Какво е вашето мнение? Децата с увреждания да могат да учат в масови училища.
- Публикувана: 23 март 2008, 21:09 ч.
- Последно мнение: 14 апр. 2008, 09:04 ч.
# 75
28 март 2008, 14:08 ч.
Ами, просто не е вярно, че шизофрениците са агресивни. Ако не се лекуват, ако не се грижи за тях някой, който да им помага в терапията, ако няма кой да ги следи да са стриктни в лечението - тогава вероятно се случват тези агресивни прояви. Но аз лично имам познати с шизофрения и изобщо не мога да се съглася, че мястото им не е сред хората.
А и Валенцето е права - има куп деца "без проблеми" които са агресивни по един или друг начин. Както и друг път съм казвала - все ми е тая кой ще ми пребие детето - с диагноза или без. Да пази Господ!
Виж целия пост
А и Валенцето е права - има куп деца "без проблеми" които са агресивни по един или друг начин. Както и друг път съм казвала - все ми е тая кой ще ми пребие детето - с диагноза или без. Да пази Господ!
# 76
28 март 2008, 14:09 ч.
Не е "трудничко"- писах в други теми имахме такова дете в І клас. И си пиеше лекарствата и едва ли е "злоупотребявало" с алкохол и т.н. Самата шизофрения не е едно общо заболяване. Има си различни форми.
В тези теми също писах- нека децата с такива заболявания да минават през специални прегледи, където специалисти да преценяват възможността им за адаптация в обикновени детски заведения и училища, а не приемането им там да зависи от личната воля на директора или училетя.
Виж целия пост
В тези теми също писах- нека децата с такива заболявания да минават през специални прегледи, където специалисти да преценяват възможността им за адаптация в обикновени детски заведения и училища, а не приемането им там да зависи от личната воля на директора или училетя.
# 77
28 март 2008, 14:10 ч.
Де да беше,ама не е...пълно е с "нормални откачалки" навсякъде.Пак казвам-има си специалисти и слава Богу,защото не родителите на здравите деца ще определят дали моето умственно увредено дете ще учи в масово училище.
И нещо,което често ми набива в главата психолога на мята Бояна.Той казва така-твоето дете не е нито по-лошо,нито по-неспособно от другите деца.То просто е различно.
Виж целия пост
Валенце, за такива има затвори....
И нещо,което често ми набива в главата психолога на мята Бояна.Той казва така-твоето дете не е нито по-лошо,нито по-неспособно от другите деца.То просто е различно.
# 78
28 март 2008, 14:13 ч.
И затова правим грандиозното обобщение "шизофрениците вън!"? Заради наблюдения върху едно единствено дете?
И ми е най-интересно как ако болно дете е агресивно, това винаги се приписва на болестта. Ако здраво дете е агресивно, се започва "такива са децата", "той е бил провокиран" и прочие.
Виж целия пост
Не е "трудничко"- писах в други теми имахме такова дете в І клас. И си пиеше лекарствата и едва ли е "злоупотребявало" с алкохол и т.н. Самата шизофрения не е едно общо заболяване. Има си различни форми.
И затова правим грандиозното обобщение "шизофрениците вън!"? Заради наблюдения върху едно единствено дете?
И ми е най-интересно как ако болно дете е агресивно, това винаги се приписва на болестта. Ако здраво дете е агресивно, се започва "такива са децата", "той е бил провокиран" и прочие.
# 80
28 март 2008, 14:17 ч.
Не ме разбирайте погрешно - не съм против увредените деца-напротив-обичах да работя с тях и съм се радвала на успехите които постигат, но тези техни успехи са нищожни в сравнение с успехите на здравите деца.
Пред очите ми обездвижено дете -хвърли патериците и проходи, друго дете(14 год) за една година се научи да пише -при положение че никога не беше хващало химикал...Тези успехи трудно се постигат в масовото училище, защото там един учител едва ли ще остави 30 деца за да държи ръката на едно -различно дете...
Това имам предвид, че е трудно да се интегрират...Децата просто имат нужда от специални грижи...Не съм писала никъде-да ги затворим и захвърлим и никой да не ги вижда...а просто да им създадем необходимите условия и грижи за да се развиват нормално...
Виж целия пост
Пред очите ми обездвижено дете -хвърли патериците и проходи, друго дете(14 год) за една година се научи да пише -при положение че никога не беше хващало химикал...Тези успехи трудно се постигат в масовото училище, защото там един учител едва ли ще остави 30 деца за да държи ръката на едно -различно дете...
