Кое е най-доброто училище в Младост според вас?

  • 130 611
  • 802
# 525
Iris, да Peace. Всъщност моето дете ходи три години на приложни в детската градина, но си мисля, че и само последната година да посещават, пак издават сертификат.

Мисля си, че едва ли има някаква огромна разлика в началното обучение в кварталното и учлищата в центъра. В смисъл, дотолкова голяма, че да причиня на детето си подобен дискомфорт като ставане сутрин по тъмно и пътуване с градския транспорт от Младост до центъра. Но както много пъти го споменахме - въпрос на приоритети  Simple Smile
Виж целия пост
# 526
Ако се спреш на 125-то, така и така контактът със съучениците се губи, защото голямата част не живеят около училището. Идвате от ДГ на голямото ми дете, децата от двете подготвителни групи /сега май са три/ са разпределени в четирите английски паралелки. Малцина са желаещите за немската и руската. Там пък всеки е от всякъде. Simple Smile- това към jam.

Преценете и темперамента на детето. Ако е по-свито, по-затворено, 150 ученика в един коридор буквално биха го фрустрирали. Ако е буйно и палаво, също не мисля, че мястото му е там. По-енергичните не ги ъъъ харесват или одобряват, както си изберете. Защо ли? Защото и без това е пренаселено и съответно по-шумно от допустимото, за какво са им и буйни деца?

Детето ми седеше до прозореца, когато е отворен, редовно се оплакваше, че не чува какво говори учителят.

И понеже разпитвам сериозно за смяна на училището- срещам мнения "Ауууу, не, не и 118-то!". Защо? Ми и те не знаят защо. Същото и за 10-то. Така е и обратният въпрос- защо се харесва 125-то? Ми, щото така са чували/така се говори/всички там искат да учат децата им, та и ние...


И не на последно място- преценете какви са смените на класовете. Сега, цяла година сме втора смяна и три дни от седмицата приключват в 17,15 ч., а два дни в 16,35 ч. Имате ли възможност да прибирате децата по това време? Занималня не е осигурена след края на учебните занятия.
Виж целия пост
# 527
Iris, да Peace. Всъщност моето дете ходи три години на приложни в детската градина, но си мисля, че и само последната година да посещават, пак издават сертификат.

Мисля си, че едва ли има някаква огромна разлика в началното обучение в кварталното и учлищата в центъра. В смисъл, дотолкова голяма, че да причиня на детето си подобен дискомфорт като ставане сутрин по тъмно и пътуване с градския транспорт от Младост до центъра. Но както много пъти го споменахме - въпрос на приоритети  Simple Smile

 Благодаря ти много, това за сертификата не го знаех, а може да се окаже от полза. И без това мислех да я запиша, а и учителката и ми прeдложи, понеже харесва нещата, които моделира.

  колкото до училището в центъра, нямам никакви прекалени амбиции за обучението в малките класове, предполагам, че няма голяма разлика, и освен доброжелателна и що годе читава учителка мотивите ми са, че ще ни е по-лесно да пътуваме заедно с метро, отколкото с рейс до съседната Младост, и че училището в центъра няма големи ученици, има добра охрана и общо взето ще ми е под око повече, отколкото тя в Младост по цял ден, а аз в центъра. Още обмислям, може и други аргументи да натежат...,
Виж целия пост
# 528
Каси, съгласявам се с теб... но каква ми е алтернативата?

1. да го запиша в 10-то при кварталния сбиротък, с извинение - където никой не иска да си записва децата (защо ли?)

2. да го запиша в някое училище в Младост-3, където да изминавам по 4 пъти на ден адския бул. Малинов (нагоре-надолу сутрин и нагоре-надолу вечер, щото сутрин може и да е ок в 7 и 30, ама вечер в 17:30 е ад!) съмнявам се да има принципна разлика между 125-то или някое от тия училища, която да оправдае това.

3. да го влача в студ и пек всеки ден, да става по тъмно в 6 часа, за да ходи на училище в центъра/друг район? ако изобщо успеем да се запишем в добро училище там, защото "предпочитаните" училища в София, дето осигурявали "нужното за децата ни образование", са 7-8 на брой и освен мен, още няколко десетки хиляди души искат да запишат отрочетата? а точки за местоживеене там нямаме...

като тръгна да разсъждавам по тоя начин, ми то вариант не остана. кажи ми къде бъркам - отворена съм за всякакви съвети.
Виж целия пост
# 529
Ние сме от една седмиц а в 125 - то СОУ, и засега съм много доволна, нямам никакви оплаквания, и детето се чувства чудесно. Всичко ми се струва организирано и премислено до последният детайл, това много ми допада. Стола и занималнята заработиха на 18.09.2012гг. с нормален график, каквото има за домашно по съответните предмети се изнася на една дъска, разграфена по паралелки. На занималня детето успява да си напише всичко, нямям абсолютни никакви оплаквания, напротив! Правят допълнителни упражнения и по БЕЛ, и по математика още от първите дни, от сборници, за които събирахме пари още през месец юни.


