Предучилищна- в градина или училище?

  • 33 559
  • 242
# 135
Писах, че не съм виждала теста с очите си. Разбрах от другите родители и от психоложката, че всички деца са минали през тест за училищна готовност в края на лятото. Просто моите бяха предучилищна в същото училище и това се случи още като свършиха предучилищната и подадох документите за оставане в същото училище в първи клас. Дори нямаше да разбера, ако децата не ми бяха казали и тогава поразпитах за какво става въпрос. Като гледам, в класовете на децата ми има различни деца, чиито умения и ниво на справяне с учебния материал, включително и езикова компетентност са различни. Така информацията, която получих от различни места се допълваше взаимно.
Виж целия пост
# 136
 RadostinaHZ, aми да, доколкото изпързаляни са всички кандидат-първокласници и родителите им при кандидатстване в някои училища да бъдат тествани с няколконощен престой по колите  и полагането на нерегламентирани като параметри и неунифицирани за всички диагностични тестове.  ooooh!
 А иначе ни бе обяснено, че резултатите от изпита не са критерий за прием, респективно за отпадане на някои кандидати. Не ми е известно и да са послужили като основание за разпределението по паралелки (всеки имаше право на избор на класен ръководител). Под класиране имам предвид оценяване на постигнатите от децата резултати чрез отнемане на точки при грешен отговор на логичните задачи от затворен тип, добавяне точки по определени схеми при оценяване на нивото при събеседването, на фината моторика и прочее. Целта - да бъдат открити евентуални слаби места в подготовката на децата и да се дадат насоки за преодоляването им с работа през лятото.
  Общо взето, ми се струва странно самото съществуване на подобен изпит, защото представлява оценка на  някакво "априорно познание", което 6-7 годишни фарфалаци трябва да да притежават. Но лично за мен беше много интересно (е, да си кажа, и радващо Wink) да получа информация за резултатите на моето отроче и да си "сверя часовника".
Виж целия пост
# 137
Сега се сещам, че се опитах да разбера как са се справили моите и как другите деца, но психолжката категорично отказа да ми каже, защото това не е класиране или измерване на интелигентност. Доводът беше, че децата са различни и това е само начин да се установи дели детето би се справило с уроците и дали е психически зряло да тръгне на училище. Дори според нея е по-лошо за децата ако родителите им имат информация за точките, защото това може да доведе до натиск върху децата.
Като цяло съм съгласна с нейните думи. Ако едно дете ще се явява на кандидат-студентски изпит, то по-добре да се знае и да има подготовка, но то да е само за особени случаи, като например в училищата по изкуствата, където просто няма как. Но за започване на първи клас съм абсолютно против.
Виж целия пост
# 138
Допускам по това, което пишеш, че този тест е на доц.Калчев и е много добър. Ако е това, то той дава представа не толкова от интелект, а от "учебния потенциал" на детето. Тоест, как то ще се справя с четене и писане. Един тест може да фиксира висок интелект, но с този "се хваща" дали детето ще се справя с ученето. За съжаление не е популярен, а и провеждането му е задължително от психолог. Само не ми е ясно защо психоложката не ти е пообяснила. Да, не е редно да се "оповестява класиране",това е лично. Но може би трябваше просто да сподели къде може да се наблегне и т.н.т. Аз лично бих се поинтересувала.Но....всеки има право на мнение и избор.
Виж целия пост
# 139
ще излезе, че се фукам, но жената ми каза, че всичко с децата си е добре, справили са се чудесно и няма нужда от намеса. Никой от родителите не е споменавал да е имало препоръки или установени проблеми, но е възможно те да не искат да го споделят, ако е било нещо сериозно. Зная, че някои деца започнаха занимания с логопед още в началото на първи клас.
Виж целия пост
# 140
Здравейте! Да си кажа и аз мнението по темата....аз съм за предучилищна в училище. Peace
Нивото на учебен процес е много по сериозно.... Peace
Виж целия пост
# 141
Момичета, зачетох се в тези последните постове за тестовете. Не знам дали ще съм ви полезна - мисля, че още като въведоха задължителната предучилищна, идеята беше да се "напуска" с този тест. Аз лично го бях купила, но не ми беше останало време да се занимаваме с детето по цялата книжка. Забавен е! Ако сте учили по "Ръка за ръка" на изд. "Просвета", можете да го купите от техните книжарници. Аз го бях взела от тази на "Дондуков". Не е чак толкова страшен- нали ви казвам, дори детето искаше да си четем по него. Също имат и "Моливко". Иначе какво да ви кажа - то си е въпрос на възприятие. Правиха си го като игра. Понеже детето ми е учило в ЧДГ и сега в ЧУ, още от малки имат входно и изходно ниво. Децата в повечето случаи не разбират - това е игра. Когато се установи в началото кои са по-слабите страни, през годината му обръщат внимание на това.
Съжалявам, че отклоних темата.

Иначе детето ми беше предучилищна - и в градината, и в у-ще. Роден е в началото на годината, доста се съветвахме - имаше страхотна подготовка за 1 клас, но умишлено го пуснахме на 7 г. и 6 м. Все пак е момче и не всичко е въпрос на знания. Именно заради тези входни и изходни нива изобщо не почувства, че "повтаря", а си вървеше/върви напред.

Да, само да добавя, че в у-щето децата от предучилищната не излизаха в междучасия заедно с големите, имаха си и свое пространство за игра, хранеха се първи в стола. В стаите си имаше и кът за почивка, но не спяха там - мисля, че нямаше и желаещи за това "досадно нещо" (по мое време и ние в последната група, май 4 беше, не спяхме в ДГ). Всичко си беше премислено.
Виж целия пост
# 142
 Добре де,а родителите не присъстват ли?  newsm78
 Че аз от къде ще знам какво става с детето ми и дали това,което ще ми кажат ще е реално? Rolling Eyes
 
Виж целия пост
# 143
Добре де,а родителите не присъстват ли?  newsm78
 Че аз от къде ще знам какво става с детето ми и дали това,което ще ми кажат ще е реално? Rolling Eyes
 

За тестовете ли питаш?
Ами ще ти кажа как беше в ДГ. При входно ниво - после имаме нещо като индивидуална родителска среща и те запознават с резултатите. Същото е при изходното. Ами, как да ти кажа - няма смисъл да не са реални резултатите или да са на друго дете, но все пак говоря за ЧДГ. По-скоро сме нещо като екип - те си разбират от работата и ни запознават какво са констатирали. Не знам как да го обясня - пускат им тестове, не само този, за който споменах, но и други (те не се различават от това, което реално "учат" в ДГ), вижда се къде греши, къде е ОК, като всеки тест си има и нещо като "контролни задачи/въпроси", за да се прецени дали 1 път не е решено или сгрешено случайно. Ами доста е полезен и за родителите. Като видиш какво не е "на ниво", можеш и ти вкъщи плавно да съдействаш. Жалко, че не пазя единтакъв тест от логопедката, направо бях възхитена. Не се изследваше само говора, а цялостно - за възприятие, памет, мускулатура... и то всичко като игра. Не знам - сигурно звучи сложно, но са доста премислени тестовете. Но реално става въпрос и за предишни години.
Виж целия пост
# 144
Ако родителят присъства детето може да промени коренно поведението си и това да изкриви резултата. Мен не ме притеснява, защото е добре децата да са сами с учителите или психолога. Не ме е страх, че може да издаде някоя мръсна тайна на семейството  Laughing
Виж целия пост
# 145
 Мен ме притеснява това,че в Бг всичко е изкривено и заради едно място в училището някой може да каже,че детето видиш ли още не е готово. Confused
Виж целия пост
# 146
Понеже детето ми е учило в ЧДГ и сега в ЧУ, още от малки имат входно и изходно ниво.

Входно и изходно ниво има във всеки един клас и на държавното училище. Те се правят при вече започнала учебна година и малко преди края й.

Лошото е, че не е забранен приемът на първокласници с тестове. Някъде т.нар. кандидат-първокласнически тестове ги минават под шапката на тестове за училищна готовност. А родителите няма как да присъстват. При всички положения детето ще се повлияе, дори и само от присъствието им.
Виж целия пост
# 147
Мен ме притеснява това,че в Бг всичко е изкривено и заради едно място в училището някой може да каже,че детето видиш ли още не е готово. Confused

За това не се бях сещала. Възможно е, но това би означавало, че някой ти казва да си отложиш детето изобщо от училище. Ако на мен някой ми каже такова нещо със сигурност бих завела детето на консултация при друг психолог или в друго училище.
По-вероятно е да ти кажат, че детето не става ако на базата на някой подобен тест (но и незаконен) ти кажат, че детето не е за това конкретно училище, защото са му малко точките и изпада от класирането. Но сигурно може да се подават жалби и поне да се създадат неприятности на директора.

Има и нещо друго - ако детето е карало предучилищна група някъде, то получава удостоверение с характеристика на гърба на удостоверението, в която учителят от предучилищната описва уменията и нивото на детето. Това е официален документ и не е шега работа.
Виж целия пост
# 148
И още нещо се сетих за тестовете. Мисля, че Радостина спомена какво е нивото спрямо другите деца.

При нас как е - дава се среден успех и колко деца какви оценки са получили - наприемер, 3 са с 6, 5 с 5,5 ... и ти маркират къде е твоето дете. И още един начин по даден предмет - със звездичка или нещо друго, например на дърво, ти оцветяват къде е детето ти. И така виждаш разстоянието между тях. Не знаеш кои са децата, но се ориентираш още повече като имаш и оценките, и тестовете. Доста дипломатично и елегантно, без дразги "Защо Иванчо така, а ти така...?"
Виж целия пост
# 149
 Фантичка, споко! Стига да сте достатъчно напред във вездесъщия Списък, няма да имате проблеми!
 Камелита, мисля, че нивото на подготовка зависи от конкретната градина, респективно училище. Освен това, опитах да се обоснова защо не бих избрала  сериозността на обучението за единствен и абсолютен критерий при избора на един от двата варианта-  в училище или в детската градина.
 Относно тестовете- мисля, че говорим за различни неща. От една страна това са тестове за проверка на усвояемостта на материала, които  са  предвидени в съответната система от помагала за обучение в предучилищните групи ("Моливко", "Ръка за ръка" или др.) и успешното справяне с които е предпоставка за самото издаване на удостоверение за завършена предучилищна степен . От друга страна -тестовете, които са въведени в някои училища с голям наплив от кандидати с малко неясна цел, ако не служат като средство за подбор, а само констатират вече удостоверената от свидетелството от предучилищната училищна готовност.
 А иначе последните тестове М-р Вълчев обяви за незаконни и са правно регламентирани само за някои  определени училища(НУКК), както и за частните.
 И мами на кандидат-първокласници, им се плашете на тестовете -те са по силите на децата. Има само редки "изхвърляния" в отделни училища, но така или иначе поне доколкото съм чувала отпаднали на това основание има рядко.  bouquet
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия