ГИМНАЗИСТИ ВЕЧЕ

Уичи,

Този път не съм съгласна, въпреки цялото ми уважение! Аз мисля, че всички ние използваме един и същ метод. Освен това мисля, че всички ние искаме от нашите деца да постигнат максималното (винаги съм споделяла, че децата са ни еднакво интелигентни, просто едни са по-амбициозни, други са по-трудоспособни, трети са по-бързо адаптиращи се и т.н.)!

Разликата е в това, че за някои деца материята в 8ми клас е позната и се усвоява без много форсиране тази година, а при други - не. За съжаление ние сме от вторите. В смисъл, че ако Лора учи в английска гимназия (при условие, че е учила езика 7 години преди това) и ми сервира петици, то това ще се дължи на разсеяност, липса на кондиция, но не и липса на знания. Но в конкретния случай, означава само едно - незнание! Просто или не си е научила за деня или още по-лошо - подготовката й е била посредствена до сега (много се надявам да е първото и има ясни признаци да е то). Има ли друг вариант?

 
Ей, момичета! Всъщност е според детето! На мен никога не ми се е налагало да предприемам крути мерки спрямо Алина. Но виж, към Симеончо си трябват!
Уичи, знам колко е хубаво да нямаш проблеми с мотивацията на децата. Така че за теб този подход е напълно правилен. |И аз го прилагам към каката. Ние с Юлето просто се стремим по-бързо да стигнем до тази фаза и с осмокласниците ни.

Направо Ви се възхищавам на вас и на децата! Моят е умен, но много мързелив и голям инат. С наказания и забрани става по-зле. Единственото ми успокоение, че децата в класа са умни и амбициозни, а той не обича да е на опашката и учи. По литература и ние сме го закъсали с една госпожа, която все нещо и е криво, но ще трябва да се присобят към нея, защото няма начин тя да се промени. По математика е твърда тройка за момента, но задачите, които учат по неговите думи са висша математика. Каза, че ще свикне. Иначе дисциплината в час не е на висота и класната им е заявила, че се чуства като с 3-то класници. Аз няма да яхам метлата. Искам децата да са здрави и щастливи.

Споко, Бойче 

Друг е случая при нас...
Просто времето, което тя е заделила над учебниците, се оказва недостатъчно. Затова се намесвам. Нищо общо с  "наказания" и промяна на "методи за възпитание" Цитирам себе си: Като за начало - забраних Internet-a  (без събота и неделя засега!), засилих дисциплината, установих часове за учене (тия за почивка не се коментират, като съм се разбесняла)! Това ни е достатъчно да позатегнем редиците. А дали ще е 5-ца, 3-ка или 2-ка, все едно! Все това щах да направя: ревизия и корекция на програмата й.

Недейте така, бе хора! С тези приказки замязваме в публичното пространство не на МАМИ, а на възпитатели в ТВУ.

Юле,има тема за математически състезания,там се коментират датите и къде ад се записват децата...

Ох , Уич  ! А аз какво да кажа !!! Ние също работим по метода с доброто , с многото комуникация и засилен интерес към тийн-душевността и само понякога с по-сериозни предупреждения , но не става . Не и не . Младежът се е заинатил , не учи изобщо / не казвам малко , а изобщо ! /. Отчаяна съм ! Започвам да си мисля , че не му харесва езика , що ли ... Въобще откъм идеи за справяне със ситуацията в главата ми е пълен вакуум . Вярвайте ми , в опитите си да му помогна всячески с ученето ... аз проговарям френски  Не че има нещо лошо , де , но накрая на годината няма как да се маскирам на тийнейджър !

Да не говорим за БЕЛ и математика - те изобщо не се коментират сякаш ги няма в програмата ! Просто не знам ...

Поръчвам книги и помагала , ровя за полезни сайтове , сега и карта за френската библиотека ще взимам , но ...

Подхвърлете някоя дълбоко психологическа идея , че вече потъвам !

 

ve4erniza, съжалявам да прочета това!
Предполагам колко ти е трудно, след като не става въпрос за "две петици", а за системно неучене.
Трудно се дават съвети, особено като не познаваш детето.
Ти попита ли го направо защо не учи?
Трябва да има някакво приемливо обяснение - да не му харесва езика не е такова.
Може проблемът да е в учителя.

А за тийн душевността не ми се говори.
Защо, да му се не види, тая душевност трябва да е обяснение на всички простотии 
Ние не сме ли били в тая възраст и не сме ли имали хормони и душевност?
Сега нямаме ли душевност, потребности, че и проблеми?
Ами ако ти кажеш "не ми се готви, какво като това ми е отговорност и тийна трябва да яде"?

Наистина не знам как, но се опитай да не го изпускаш - трудно ще навакса след това.
Стискам ти палци!