п.п. Мисля си дори, че това, че има много парелки, ги прави по - организирани и отговорни...Времето ще покаже дали съм направила правилният избор!
Виж целия пост
# 530
Сертификати дават и другите студия по интереси- на нас ни предоставиха такива от "Танцувай с мен", от школата по английски в градината, питаха ме и от приложните, макар, че дъщеря ми не ги посещава последната година. Всичките сертификати важат за 144-то, както и за училищата с ранно изучаване на английски език. Peace
Виж целия пост
# 531
jam, по т.1 прости ми, но се изхвърли много грозно. Виж първо училището и тогава си кажи мнението. Не бих нарекла децата, който учат там в начален курс "сбирток". От сегашния втори клас познавам няколко, другарчета на моето дете и по нищо не отстъпват като знания, възпитание, занимания, натовареност от някое средностатистическо от 125-то.
От сегашния първи клас пък много родители изобщо не отидоха да подадат документи в 125-то. Защо ли?
Родителите са основният двигател на училището. Силно вярвам, че 10-то СОУ, имащо все повече ученици в начален курс + предучилищни групи, ще престане да се смята за сбиртока на квартала.

Логичният ти избор е 125-то. И моят беше този. Сега и аз, и детето си носим пасивите и активите.
Виж целия пост
# 532
При малкото ми дете водещото при избора на начално училище, ще бъде локацията. Печели най-близкото. Нали важен е класният ръководител, все един ще е читав. Нима в 125-то, да речем, всички са идеални?

Категорично! След всичките ми митарства и лутания от една крайност в друга заставам зад това мнение - ЛОКАЦИЯТА, както и шанса да се учи в една смяна ( ако има такъв) вече биха били сред водещите ми критерии, естествено бих търсила информация за началните учители в избраните от мен училища, но още си имам достатъчно обици на ушите от прехвалени госпожи.
Не Каси! Не са идеални меко казано!

защото, при всички случаи с пътуване, имаме проблема с губенето на време, с липсата на контакт след училище със съучениците...


За първото съм много съгласна - прекалено е да мъкнеш едно мъниче и нелеката му чанта в мраз и пек до центъра, но за второто .... малко е съмнително. Със сигурност освен на училище детето ти ще ходи на някакъв езиков курс, на някакъв спорт и/или изкуство да речем, тоест време за контакти няма да му остава и така и иначе ... тоест контакта тепърва ще се изгради и ако имате късмет да попаднете на читави родители от класа ще съумявате да ги събирате, когато прецените. Освен всичко останало ситуацията освен минуси има и плюсове - след 2-ри клас на сина ми в 125-то установих, че искам детето ми да поддържа контакт с не повече от 2-3 от децата в класа .... тоест изобщо не страдахме от невъзможността да контактуваме с т.нар. "среда".
Колкото до сбиртока в 10-то ... смятам, че това е информация от около преди 2-3 години и сега ситуацията леко се е променила в сравнение с тогава, тоест не е задължително децата там непременно да са слаби. Чух за някои новости, които ми се сториха любопитни и доста положителсни на фона на пълния ( поне за мен срив на нивото в 125-то - говоря за началния му курс).

Ако се спреш на 125-то, така и така контактът със съучениците се губи, защото голямата част не живеят около училището. Идвате от ДГ на голямото ми дете, децата от двете подготвителни групи /сега май са три/ са разпределени в четирите английски паралелки. Малцина са желаещите за немската и руската. Там пък всеки е от всякъде. Simple Smile- това към jam.
Точно така е!
Преценете и темперамента на детето. Ако е по-свито, по-затворено, 150 ученика в един коридор буквално биха го фрустрирали. Ако е буйно и палаво, също не мисля, че мястото му е там. По-енергичните не ги ъъъ харесват или одобряват, както си изберете. Защо ли? Защото и без това е пренаселено и съответно по-шумно от допустимото, за какво са им и буйни деца?
Мхммм лично се убедихме в таз максима!
Детето ми седеше до прозореца, когато е отворен, редовно се оплакваше, че не чува какво говори учителят.
Навремето, малко преди да напуснем 125-то се опитаха да накажат сина ми - за това че тичал по коридорите и не се подчинявал на дежурния учител, който му казвал да спре. Знаете ли какъв беше отговора му, на който и досега се смеем семейно - "Ами аз тичам толкова бързо, че не чувам какво ми казват учителите!" - Смешно, детско, но е вярно! Невъобразимо е в междучасията - на този фон обстановката в 39-то направо напомняше на санаториум!
И понеже разпитвам сериозно за смяна на училището- срещам мнения "Ауууу, не, не и 118-то!". Защо? Ми и те не знаят защо. Същото и за 10-то. Така е и обратният въпрос- защо се харесва 125-то? Ми, щото така са чували/така се говори/всички там искат да учат децата им, та и ние...

Това е квинтесенцията така да се каже! Споделяла съм тук за стария ми сантимент към 125-то и мой и на съпруга ми, обичах това училище и бях убедена, че не може да е като другите - така се и оказа - не е като другите - доста е по-зле от някои от тях.

И не на последно място- преценете какви са смените на класовете. Сега, цяла година сме втора смяна и три дни от седмицата приключват в 17,15 ч., а два дни в 16,35 ч. Имате ли възможност да прибирате децата по това време? Занималня не е осигурена след края на учебните занятия.
Нарочно не съкратих нищо цитирайки Касита, защото просто е казала важните неща, допълнила съм своето мнение, за да е по-образно.  Peace

Виж целия пост
# 533
Каси, извинявай, ако е прозвучало грозно... не е било за цел да обидя някого конкретно.

Но е факт, че 10-то училище е непредпочитано в продължение на твърде много години. Не може единствената причина за това да са махленските клюки.

Качеството на родителският състав определя облика на класовете, но качественият родителски състав не отива при некачествен учителски състав - тоест, водещото е нивото на ръководството на училището и на учителския колектив. А свястното ръководство си личи по много неща. Същото като със 145-то училище - защо там не събират нито една паралелка, освен Шилерчетата? Като влязох там и се уплаших. Не мога да приема, че ръководството на така изглеждащо училище може да е свястно.

Чувам сега, че имало нова директорка в 10-то училище, с амбиции за промяна на репутацията и опити за привличане на деца чрез структури от типа на Шилер - нека да видим.

За 118-то не съм чувала лоши неща, но за мен то е транспортно неудобно. По-удобно би било да сляза с метрото до центъра
Виж целия пост
# 534
На родителската среща, директорката каза, че "резултатите от матурите на децата от 125 - то след 4 - ти клас са 25% над средните за София".
Опитах се да намеря статистики, не намерих, но попаднах на това интервю, където директорката също споменава цифри за училището:

http://www.cross.bg/1305800

Това все пак е някакъв измерител, надявам се, и с това не искам да подценявам никое друго училище Peace

Виж целия пост
# 535
Момичета, имайте предвид и формата на обучение. Не всички училища предлагат целодневно. Няма места и т.н. Моя позната остана безкрайно разочарована, че за нейното момче няма място в занималнята на 125-то. Това знаете какво означава за един работещ родител.

От 10-то имам много добри впечатления от началото на учебната година. Само отвън наблюдавам -Госпожите, децата, родителите....
Виж целия пост
# 536
Момичета, имайте предвид и формата на обучение. Не всички училища предлагат целодневно. Няма места и т.н. Моя позната остана безкрайно разочарована, че за нейното момче няма място в занималнята на 125-то. Това знаете какво означава за един работещ родител.


За тази учебна ли говориш, защото казаха, че абсолютно вскички молби са удовлетворени, без изключение! Заявления за занимлана имаше юни, и в потвърждаваща декларация в началото на септември, да не би да не са попълнили молба навреме....
Виж целия пост
# 537
Момичета, имайте предвид и формата на обучение. Не всички училища предлагат целодневно. Няма места и т.н. Моя позната остана безкрайно разочарована, че за нейното момче няма място в занималнята на 125-то. Това знаете какво означава за един работещ родител.


За тази учебна ли говориш, защото казаха, че абсолютно вскички молби са удовлетворени, без изключение!

Да, за тази.
Виж целия пост
# 538
Небесна, не искам да навлизам в излишни спорове относно мерилото с оценките от матурите, но и там нещата не са еднозначни. Никак не е маловажно дали от едно училище са се явили на матура 6 паралелки с по 30 деца или 2 паралелки с по 20. А иначе най-доброто е да харесвате училището, в което сте! Пожелавам го на всеки, тъй като си дадох сметка, колко е важно да си спокоен за детето си - за това, че е в добри ръце, за това че ще получи знания на ниво, затова че и положителните и отрицателните му постъпки ще ти станат известни веднага и ще имаш подкрепа в работата с детото от страна на училището. Peace
Виж целия пост
# 539
Небесна, не искам да навлизам в излишни спорове относно мерилото с оценките от матурите, но и там нещата не са еднозначни. Никак не е маловажно дали от едно училище са се явили на матура 6 паралелки с по 30 деца или 2 паралелки с по 20. А иначе най-доброто е да харесвате училището, в което сте! Пожелавам го на всеки, тъй като си дадох сметка, колко е важно да си спокоен за детето си - за това, че е в добри ръце, за това че ще получи знания на ниво, затова че и положителните и отрицателните му постъпки ще ти станат известни веднага и ще имаш подкрепа в работата с детото от страна на училището. Peace

Аз нямам никакви намерия изобщо да споря, защото сме от една седмица там, само споделям какво съм чула и прочела Peace

А тези резултати са средни, което би трябвало да означава, че броя на децата няма отношение, тъй като той участва в изчисленията за среден успех...
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия