В защита на Българския книжовен език!

Мишел,нека не започваме отново...Каквото било било...Всички сме нужни,и в темата,и извън нея,за да спасим и малкото останало...А и скоро идва нашият си празник-Георги победоносец-Гергьов ден...Ще донасем ли победата,или не?!

Поздрави!!!

пп.Можем да се съберем някъде покрай този празник,да пием по едно за здравето на всички борбенни хора...И тамън ще се запозная с вас,тъй като на протеста ви изпуснах...

Както и да е, аз нямам намерение да ви се меся, просто констатирах, дано постигнете целите си.

Mishel, който не чете внимателно и не вниква в същината на нещата, може и до подобни повърхностни изводи да стигне. Това са несериозни неща, вместо да бистрим подобни глупости, извинявай, казвайте мнението си по въпроса, по същество. Не саботирайте темата, защото точно с подобни мнения, можете да накарате хората да се откажат. Глупаво е, в подобна тема, когато става дума за нещо толкова сериозно, да се изкажеш просто ей така, без да обмислиш добре дали това, което пишеш е смислено и сериозно аргументирано. Между другото, за мен спора по същество е полезен, стига целите с опонента да са ни еднакви, единомислието ме плаши. Пазя мейла, който ми прати с писмото ти, ако искаш в даден момент бих могла да го пусна тук, разбира се, можеш и ти да го пуснеш. Именно и най-вече заради него, изобщо не проумявам защо в един момент обърна позицията си и реши, че ние не сме прави. Както и да е, аз се надявам да си променила мнението си.

Основната цел я постигнахме, но наполовина. Все повече се убеждавам (вече съм абсолютно убедена), че без отделна наредба към т.4, чл.16, точката ще си остане незащитена, както и усвояването на книжовния ни език, от всички български граждани, на едно добро ниво, няма да е гарантирано. Все повече се убеждавам, че тази наредба във вида, в който съм се опитала да опиша съдържанието й (в писмото), е изключително важна.

Мишел, подобна наредба, би следвало доста да те интригува, замисли се.

Вижте, защо вместо да се дрънкаме, не вземем да се мобилизираме и да свършим работата докрай?
Не вярвам да има има някой от пишещите тук , на който му е все едно какво ще последва оттук натататък и ще иска да си хвърли труда на вятъра.
Моля ви, нека да сме по-толерантни един към друг! Нормално е да има различни мнения, даже е полезно в определени граници. И нека критиките да се отправят и приемат като конструктивни, а не като заяждане. За да вървим напред.

Силви, спокойно, каквото трябва и може (дори една идейка повече) за момента, е задействано и свършено. Иначе нямаше да си пиша толкова спокойно и да изпадам в подробности.

Аз съм спокойна, ама се ядосвам, че точно за такава кауза, в такава тема ще станем на кълбета. Но, явно сме такъв народ - кибритлии. 

За да станем на кълбета, са нужни поне две такива, дотук не виждам нито едно, виждам само сеирджии, което не им прави чест, ама хич.
И кибритлии не виждам, в случая, а иначе това е хубаво качество, когато защитаваш или се бориш за нещо, хубаво е да защитаваш идеята си от душа и сърце, но също така е хубаво да си честен и толерантен, до край, независимо от всичко.

Здравейте!!!

Здравейте!

Тук съм пак. Изчетох последните страници, но не ми стана ясно, дали е внесено междувременно последното писмо, което беше публикувано тук.  

Мисля че Тео го е изпратила където трябва.

Тъжно е, че тази тема не е закована.

Това да й е проблемът 

Ако има интерес, посетителите ще я "заковат" с активността си.
Експериментите с българското образование и системното му съсипване като цяло би трябвало да са една тема.
Но това зависи от нашата обща нагласа, а не от някой с чук и пирон в ръка.

Хей,я по позитивно...!

Поздравявам всички точно от тази тема с днешният празник,който е символ на вярата и борбата!!!

А за заковаването,пак ви казвам,докато ни има,просто ще ни има,и никой няма да може да ни спре...

Поздрави!!!

Честит Гергьовден!

От началото на прехода са закрити около 3000 училища. Най-проблемни са отдалечените и високопланински райони. Няма средства, намалява и броя на децата, хората търсят работа и поминък в по-големите селища, от една страна, от друга по-ниска раждаемост, проблемите са много, изселват се хората, селата обезлюдяват, земята пустее, нямат стимул да я обработват. Има училища с по 20-30 ученика. Идеята за защитените училища, ако не се лъжа я дават от ДПС, тъй като най-големи проблеми имат училищата в регионите с техни симпатизанти. Защитените у-ща няма да могат да се закриват и ще получават допълнителни субсидии от държавата. Точно техния статут и критерии за получаването му, допълнителен бюджет и коефицента, според който да се определя, брой и т.н., се обсъжда сега в Проектозакона за промени в ЗНП, същия, в който искаха да заличат точка 4, чл 16..До края на годината се предвижда защитените жилища да станат 100, а до края на другата година 200. Доколкото знам техния брой няма да е фиксиран и всяка община ще може да предлага нейни училища да получат статута на защитени. Не знам, в някаква степен може и да успеят да защитят училищата от закриване, но как ще гарантират нивото и качеството на образование.
Според мен абсолютно всички училища трябва да бъдат обявени за защитени от държавата и да получават необходимите им допълнителни субсидии за съществуването им. Именно защото образованието ни запада, трябва да се забрани закриването на у-ща и даже да се възстановят вече закрити такива.

http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=281151.msg7385845#msg7385845

http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=281151.msg7391961#msg7391961

http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=279888.msg7091509#msg7091509