дарители и още 10% за спортисти.
Навремето и в моя клас в МГ имаше дете, влязло по втория начин. Макар че не блестеше академично, се вписваше много добре в средата, а с даренията от баща му се направиха доста сериозни ремонти по сградата, което беше от полза за всички.

Мишел,  въпросът е е  принципен, няма  значение избраният начин на  действие. Да,  борбата с  МОН и  РУО на ниво единичен  сигнал е  борба  с вятърни мелници  вероятно, но  цитираният  от мен  случай с нерегламентирания прием  в  СМГ 5  клас,  раздухан  от  Александра  Маркарян в  пресата, не беше. Имаше реален резултат,  при  това без човек  да  губи  излишно  време и нерви  в  разправии  с институциите. Подгонени  от неволята  те  сами се размърдаха. Системата у нас реагира тогава, когато рискът от репутационни щети надвиши комфорта/изгодата  от  запазване на  статуквото.  И  тогава  си заслужава.  Хем остава удовлетворението, че не  са  ощетени  деца, заслужавали повече  прием,  а  останали  под  чертата,  хем се избягва  сформирането на   големи  класове по  30+  души, което не е в  полза ни за  учениците, ни  за учителите.

Сравнението с университет  от  бръшляновата  лига   ( и   въобще  със  САЩ) не ми се  струва съвсем уместно.  Там  системата на прием  е  съвсем друга, малко  (много) на  тъмно се  случват нещата. Но у нас, на  теория  поне, приемът е  основан единствено на  база  низходяща  подредба  по  резултати/бал.

Velma, подозирам, че децата ни да заедно.
Тя е с нейната БФФ и на РС видяхме, че още една съученичка от предишното училище ще е с тях.