КЛУБ "РОДИТЕЛИ-ЧАСТНО ОБРАЗОВАНИЕ" 13

mania4ka, не ме бяхте попитали.   Съучениците са добре. Предимно деца на дипломати и разни шефове на чужди фирми. В моя клас има деца на посланици, както и много други чужденци. Симпатични са всички много. Разбираме се много добре. Ходим в Сити Центъра предимно. Много са готини всички. Имам и приятели - и българи, и чужденци. Деца като деца са, но от по-различни държави и понякога е много интересно да си разказваме къде как. Има деца от Южна Африка, Америка, Австралия, Нова Зенландия, Финландия, Испания, Франция, Италия, Гърция, Унгария, Латвия, Мексико, Белгия и Швейцария, като някои са от смесени бракове също. Има такива на които хич не им се учи, но като не им се учи - изкарват 2ки и ги гонят. Сега точно на там вървят нещата с един индивид. Имам предвид, че няма толериране, защото еди кой си бил син на еди кой си. Всички сме равни. Надявам се да отговорих въпроса, ако има нещо по специално - отговарям.  

Науките са ми един от любимите предмети. Зубрене тук не минава и просто не става. Иска се да разбираш нешата. Тестовете са ни практически ситуации които са написани на хартия и трябва да реши, с познанията си от изучената секция. Например: Ани и Тошко имали рибки. Едната била сладководна, другата соленоводна. Когато преместили робката на Тошко в аквариума на Ани тя се свила, а когато преместили рибката на Ани в аквариума на Тошко, тя се издула. Използвайки знанията си за дифузия и осмоза (ако така са на български  ) обяснете коя рибка е соленоводна и коя сладководна.
Или пък: напишете 4 имена на органели в клетката, като вместо научното им описание ги представите с обекти от съвременния живот и обяснете избора си.

Такава е системат. Не ни карат да зубрим а да разбираме. И така и ни учат. Имаме и дебати по биология. Например сега учим Дарвин и ни карат да спорим дали и религиозния произход и теорията за еволюция трябва да бъдат изучавани или само едното. Искат ни мнението не само зубренето. И устно изпитване няма никъде. Само по чужди езици и то много рядко. По науки имаме и цяла лаборатория със всичките му микроскопи, камери за микроскопи, химикали, животинки и дори сърца и очи от разни животинки които разфасоваме   Имаме много лаборатории за да видим как се случват нещата. Теорията тук е важна до толкова колкото можеш да я приложиш.

Много от нещата, които момичето описва са верни. Но при нас ако закъснееш не те наказват, защото обикновено има някаква смислена причина. Ако бусовете закъснеят вообще не се брои. Също и това с екрана и сутрешния химн го няма. И ние много много по тетрадки не пишем. Повчето е напечатено и уроците обикновено ни ги презентират на екран - има във всяка стая (особено по Науките е само презентации). По история пък, в края на всеки час домашното ни е да си прочетем следващия урок и да си отговорим всички въпроси към него писмено (обикновено са 7). След това в началото на следващия обсъждаме урока и говорим какво сме разбрали и какво не. Съответно неразбраното се обяснява. Сега по история учим за Хитлер и последните часове гледахме пак с проектора на умната дъска филм за него и имаме да отговорим въпроси по филма. По история също така за всеки урок който сме прочели ни се раздава кратко описание което е около два абзаца с най-основното. Дистанцията, за която момичето говори, че почти я няма, е абсолютно права и това много ми харесва. В часовете са учители - после хора като всички останали, които уважаваме. В междучасията се шегуваме, смеем се заедно, разказваме си вицове, а понякога и играем карти с учителите. В свободното ни време пък понякога ние им помагаме или те на нас. А има някои, които и по купони се появяват  

Аз лично съм се насочил само към Америка. На мен американците като хора ми харесват много повече. Бях слушал какво ли не за тях и нищо вярно. Изключително топли, ведри и усмихнати хора, които не се бият в гърдите от къде са и не им пречи да ти кажат, че и Америка си има проблеми и какви са. Докато англичаните са по-студени, доста напомпани по отношение на самочувствието и пренебрежителни ( не всички, но има и не са малко). При нас англичани няма почти никакви, но дори и те са добри. Иначе аз съм 9 клас, но определно си искам в Брашляната Лига (Харвард, Йейл, Корнел, Принстън, Дартмаут, ЮПен, Браун, Колумбия). И мечтата ми е Йейл. Личното ми мнение е че е по-добър от Харвард, но и приема по-малко. Работя по въпроса и си уча много. Подържам успех и така. Иначе сега съм се побъркал и си мисля за 2 доктурантури - едната в Бизнес и Корпоративно право, а другата в Бизнес Администрация.

За най-добра подготовка е много трудно да се говори, защото всичко е разпределено по равно. Не знам, за да съм честен. По всичко учим много, но разбираемо и нужно. Най- добре бих казал история и чужди езици, като изключим английския. Но и всички други се учат много.

За стипендиите питах пак днес и ми казаха, че за сега ще видят как сме с учиниците, защото си гоним капацитета на максимум. В момента сме 320, а максимума е 380. Но миналата година има 70 нови. Най-вероятно ще са или само за 9 клас или за 9 и 10 клас. Ще видим скоро, но аз си подпитвам редовно. Иначе от есента почваме разширяване на сградата , в която и сега се губя   . Щели да я удвоят за 15 месеца Иначе след 10 години ще имаме и още една сграда - така каза директора.

Ако има още въпроси - тук съм. Ще се радвам да ви помогна с каквото мога.

Умната дъска е като бялата дъска само че има колонки и се пише с маркери, които никога не свършват. Като напишеш нещо можеш да го маркираш с пръсти и да го оголемяваш и да го мърдаш на където ти око види Освен това и е като екран на компютър и говори май, но не съм я чувал още. Само гласовите и струни съм виждал - едни колони  Ако искате да ги видите как работят напишете в youtube на английски smart board и ще се появи. Доста нова технология доколкото разбрах, а за България е за първи път.

Котка в лодка това с i-phone много ми хареса  Малко по-светъл и е екрана на тази дъска. Иначе момичетата са повече от момчетата. Мисля, че е 2:3 отношението.

май:) децата общо са 320 от 3 годишни в предучилищната до 12 клас. Гиназията цялата е 60 човека максимум. Иначе както споменах ние сме в CEESA. Та въпросната организация прави старшно много събития - баскетболен, футболен, тенис, волейбол, хокей и "Купа Знание" турнири. Това са турнири, на който участват всички дипломатически училища в Източна Европа - Полша, Литва, Словения и общо сме 19 училища. И ние гостуваме и те на нас. Последно миналата седмица ни беше хора на CEESA на гости и имаха концерт. В България с държавни училище май не общуваме. С АК, Златарски, Училището към френското посолство и има едно християнско  American English Academy. А и Меридиан 22 от време на време.

Българите влизат с изпит по английски и изпит по математика за тези на цяла такса. Иначе стипендията е до края на обучението ми ако подържам успех над 5.30, което е напълно постижимо ако се труди човек. Изпитите за стипендия са Математика, Английски и Социални дейности, в които проверяват как работиш с хора. После има и интервю ако те харесат и се справиш.

За дипломите.
Ние получаваме 2 дипломи - едната IB и другата - Американска, Английска и Европейска. IB е най-важната. При нея учиш 6 предмета на професионално ниво - 3 на високо ниво и 3 на стандартно. Ако изкараш 3 високи с 6 и 7 на изпита на края ги изпускаш в университета първата година или ако са ти само те минаваш директно 2 година. Другата диплома ни е както в България българската - само, че не важи тук а при тях. Показва, че все едно си учим в Америка и Англия, но и Европа я приема, защото сме одобрени от ECIS. В България за да я признаят трябва да приемем програмата на МОН, а така ни е по-добре. Иначе можеш да я легализираш и да държиш приравнителен по български. Другата опция е да кандидатстваш като чужденец. Иначе всички, които учат IB и успеят да си изкарат изпитите директно ги приемат в Американския в Благоевград и доколкото чувам НБУ. Но имаш ли IB няма смисъл да седиш в България, защото ти отваря много врати. Както споменах Харвард в приемат за най-добрата и трудна диплома за средно образование, но за сметка на това при кандидатстване оценката от училище за 11 и 12 клас се увеличава с 1 единица задължително заради трудността. В смисъл, че можеш да изкараш повече от 6.00 по този начин.

Ако нещо не ви е ясно или разказвам объркващо питайте да разяснявам.