НОВО: Дигитални асистентиВиж

Четвъртокласници

  • 23 119
  • 326
# 135 26 септ. 2008, 12:24 ч.
   Според мен матури е много силна дума-това са просто тестове за външно оценяване.Понеже съм минала по този път, искам да ви успокоя,че тези тестове не са чак толкова трудни,че да трябва за тях спещиална допълнителна подготовка.Даже тестът по ЧП, миналата година ,беше толкова елементарен,че малкият ми син /тогава 3-ти клас/,го направи почти без грешка.Така,че споко newsm53
Виж целия пост
# 136 26 септ. 2008, 12:30 ч.
Според мен притесненията ни за въпросните "матури" идват от там, че нямаме реална представа за знанията на децата си. По мое мнение до четвърти клас оценките им до голяма степен се завишават, че дори и "подаряват". Ако са реални по-лесно ще можем да се ориентираме къде детето има проблем и трябва да се наблегне. Разбира се това е мое мнение, може в училищата където учат вашите деца да не е така.
Виж целия пост
# 137 26 септ. 2008, 12:34 ч.
Обикновено на този, който си знае няма как да му завишат оценката. Или пише с малко грешки, или не. Или решава задачите с малко или никакви грешки, или не. Повечето оценки са им от писмени тестове и съм ги гледала. Може би поощрително се завишават леко оценките на по-посредствените ученици, защото при тях е на кантар.
Виж целия пост
# 138 26 септ. 2008, 12:48 ч.
Е, а не е ли важно с каква сложност е материала за писмените работи?

Така дори когато децата нямат грешки, оценките не са реални.
Виж целия пост
# 139 26 септ. 2008, 13:05 ч.
Колко да са сложни писмените работи? Толкова сложни са, колкото е задължителният материал. По-добре ли ще бъде да са по-сложни от материала, който се учи по програма и за да ги покриват децата да ходят на допълнителни уроци? И сега се получава нещо подобно, защото децата не разчитат само на знанията в клас и учебниците, защото по ЧО и ЧП уроците са написани ужасно и се налага да се намеси родителят. С редки изключения, децата масово ходят на занималня или се наема учител, който да им виси на главите. Колко са децата, които се справят сами с ученето така, както сме се справяли ние? Чуждоезиковото обучение е под всякаква критика в училище, но не се усеща много, защото все повече деца ходят на езикови курсове. Откъде-накъде аз ще финансирам косвено нивото на държавното образование чрез плащане за занималня, частен учител, курсове или мое лично участие? Защото точно така се получава на практика, а картината ще стане по-страшна, ако текущите тестове са по-сложни.
Виж целия пост
# 140 26 септ. 2008, 13:14 ч.
Пред нас сега стои този проблем с ученето сам. Ники категорично отказва да ходи на занималня, а и аз като видях условията там не настоявам вече. От друга страна обаче, до миналата година учеше със свекърва ми, но сега не може вече с нея и остава алтернативата вечер с мен или на другата сутрин сам. Тези дни докато учихме вечер, виждам че е уморен и му е трудно да се съсредоточи и стават едни спорове, караници - ужас. Но пък ако го оставя сам няма да може да се справи, като се има предвид, че за всяко нещо пита и държи да му седя до г..за през цялото време докато пише. И съм в чуденка - какво да правим?
Виж целия пост
# 141 26 септ. 2008, 13:25 ч.
Цитат на: RadostinaHZ в пт, 26 сеп 2008, 12:34
Обикновено на този, който си знае няма как да му завишат оценката. Или пише с малко грешки, или не. Или решава задачите с малко или никакви грешки, или не. Повечето оценки са им от писмени тестове и съм ги гледала. Може би поощрително се завишават леко оценките на по-посредствените ученици, защото при тях е на кантар.
Много си права. Миналата година на голямата ми дъщеря и писаха 5-ца, а на друго дете със същите грешки 5+. Дъщеря ми дълго време не можеше да се примири.
Виж целия пост
# 142 26 септ. 2008, 13:47 ч.
RadostinaHZ, друго имах предвид. Сложност, но на нивото на материала, който се преподава.

Защото децата изучават неща, за които им е много рано, всяка година смъкват материал за изучаване в по-долните класове. Колкото и лесни да са уравненията с 1 неизвестно, те няма как да се възприемат от дете във втори клас. Едиственият начин е детето да повтаря някаква заучена операция, без да му е ясно защо е така.

Примери в това отношение има много. Как децата учат събития от историята, иска им се да запомнят години, векове.., след като числа от такъв порядък се учат по математика 1 година по-късно? Не е ли безумно?

Ако си беше всичко на мястото, можеше да се изсква повечко от децата. И матералът щеше да се усвоява на 100%. А не да им се тъпчат главите със сложнотии, които се налага да се зазубрят.., защото няма как да ги разберат на тяхната възраст. Всъщност то нищо не им остава после в главите.

Еми да, оказва се, че се налага да спонсорираме българското образование, защото него хич го няма. И ако родителите не се грижат за това детето им да е грамотно, няма кой да го направи.
Нали виждате какво се получава с тестовете за 4-ти клас. Понеже материалът е много труден, миналата година занижиха критериите за оценка и дадоха уж по-лесни въпроси. Защото по-миналата година се оказа, че почти няма знаещи деца...  ooooh!
Виж целия пост
# 143 26 септ. 2008, 14:09 ч.
Да, сега ми стана ясно. Така е.