Това имам предвид, че е трудно да се интегрират...Децата просто имат нужда от специални грижи...Не съм писала никъде-да ги затворим и захвърлим и никой да не ги вижда...а просто да им създадем необходимите условия и грижи за да се развиват нормално...
# 81
28 март 2008, 14:19 ч.
Ерика. Малко по-нагоре в темата.
Виж целия пост
Кой е направил такова обобщение тук?
Ерика. Малко по-нагоре в темата.
# 82
28 март 2008, 14:20 ч.
Ако, ако, ако...
Когато в маршрутката до мене седне клатещ се назад-напред човек, ломотеш странни неща и омазан целия в слюнки, не го питам дали си е пил днес хапчетата, а умирам от страх....
Както и да е, не искам повече да измествам темата. Може изобщо да не съм права, но това са моите чувства...
Виж целия пост
.............
Ако, ако, ако...
Когато в маршрутката до мене седне клатещ се назад-напред човек, ломотеш странни неща и омазан целия в слюнки, не го питам дали си е пил днес хапчетата, а умирам от страх....
Както и да е, не искам повече да измествам темата. Може изобщо да не съм права, но това са моите чувства...
# 83
28 март 2008, 14:22 ч.
Точно убеждението, че тия деца толкова могат, ти пречи да видиш, че могат много повече. Едно специално училище предлага изключително занижени стандарти. Не се учудвам тогава, че и постиженията на учениците му са занижени.
Идеята е децата с увреждания да хващат химикал на 4 в детската градина, а не на 14 в специалното училище.
Виж целия пост
Не ме разбирайте погрешно - не съм против увредените деца-напротив-обичах да работя с тях и съм се радвала на успехите които постигат, но тези техни успехи са нищожни в сравнение с успехите на здравите деца.
Пред очите ми обездвижено дете -хвърли патериците и проходи, друго дете(14 год) за една година се научи да пише -при положение че никога не беше хващало химикал...Тези успехи трудно се постигат в масовото училище, защото там един учител едва ли ще остави 30 деца за да държи ръката на едно -различно дете...
Това имам предвид, че е трудно да се интегрират...Децата просто имат нужда от специални грижи...Не съм писала никъде-да ги затворим и захвърлим и никой да не ги вижда...а просто да им създадем необходимите условия и грижи за да се развиват нормално...
Пред очите ми обездвижено дете -хвърли патериците и проходи, друго дете(14 год) за една година се научи да пише -при положение че никога не беше хващало химикал...Тези успехи трудно се постигат в масовото училище, защото там един учител едва ли ще остави 30 деца за да държи ръката на едно -различно дете...
Това имам предвид, че е трудно да се интегрират...Децата просто имат нужда от специални грижи...Не съм писала никъде-да ги затворим и захвърлим и никой да не ги вижда...а просто да им създадем необходимите условия и грижи за да се развиват нормално...
Точно убеждението, че тия деца толкова могат, ти пречи да видиш, че могат много повече. Едно специално училище предлага изключително занижени стандарти. Не се учудвам тогава, че и постиженията на учениците му са занижени.
Идеята е децата с увреждания да хващат химикал на 4 в детската градина, а не на 14 в специалното училище.
# 84
28 март 2008, 14:24 ч.
Не съм съгласна.Нищожен успех е за теб,за мен една дума е велик успех,две думи,казани от дъщеря ми-чудо.Това е разликата-аз виждам нещата по един начин,ти по друг.Може би е нормално,не знам.Просто ми е интересно да обясниш написаното преди от теб-защо смяташ,че децата с физически увреждания имат и психични отклонения?
Имаше една друго тема и една друга съфорумка-тя написа,цитирам по памет,че децата с увреждания не бива да са в масова градина,защото гнилите ябълки унищожават здравите!На нещо подобно ми приличат и твоите твърдения.
Виж целия пост
Не ме разбирайте погрешно - не съм против увредените деца-напротив-обичах да работя с тях и съм се радвала на успехите които постигат, но тези техни успехи са нищожни в сравнение с успехите на здравите деца.
Имаше една друго тема и една друга съфорумка-тя написа,цитирам по памет,че децата с увреждания не бива да са в масова градина,защото гнилите ябълки унищожават здравите!На нещо подобно ми приличат и твоите твърдения.
# 85
28 март 2008, 14:28 ч.
Мисля, че започнахте да си чешете клавиатурите вече.
И по принцип какво значи 'деца с увреждане" , може ли авторката да даде някакви параметри на това понятие? Д-р Мишон ясно ви обясни, че не могат всички да минат през резачката , има методики, измервания на състояния , потенциали и тн., няма нужда да откривате топлата вода в България.
И ако едно дете няма основателна , удостоверена от специалист причина ( психическа и/или соматична) да се държи в изолирана среда, какъв е проблема да влезе в нормално училище?
От друга страна четох един коментар, който много ме размисли по темата и в другата посока - съществуването в среда от себеподобни. Вижте темата за парите - сто процента декларирате, че се движате в среда от себеподобни, на материално, образователно и какво ли не още ниво. и най-важно, че така искате да бъде, чувствате се добре, пълноценни в 'гьола си'.
Едно дете с проблем, дори и малък трябва да има избор къде иска да вирее.
Защото понякога е по-добре да си в среда от глухи и да си обичан, разбран и приет, отколкото да си в среда на чуващи и да ти си обиждан , стигматизиран и смазан от 'нормалните'.
Виж целия пост
И по принцип какво значи 'деца с увреждане" , може ли авторката да даде някакви параметри на това понятие? Д-р Мишон ясно ви обясни, че не могат всички да минат през резачката , има методики, измервания на състояния , потенциали и тн., няма нужда да откривате топлата вода в България.
И ако едно дете няма основателна , удостоверена от специалист причина ( психическа и/или соматична) да се държи в изолирана среда, какъв е проблема да влезе в нормално училище?
От друга страна четох един коментар, който много ме размисли по темата и в другата посока - съществуването в среда от себеподобни. Вижте темата за парите - сто процента декларирате, че се движате в среда от себеподобни, на материално, образователно и какво ли не още ниво. и най-важно, че така искате да бъде, чувствате се добре, пълноценни в 'гьола си'.
Едно дете с проблем, дори и малък трябва да има избор къде иска да вирее.
Защото понякога е по-добре да си в среда от глухи и да си обичан, разбран и приет, отколкото да си в среда на чуващи и да ти си обиждан , стигматизиран и смазан от 'нормалните'.
# 86
28 март 2008, 14:31 ч.
Едно дете с проблем, дори и малък трябва да има избор къде иска да вирее.
Защото понякога е по-добре да си в среда от глухи и да си обичан, разбран и приет, отколкото да си в среда на чуващи и да ти си обиждан , стигматизиран и смазан от 'нормалните'.
Абсолютно вярно. Просто децата в момента нямат избор.
Аз съм против 100% изолиране със себеподобни, но признавам нуждата от контакт със себеподобни. Но това си е личен избор, въпросът е наистина да имаш възможност да направиш това, което ти се иска, а не да ти казват "махай се".
Виж целия пост
Едно дете с проблем, дори и малък трябва да има избор къде иска да вирее.
Защото понякога е по-добре да си в среда от глухи и да си обичан, разбран и приет, отколкото да си в среда на чуващи и да ти си обиждан , стигматизиран и смазан от 'нормалните'.
Абсолютно вярно. Просто децата в момента нямат избор.
Аз съм против 100% изолиране със себеподобни, но признавам нуждата от контакт със себеподобни. Но това си е личен избор, въпросът е наистина да имаш възможност да направиш това, което ти се иска, а не да ти казват "махай се".
# 87
28 март 2008, 14:36 ч.
Ерика, понеже темата е за децата - за децата се грижат родителите. Ако някой родител с диагностицирано с шизофрения дете, си е направил труда да го заведе на оценка на образователните му способности, то най-вероятно този човек му дава редовно лекарствата, а не го оставя да се клатушка напред-назад, обляно в слюнка. Наистина нещата са много индивидуални и при шизофренията, както и при всяко друго заболяване, но именно затова сме длъжни да не правим обощения както в едната, така и в другата посока. Просто не е честно спрямо хората, които си дават живота, за да осигурят що-годе нормален живот за децата си с някакъв проблем, да им отричаме правото поне да опитат. 
Lennie, аз пък ще ти кажа за мен - и на мен не ми харесва това, че ми се налага да живея в обществото на тясноскроени хора, но това ни е обществото - какво да се прави. Ако мога с живота си да го променя, ще го променям, ако не мога - поне ще знам, че съм направила, каквото е зависело от мен. Но ако ще и в миша дупка да се завра, ще ми е трудно да се скрия от този свят, така че - заедно сме в кюпа - глухи, чуващи, и всякакви. И мен не всеки ме приема добре, предполагам и с теб е така. Но това е нормалният живот, от който някои смятат, че лесно могат да изключат цяла една група хора...
Виж целия пост
Lennie, аз пък ще ти кажа за мен - и на мен не ми харесва това, че ми се налага да живея в обществото на тясноскроени хора, но това ни е обществото - какво да се прави. Ако мога с живота си да го променя, ще го променям, ако не мога - поне ще знам, че съм направила, каквото е зависело от мен. Но ако ще и в миша дупка да се завра, ще ми е трудно да се скрия от този свят, така че - заедно сме в кюпа - глухи, чуващи, и всякакви. И мен не всеки ме приема добре, предполагам и с теб е така. Но това е нормалният живот, от който някои смятат, че лесно могат да изключат цяла една група хора...
# 88
28 март 2008, 14:47 ч.
Ами въртим се в кръг, значи.
Аз не разбирам защо едно дете с шизофрения, което си пие лекарствата и функционира напълно нормално да не може да ходи на училище.
Аз пия лекарства за високо кръвно от 12 годишна, но не съм учила в училище за хипертоници.
Виж целия пост
Аз не разбирам защо едно дете с шизофрения, което си пие лекарствата и функционира напълно нормално да не може да ходи на училище.
Аз пия лекарства за високо кръвно от 12 годишна, но не съм учила в училище за хипертоници.
# 89
28 март 2008, 14:51 ч.
Ама отдавна не бях се изнервяла така
Верно, че вече 8 години се боря с манталитета в България, ама да ми се подкосят краката и от ЧОВЕК, било то и преподавател в училище за увредени деца............................
Колкото до гнилите ябълки..................не всеки може да бъде родител на дете с увреждане, за това се иска много смелост и достойнство!
.
Лично аз имам наблюдения върху деца, които по някакъв начин във времето са получили увреждане и които много лесно се приспособяват към деца като моето. И много добре се сближават
Колкото до НОРМАЛНИТЕ ДЕЦА в НОРМАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, има случаи, много и при това за действия от деца без никакви психически, шизофренически, ментални или незнам още какви наклонностти, но извършили действия, надвишаващи тези заболявания
В класа на момичетата ми има момче, което е пострадало при катастрофа и има някои говорни и двигателни изменения. Но е пълен отличник. Майката всеки ден го води и взема.За това се подиграват, да здравите, нормални деца.Редовно му плюят върху якето и го наричат :пелтек:. На родителските срещи майката се МОЛИ за ТОЛЕРАНТНОСТ. Потъвам в дън земя от срам! 
Виж целия пост
Цитат
Не ме разбирайте погрешно - не съм против увредените деца-напротив-обичах да работя с тях и съм се радвала на успехите които постигат, но тези техни успехи са нищожни в сравнение с успехите на здравите деца.
Цитат
Имаше една друго тема и една друга съфорумка-тя написа,цитирам по памет,че децата с увреждания не бива да са в масова градина,защото гнилите ябълки унищожават здравите!
Ама отдавна не бях се изнервяла така
Верно, че вече 8 години се боря с манталитета в България, ама да ми се подкосят краката и от ЧОВЕК, било то и преподавател в училище за увредени деца............................
Колкото до гнилите ябълки..................не всеки може да бъде родител на дете с увреждане, за това се иска много смелост и достойнство!
.Лично аз имам наблюдения върху деца, които по някакъв начин във времето са получили увреждане и които много лесно се приспособяват към деца като моето. И много добре се сближават
Колкото до НОРМАЛНИТЕ ДЕЦА в НОРМАЛНИТЕ УЧИЛИЩА, има случаи, много и при това за действия от деца без никакви психически, шизофренически, ментални или незнам още какви наклонностти, но извършили действия, надвишаващи тези заболявания
В класа на момичетата ми има момче, което е пострадало при катастрофа и има някои говорни и двигателни изменения. Но е пълен отличник
. Майката всеки ден го води и взема.За това се подиграват, да здравите, нормални деца.Редовно му плюят върху якето и го наричат :пелтек:. На родителските срещи майката се МОЛИ за ТОЛЕРАНТНОСТ. Потъвам в дън земя от срам! Препоръчани теми