Здравейте, мили  мои 

Страхувам се, че и при нас няма розови новини... Като започнем  от едно злополучно маскиране (знаех си аз, че не ни е писано), на което открито са и се подигравали, та се стигне покрай разговорите, сълзите и откровенията по този повод до признанието, че се чувства нещастна. Цитирам- "Случих на учители, не случих на деца" Приятелите и са две момиченца и ...момчетата. Много мислих, анализирах поведение, характер, вероятни причини, но така и не стигам до никъде, тъй като не познавам новата и среда. Зная само, че много и се иска да бъде при онези, "отворените", които се събират през междучасието и с деца от другите паралелки, дочува от тях откъслечни  реплики за състояли се купони и така... И като говоря това ще кажа, че онези, "отворените" (това е казано с благоговение) също са с блестящи знания, не са хаймани. Или поне болшинството от тях. какво му е на моето дете? Открито е, контактно, умно и забавно... е, със сигурност не минава за отворка, обаче не е и някакъв задръстеняк... Дали това, че е по-малка не и играе лоша шега? Дали не им се струва хлапе? Тук е мястото да се допитам до Юлето...нали и Лорка е мъниче 

И така, рожби, въртя се в едни такива притеснения и безпътици, успокоявам се, че е там да учи и щом това е наред, другото ще се подреди все някак...или все някога. Но ми се свива сърцето от мъка, като я гледам такава тъжна...

Вечернице, горе главата и ...на метлата!  А Боби какво обяснение дава при разговорите ви? Да не би да си запомня всичко в час (далеч съм от мисълта да те убеждавам, че упражненията у дома са излишни), но понеже Маги говори с голямо възхищение за професионализма на вашия учител, и като прибавим и малко момчешка самоувереност... и ето го резултата. Оценките му отразяват ли немокаята?

Целувам ви и желая добро начало на седмицата, нищо, че постинга ми е далеч от позитивизма. И духа ми също. Добре поне, че знаете, че ви обичам 

Сарказмът тук ми се вижда съвсем тенденциозен и злонамерен.

Прекрасна седмица, сладки!   

Аз съм поуспокоена тази сутрин, с повече чистота и надежда в погледа  Късно снощи Маги ми показа снимки на телефона си и видях двете най- големи терористки.  Веднага си взимам думите, касаещи брилянтните знания обратно, тъй като един поглед ми беше достатъчен, за да поздравя Маги, че се е опазила от влиянието им. И двете напомняха една боклуджива категория дами, работещи на открито (но не на полето  ), изрусени, разкълчени пред обектива, а едната гордо демонстрираше пиърсинга на езика си. Брррр ! Не искам да сме толкова отворени, както и се радвам, че детето ми е толкова "задръстено" на този фон.

Хубав ден желая на всички ви, както и повече позитиви, не изпадайте в дребнавости! 

И с малко закъснение- Бойче, четох за училището ви с отворена уста и захлас в очите 

Дидка, голямо БРАВО на детето, че не поддава и още по-голямо БРАВО на майка му, че го е възпитала да има мнение и принципи и да ги отстоява!   

Успешна седмица на всички!

     
Здравейте, момичета! Пожелавам прекрасна седмица на всички!

Сетила съм се от известно време. Аз разказах за обстановката в нашето училище, но нищо не се чува от Немската! 
Свърши ли ремонтът на училището или още сте в 13-то? Надявам се и немскоговорящите да се похвалят с чисти и подновени стаи! 

Дидка, 
Мони пък има за приятели само момичета.
Важно е да се чувстват добре с приятелите си. Пък какво мислят другите ... много важно! Нали и нашите сладури не мислят добри неща за "другите"!

Прекрасна седмица и от мен!
Бойче, много ми стана драго да прочета това, което си писала! Поздравления за младежа, родителите му и учителите му!
Дидка,  Не го мисли девойчето. Това не е нейната компания. Децата ще се "подушат" по интелект и по знания. Трябва им малко време.
А подобни особи винаги привличат вниманието в началото, после...всичко си идва по местата.  Навсякъде е така, и в нашият клас имаме всякакви. Един даже работел във фирмата на баща си след у-ще  и ръководел от маршрутката работниците.... Разправял на другите - плащам им по 50 лв на калпак и т.н. Разбираш, че и Мити се беше опулил, но като видя, че аз се изхилих разбра, че не това очаквам от него.
Вечерница,  Всичко ще се оправи, сигурна съм. Преди време бях споделила, че и Мити ме стресира с едни проценти, но...всичко вече е ок!
Поговорихме, поревахме, треснахме няколко врати - и се прегърнахме! При нас е шумно винаги  . После седнах с него и решихме всички задачи, които го бяха затруднили. Важното е да не се изпуска момента - действай, както знаеш, но незабавно!
И аз очаквам по-тежки моменти от връхлитащия ни пубертет и предстоящи влюбвания.  И друг път съм споделяла това, което мисля - ние сме техни родители на първо място, после техни приятели.
Прегръщам ви всички!

Пиленца, не ме разбрахте нещо. Моето хлапе дава мило и драго да бъде приобщено към "вървящата" компания. Ама това, щото е наивно и глупавичко още. Майка му е тази, която скрито се радва и стиска палци детето по- дълго да си остане такова