Да ви кажа честно, занимавам се с децата само и единствено заради знанията, а не заради някакви контролни или външни оценявания. Не съм изненадана, ако наистина са занижили критериите. Нали трябва някак да го докарат на документ по-добре, отколкото е. Като се замисля, от моя кръг хората си пращат децата на уроци или се занимават с тях, но май са от изключенията, защото повечето ми познати са с добро образование и на ниво над средното от всяка гледна точка. Те знаят цената на образованието и знанието, но не всички са такива. Може би затова написах, че масово децата са по уроци и занимални, но това е масово сред моя кръг, а не изобщо. Сигурно поне половината от родителите не се занивамат и не им се занимава и разчитат само на образователната система и колкото научи в училище - толкова.
Виж целия пост
# 144 26 септ. 2008, 15:20 ч.
Здравейте,

Имам следния проблем - дъщеря ми е в 4 клас, но тъй като започна 1 клас в германия до 7 си годишнина знаеше да чете и пише само на немски. След това се върнахме в България и започна 2 клас тук, но и до сега имаме проблеми с българския, а оттам и с останалите предмети. Полагам много грижи и отделям внимание, за да може да се справя по добре, но ето, че и сега започваме с лоши резултати. Не знам какво да направя, за да и бъда полезна!
Виж целия пост
# 145 26 септ. 2008, 15:48 ч.
Цитат на: RadostinaHZ в пт, 26 сеп 2008, 14:09
Да, сега ми стана ясно. Така е.

Да ви кажа честно, занимавам се с децата само и единствено заради знанията, а не заради някакви контролни или външни оценявания. Не съм изненадана, ако наистина са занижили критериите. Нали трябва някак да го докарат на документ по-добре, отколкото е. Като се замисля, от моя кръг хората си пращат децата на уроци или се занимават с тях, но май са от изключенията, защото повечето ми познати са с добро образование и на ниво над средното от всяка гледна точка. Те знаят цената на образованието и знанието, но не всички са такива. Може би затова написах, че масово децата са по уроци и занимални, но това е масово сред моя кръг, а не изобщо. Сигурно поне половината от родителите не се занивамат и не им се занимава и разчитат само на образователната система и колкото научи в училище - толкова.

Навремето го нямаше този проблем. Имах съученичка с възрастни родители, бащата почина, докато тя беше в основното у-ще. Майката беше чистачка и с тая заплата издържаше двете си деца. Та, момичето беше много амбициозно, учеше само, без частни уроци и без някой да помага. Подготви се сама и влезе в езикова гимназия.

Дали сега това е възможно??!
Колкото и да се напъва едно дете, не е в състояние да се справи само. Учебната програма е ужасна, материята е сложна и непедагогически поднесена. Дори родители над средното ниво трудно се справят да помагат на децата си. Затруднението идва от това, че децата нямат база, на която да поднесеш твърде сложната информация. Без уроци е невъзможно, а и с тях пак има пробойни в знанията.

Децата виновни ли са за това и кой е отговорен?

Виж целия пост
# 146 26 септ. 2008, 16:04 ч.
Не искам да го обръщам на прехласване по едновремешната система, но тогава поне се знаеше, че в повечето училища (май само с изключение на тези в циганските махали) децата получават добри знания и нивото е общо-взето едно и също. На нас никой не ни е обяснявал уроците или да ни пращат на частни уроци, че да изкараме по предмета. Вярно, чувала съм, че имаше и такива деца, но те се криеха, защото се смяташе за обидно.
Децата не са виновни за нищо, защото те са продукт на родителите си и на образователната система. Ако сегашната система имаше поне наполовина качеството, което предлагаше системата по соца, нещата щяха да изглеждат много по-добре. Явно това е част от играта на социално разслояване.
Виж целия пост
# 147 26 септ. 2008, 16:13 ч.
Или поне нещо общо с обарзователните системи в по-развитите страни.  Laughing Laughing

Там се почва у-ще по-рано, но е под формата на игра. Развива се асоциативното мислене, логическото.. И чак по-късно започват сложните материи.
У нас като че ли умишлено се прави така, че децата (поне болшинството) да останат неграмотни.  ooooh!
Виж целия пост
# 148 26 септ. 2008, 16:20 ч.
Цитат на: viktoriya80 в пт, 26 сеп 2008, 15:20
Здравейте,

Имам следния проблем - дъщеря ми е в 4 клас, но тъй като започна 1 клас в германия до 7 си годишнина знаеше да чете и пише само на немски. След това се върнахме в България и започна 2 клас тук, но и до сега имаме проблеми с българския, а оттам и с останалите предмети. Полагам много грижи и отделям внимание, за да може да се справя по добре, но ето, че и сега започваме с лоши резултати. Не знам какво да направя, за да и бъда полезна!

Трудно ще бъде на детето.
Не знам как би могла да помогнеш, без да се стресира детето. Аз бих го записала в по-долен клас.. пък след време може да се вземат и по 2 години за една..
Виж целия пост
# 149 26 септ. 2008, 20:26 ч.
Днес госпожата е раздала допълнителните помагала за които събирахме пари - шест на брой. Пак днес е първата ни оценка по БЕЛ - ЗИП. Накарала ги да пишат ако им дойде приятелче на гости къде биха го завели и какво биха му показали в града в който живеят.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало