Предучилищна- в градина или училище?

  • 33 558
  • 242
# 120
От ХЕИ използват тест за "училищна зрялост", но там пък има "точка" - ръст, тегло.Т.е. ако детенце ти е умно, но ниско, резултата спада. В МОН няма универсален, апробиран, въжащ за всички тест. Това е ужасен пропуск!

    #Crazy     Moята е от дребосъците,мъника в групата е.Почти всички са с по една глава над нея,а не е най-малка на възраст.Декември ще направи седем.
Виж целия пост
# 121
Има тестове за училищна готовност и те се правят в училище от психолога и някой от началните учители.

 Добре де,а какви са тези тестове?Никой не можа да ми отговори в училището,което сме избрали. Confused

Изненадана съм, че не знаят в това училище. Не съм ги виждала с очите си тези тестове, но от децата ми разбрах, че са ги питали за неща, които са учили и в предучилищната - броене, показване на разни неща по картинка (например колко мишки има на картинката), карали са ги да повтарят контури, да оцветят нещо. Говорили са си с психоложката (явно за развитието на речта). Нищо кой знае какво специално. Предполагам, че всяко дете с развитие в нормата и незанемарено откъм интелектуални занимания ще се справи без проблем. Възможно е на някои места да не правят такива тестова, а да разчитат само на удостоверенията за завършена предучилищна подготовка с характеристиката към нея.

Обаче съм чувала от психолози, че в някои "елитни" училища се опитвали да пробутват някакви тестове, нещо като кандидат-студентски изпит, които са напълно незаконни. Приличали на тестовете за интелигентност, но всъщност никой не знае как са направени, какво е заложено в тях и нямало никаква яснота какво всъщност измерват.
Виж целия пост
# 122
  RadostinaHZ,според мен знаят,но не казват и не мога да разбера защо. newsm78 И изобщо всичко в това училище е забулено в една мистерия.Първо правят родителска среща,после казват кои деца са приети  #Crazy,след това изпит. newsm78 Всичко ми звучи много нелогично. ooooh!
Виж целия пост
# 123
В доста училища прилагат тестове.Да, незаконно е именно защото няма! единни, апробирани, утвърдени тестове. Вариянти поне 100! Но няма утвърден, "национален" тест!
А иначе тестове много -"проективни" на проф.Бижков,Гьопингски, теста от Горна баня, диагностики към програмната система "Ръка за ръка" и т.н.т.
Мисля си, че унифициран тест трябва да има, но да се провежда като изходна диагностика в ДГ/или под.клас/, просто за установяване ниво на "училищна зрялост" и това да се довежда до знанието на родителите, просто информативно. Родителят да знае резултата за да се информира за детето си. Но такива напъни от МОН няма. Преди години бяха забранили "приемните тестове" за І клас, но....всичко си започна отново. И сега това е много удобна форма за някои училища да си подбират децата.
Виж целия пост
# 124
 Ами те и сега уж са збранени.На вратат пише,че теста нямал изпитен характер.Поисках да ми кажат какъв е,но не получих отговор.
Виж целия пост
# 125
Балони ти учутелка ли си ?????? то ако е така нищо чудно ,че половината деца нищо не разбират.Направо се разочаровах от днешните възпитатели?и ако не те е срам да се наречеш такава евала ти.Искренно се надявам детето ми да НЯМА такава учителка newsm78
Виж целия пост
# 126
не разбирам с какво Балони заслужи тези думи. С това, че каза това, което е публична тайна ли? А много училища най-съзнателно за незаконността на приемните тестове ги използват точно, защото родителите-мераклии да запишат отрочето точно в това прехвалено училище са толкова много, че поне половината от тях са готови на всичко. Какво си мислиш, че няма някой да се възползва от това и да го използва като начин да всигне още рейтинга на училището ли? И като допълнение като се започне с доенето на пари за новата база...
Виж целия пост
# 127
не разбирам с какво Балони заслужи тези думи. С това, че каза това, което е публична тайна ли? А много училища най-съзнателно за незаконността на приемните тестове ги използват точно, защото родителите-мераклии да запишат отрочето точно в това прехвалено училище са толкова много, че поне половината от тях са готови на всичко. Какво си мислиш, че няма някой да се възползва от това и да го използва като начин да всигне още рейтинга на училището ли? И като допълнение като се започне с доенето на пари за новата база...
Не не с това с 1 вия си постинг и аз имам грешки когато бързам редовно ям букви но за човек от тази свера............
Виж целия пост
# 128
аз съм за градината,детето си отпочива ,учи ,играе няма смисъл да му взимам последната спокойна година но това си е мое мнение
Peace-аз също.
Нали и затова е предучилищна.
Виж целия пост
# 129
Diva, просто се "учудвам" с какво съм те засегнала, че така ме обиждаш.Просто изказваме мнения.Нали това е целта, взаимно като майки да обменим мненията си, а не да се караме.Съжалявам ако с нещо съм те засегнала, но не мисля.Просто моето становище е това./и ти не пишеш без грешки, но това не е контролно, за да коригираш с червен молив....,нали! Освен това от кратко съм с нова, читава клавиатура, предишната беше само 1/2, но НЕ СЧИТАМ ЧЕ ТОВА БЕШЕ ТЕМАТА!/
Виж целия пост
# 130
 Здравейте! Ако позволите и аз ще  изкажа мнението си по въпроса, който е пряко свързан с дебата за оптималната възраст за тръгване на училище. Дано не излезе вярно, но учителката на сина ми в детската градина спомена, че се лансирала идеята за задължително "изнасяне" на предучилищната подготовка в училищата, ясно с каква цел. Надявам се да греша, но това е доста вероятен и удобен изход за МОН от ситуацията, предвид крещящата нужда от места в градините и от друга страна сериозната съпротива на общественото мнение срещу евентуално задължително започване на училище на 6 годишна възраст.
 Категоричното смятам, че нашите училища не са подходящо място за деца на 6  годишна възраст, (дори на 7 и 8, но това е друга тема). Чувам, че има редки изключения, но като цяло материалната база,  режимът, редът и по-точно липсата на такъв в тях не осигуряват благоприятна и безопасна среда за децата ни. Да  не повтарям предходни постове, но ще спомена само неподходящото обзавеждане, храна, занижената хигиена, абсурден за възрастта двигателен режим, липсата на условия за почивка и игра, реална опасност от злополуки и пр. Това, естествено,  е смегчено в известна степен при полудневен престой, но все пак е проблем.  Само като илюстрация-ми дори във втори клас в класа на дъщеря ми деца често заспиват в час; на втория учебен ден дете се спъна и разби главата си по стълбите, а скоро след това друго разби своята в един от "ергономичните"чинове; случваше се дъщеря ми по цял ден да не ходи в тоалетната; класната й настояваше родителите да закупим някакъв килим, на който децата по няколко пъти на ден да си почиват, защото имат крещяща нужда от това и пр. Не виждам защо децата трябва "да свикват" със всичко това, което така или иначе няма да им се размине година по-късно. #Crazy
  От друга страна едва ли има и едно училище, което да предлага разнообразието от допълнителни занимания за децата, което има почти във всички детски градини, при това без ангажимент за водене и взимане, което е решаващо за работещите родители.
  Относно нивото на подготовка- може би в някои градини не е на нужната висота, но едва ли това трябва да е водещият критерий при избора на вариант. В нашата градина например учеха така, че в дъщеря ми не можа да се начуди защо в първи клас е по-лесен материалът от този в градината. И за какво? А училището е от тези, за записването в които родителите "се тестват" с преспиване в МПС повече от две денонощия.  doh
  Само да кажа за тестовете за диагностициране на училищната готовност, че вече съм за изритване оттук Whistling. При нас май бяха доста сложнички, в смисъл, че имаше и такива за интелигентнот от типа с редиците от фигури, клечици, логически недоформулирани условия на задачите и др. от този род. Но слабо представяне на тестовете не представляваше основание за декласиране и всеки родител имаше възможност да се запознае с теста на детето си, начина на оценяването, да получи любезно разяснение от училищния психолог и евентуално препоръки за работа с детето в една или друга посока.
  Спирам, заклевам се. smile3506. Усмихнат ден, въпреки дъжда!

Виж целия пост
# 131
Какво декласиране? Това означава ли, че сте кандидатствали за първи клас? Тестовете, за които говоря са за всички деца и няма класиране по тях, а само показват дали детето е в нормата за започване на училище. Това не са тестове за интелигентност. Явно са ви изпързаляли здраво.
Виж целия пост
# 132
Здравейте! Ако позволите и аз ще  изкажа мнението си по въпроса, който е пряко свързан с дебата за оптималната възраст за тръгване на училище. ......



 smile3501 smile3501 smile3501
Виж целия пост
# 133
Много ми е интересно кой точно е този тест, който е "за всички деца"! Може ли да дадеш име или нещо подобно?
Виж целия пост
# 134
Орхидея, спокойно, емоционална си, но не се нахвърляй така.  Hug
Балони, и твоя постинг в началото будеше духовете, но сега всичко е ок, нали? Hug

magsyn, много от нещата, които каза, са такива. Но не можем да решим всички проблеми в училищата. Недомислици по програми винаги ще има, ще има и експерименти с децата ни, ще има доволни и недоволни родители, оправдаващи се министри...

Радостина, права си, че някои училища използват неправомерно тестове, с които просто си подбират деца с по-висока природна интелигентност (така да го нарека), с тях се работи по-лесно и съответно училището като цяло има по-високи резултати.

Какво декласиране? Това означава ли, че сте кандидатствали за първи клас? ...Това не са тестове за интелигентност. Явно са ви изпързаляли здраво.

Във Варна мога да ти посоча поне едно такова у-ще, в което приемат само по този начин в първи клас. ooooh!
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия