Гръцки език (начинаещи)

Супер полезно и интересно!  

п.с.Даже се учудих, че 99% от изразите ги знам   Лана26., Новогръцка филология ли си завършила ?
п.с.с.Минавам директно на "Ти"  

Не, имам инженерно образование. Така ме завъртя живота, че да се занимавам с езика повече от 10 години.

                                               Ιδιώματα-Εκφράσεις-Παροιμίες (2)

Ινδιάνικο καλοκαίρι – топлите дни през есента („циганско лято”)

Έξω (εκτός) τα καλοκαίρια- израз използван за хора които прикриват възрастта си

Κάνω (κάτι) καλοκαιρινό/θερινό- не оставям вещите на мястото им

Μικρό καλοκαιράκι (του Αγ.Δημητρίου) – топлите дни около 26 октомври (Св.Димитър)

Αλκυονίδες ημέρες- топлите дни през зимата, втората половина  на януари

Ένας κούκκος δεν φέρνει την άνοιξη. Една птичка пролет не прави.

Βρίσκεται στο φθινόπωρο της ζωής. Намира се в есента (към края) на живота си, използва се за възрастен човек.

Μου πέρασε απ’το μυαλό /απ’το νου ότι....Мина ми през ума, ....

Ο έρωτας περνάει από το στομάχι. Любовта минава през стомаха.

Περνά το δικό μου – става това, което аз искам

Με τη συμπεριφορά σου πέρασες κάθε όριο. С поведението си надминаваш всякаква граница (прекаляваш).

Και αυριο μέρα είναι . И утре е ден.

Ες (εις) αύριο τα σπουδαία! Да отложим за утре.

Άστα! Остави! Зарежи!

Κόφτο! Престани! Прекрати!

Τα έκανες θάλασσα. Не си го направил добре.

Δεν ξέρω γρι , Δεν ξέρω ντιπ. Не зная нищо.

Έχω (άγρια) μεσάνυχτα.не знам какво ми става.

Δε σκαμπάζω τίποτα/ γρι (από...) . Не разбирам нищо от...

Δεν τα παίρνω τα γράμματα. - Безмислен,-а,-о

Είναι στουρνάρι. Той/тя е невеж/а.

Ξέρω τα ελληνικά φαρσί. Знам го перфектно.

Το παίζω στα δάχτυλα. Познавам го като пръстите (на ръката ) си.

Τα παθήματα (γίνονται) μαθήματα. Да се учи от грешките си.

Να σου γίνει μάθημα! Да ти е за урок!

Γράμματα κλάμματα. Без наука няма сполука.

Κοντά στο νου. Близо е до ума (подразбира се).

Η επανάληψη είναι η μήτηρ της μαθήσεως. Повторението е майка на знанието.

Βρήκε το δάσκαλό του. Намери си майстора.

Ρίχνω μια ματιά. Да погледна.

Κάνω καλύτερη τιμή. Правя отстъпка в цената

Μην σκας – Не се притеснявай!

Пουλώ και αγοράζω (κάποιον). Ще те купи и продаде ( за някой, който е умен/хитър за да прави каквото пожелае)

Αγοράζω λόγια-тегля му думите от устата

Πού (σε ποιον) τα πουλάς αυτά; На кого ги разправяш тези лъжи (мислиш ли че някой ти вярва)?

Αυτά πήγαινε να τα πουλήσεις αλλού.- тези (лъжи) ги разправяй на друг/а

Πουλάω παραμύθια – говоря лъжи

Την ψώνισα – губя разума си, полудявам

Ψώνιο – 1.човек, който се мисли за много важен 2. човек или ситуация, които са забавни или смешни

Κάνω το ψώνιο μου-правя това което ми харесва

Βάζω στην άκρη – слагам настрана

Τέλος πάντων- В края на краищата

Το ρίχνω έξω – веселя се

Πεινάω σαν λύκος-Гладен като вълк

Δεν αξίζει τον κόπο- не си струва труда

Τα μεν και τα δε -1.това и другото, и едното и другото, 2. двете

Για (τα) καλά – 1.напълно,съвсем,много (в зависимост от глагола) 2. стабилно, здраво, сериозно

Ανάλατος άνθρωπος, ανάλατο αστείο, ανάλατο έργο – Различни значения на думата ανάλατος неприятен човек, плоска шега, глупав проект

Έφαγα τον κόσμο να.....Ще направи всичко възможно за да.....

Τρώγεται με τα ρούχα του. Изяжда го с парцалите (ядосва се по всякакъв повод)

Έφαγε το κεφάλι του- (това) му изяде главата, сам си навреди

Τον τρώει η γλώσσα . Чеше си езика.

Тρώει χαράμι το ψωμί – този , който прави нещо нередно (буквално:яде несправедливо хляба)

Τρώγοντας έρχεται η όρεξη. Апетитът идва с яденето.

Τα λίγα λόγια ζάχαρη, και τα καθόλου μέλι. Малко думи - захар, мълчанието – мед.

Και του πουλιού το γάλα τρώνε. Имат от пиле мляко.

Νηστικό αρκούδι δε χορεύει. Гладна мечка хоро не играе.

Ясно! Дано поне си успяла да съчетаеш специалността си с чуждия език (т.е. да работиш в гръцка компания например). За мен това е оптималният вариант!

И едно голямо  - Ευχαριστώ -  за материалите!   

Благодаря ти Лана за речниците.
Поздравявам те Лана за това което си постигнала с гръцкия.Вече имам надежда,че човек без да е завършил гръцка филология може да знае даден език толкова добре.Поздравявам те още веднъж.Пожелавам си и аз след 10 години така да го знам езика като теб.     

Здравейте
Записвам се при вас, темата е много полезна. Лана, благодаря за ценните материали 

                                           Идиоми

φίδι κολοβό – хитър и лош човек

δίνω τα μαλλιά της κεφαλής μου – букв. давам коса от главата си (да си дам ризата си от гърба)

ζητώ ψύλλους στ’ άχυρα – букв. да търся бълха в купа сено, да търся игла в купа сено 

καρφί δε μου καίγεται –не ми пука, безразлично ми е

βάζω όλα τα αυγά σ’ ένα καλάθι –букв.слагам всички яйца в една кошница

βράζομε όλοι σ’ ένα καζάνι букв. всички врим в един казан (еднакви проблеми за всички)

παίρνω τον κακό δρόμο хващам/тръгвам по лошия път 

χτυπάει το κεφάλι του τώρα – сега се бие в главата (съжалява много)

μετρημένα είναι τα ψωμιά του букв. неговите хлябове са преброени (дните му са преброени, това са последните му дни)

δεν τρώω άχυρα – не ям сено (да съм умен/а и схватлив/а)

χάνω τα νερά μου – букв. губя водите (загубвам нечие уважение)

τρώω ψωμί και αλάτι με αυτόν – да ям хляб и сол с него (ние сме стари приятели)

τον αφήνω με το δάχτυλο στο στόμα – оставям го с пръст в уста (оставям някого изумен)

με το τσιγγέλι του παίρνω τα λόγια – дърпам с ченгел думите от устатата

αλλάζω χρώμα – сменям цвета (променям тона, заговорвам по друг начин )

ανάβω φωτιά –букв.разпалвам огъня (предизвиквам напрежение)

ανοίγει η γη να με καταπιεί –земята се отваря да ме погълне (бих искал да потъна в земята)

του ανοίγω την καρδιά μου - отварям сърцето си за някого

πιάνω πουλιά στον αέρα – букв. хващам птици в небето ( да бъда умен/а,схватлив/а)

μένω στον τόπο – умирам

βάζω φερμουάρ στο στόμα - затварям си устата, в преносен смисъл:  мълча

από πού βαστάει η σκούφια μου - откъде произхождам

του αλλάζω τα φώτα –нанасям силен удар, насилвам,  унищожавам

γίνεται η ζωή μου Μεγάλη Εβδομάδα – животът ми се превръща в мъчение

είμαι το δεξί του χέρι – аз съм дясната му ръка

είμαι καρφί στο μάτι του – трън в очите  на някой съм

είμαι στα μαχαίρια – букв.на нож съм ( в конфликт съм)

είμαι όλος αυτιά – цял/а съм в слух

του βάζω τα δυο πόδια σ’ ένα παπούτσι– букв.слагам двата крака в една обувка (въртя някого на малкия си пръст)

τον έχω στο χέρι  да оказвам контрол или да влия на някого

κάθομαι στο κεφάλι του -букв.качвам му се на главата (оказвам натиск върху някого)

κάνω το πρώτο βήμα -правя първата крачка

μ’ αυτό το πλευρό να κοιμάσαι -продължавай да мечтаеш

έμεινα με το στόμα ανοιχτό букв. -оставам с отворена уста (изумен/а съм)

μιλάω στον αέρα  -букв.говоря на вятъра/приказки на вятъра

πνίγομαι σε μια κουταλιά νερό -букв.удавям се  в лъжица вода (ставам жертва на нелепо стечение на обстоятелства)

ρίχνω στο λάδι φωτιά – наливам масло в огъня

εγώ δε χάφτω μύγες – букв.не ям мухи (да бъда умен/а, схватлив/а)

βάζω τη μύτη μου παντού -пъхам си носа навсякъде

χτύπα ξύλο -чукай на дърво!

στον ουρανό σε ψάχνω, στη γη σε βρίσκω -къде те търся, а къде те намирам (да търся някого на грешни места) 

κάθομαι σ’ αναμμένα κάρβουνα -букв. дa стоя на въглени (да съм трудна ситуация

κολυμπάω στο χρήμα -букв.плувам в пари (имам много пари)

του ψήνω το ψάρι στα χείλη – да измъчвам някого

βάζω ιδέες στο κεφάλι του – подсказвам идеи на някого

κάνω τα γλυκά μάτια – правя”мили очи”

τα πάνε σαν το σκύλο με τη γάτα – играят си на „куче и котка”, воюват

δαγκώνω τη γλώσα μου – глътнах си езика 

το κάνω με κλειστά μάτια –правя го със затворени очи

γίνομαι πετσί και κόκαλο – ставам кожа и кокали

κάποιο λάκο έχει η φάβα – надушвам нещо нередно

βγάζω λεφτά με ουρά – имам много пари

σκάω το μυστικό - да наруша (издам) тайната

όπως σε βλέπω και με βλέπεις -п оказвам увереност

κάποιος έχει γερές πλάτες -букв.някой има силни рамене (има власт )

έχει μεγάλο στομάχι - букв. има голям стомах (той е толерантен)

του τρώω τ’ αυτιά - изяждам му ушите

αυτός κόβει και ράβει - букв. той крои и шие (дърпа конците)

ρίχνω στάχτη στα μάτια του - хвърлям пепел в очите му

 - τα βρίσκω (με κάποιον) - намирам общ език (с някого);
- τα σπάω - купонясвам; веселя се
- τα κάνω σαλάτα / τα κάνω θάλασσα/τα θαλασσώνω / τα κάνω μαντάρα / τα σκατώνω /τα κάνω μούσκεμα/τα μουσκεύω - забърквам каша; оплесквам я
- τα κάνω πλακάκια (με κάποιον) - договарям се с някого да прикриваме нещо
- τα βρίσκω μπαστούνια - удрям на камък; озорвам се
- τα βρίσκω σκούρα - озовавам се в трудно положение
- τα κάνω γυαλιά-καρφιά - изпотрошавам всичко
- τα βάζω με κάποιον/μαζί - обръщам се против (някого)
- τα βάζω κάτω - слагам на кантар
- τα βγάζω πέρα - свързвам двата края
- τα φέρνω βόλτα / τα βολεύω - справям се
- τα έχω τετρακόσια - отварям си очите на четири/четиринайсет
- τα μπαλώνω - закърпвам/замазвам/спасявам положението
- τα ψέλνω - чета конско; опявам
- τα βάφω μαύρα - потъват ми гемиите
- τα χάνω - губя ума и дума
- τα’χω χάσει - полудял съм
- τα παίζω - сдавам багажа
- τα τινάζω / τα κακαρώνω - хвърлям петалата

Здравей Lana26, дали знаеш някакви сайтове за книги н гръцки език он-лайн, който могат да с свалят и да си четем.

Благодаря ти,

Лек ден на всички!

http://filesmore.com/%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%B1
http://filesmore.com/biblio
http://filesmore.com/ellhnikh
(филми,книги,музика - за да разгледате различни наименования на файлове, търсете по произволна ключова дума,тук съм използвала ελληνικά, biblio и ellhnikh)

www.free-ebooks.gr

www.ebooks4greeks.gr

Различни речници (Λεξικά online)
http://sites.google.com/site/thetidiolarisa/%CE%B5%CF%84%CF%85%C … CE%BA%CE%AConline

Финансово-икономически речник – за изтегляне във формат PDF:
http://neaoikonomia.gr/files/en_index.pdf

Илюстрован речник (Εικονογραφημένο Λεξικό Α', Β', Γ' Δημοτικού: Το πρώτο μου λεξικό)
http://www.free-ebooks.gr/gr/e-rafi.php?id=1361

Ортографски/тълковен речник
www.ebooks4greeks.gr/dowloads/Ekpaideytika/Protobathmia/Lexiko.D … oks4Greeks.gr.pdf
www.free-ebooks.gr/en/e-rafi.php?id=1443

Английско – гръцка програма за научаване на думи и изрази:
http://www.babylon.com/free-dictionaries/Babylon_English-Greek/58403.html

- τα παίρνω (στο κρανίο) - вбесявам се
- τα λέμε - до скоро (при сбогуване)
- άσ’ τα - карай да върви
- κλαύ’τα, Χαράλαμπε - положението е плачевно
- σούρτα-φέρτα - иди ми-дойди ми
- γράφ’τα - отпиши ги
- το βάζω στα πόδια - плюя си на петите
- το βάζω για (κάπου) - тръгвам (нанякъде)
- το ρίχνω έξω - удрям го на живот
- το έχω δίπορτο - тъка на два стана (за работа и любовни връзки)
- το σκάω - чупя се
- δεν το βάζω κάτω (με τίποτε) - не се отказвам (от нещо); не се предавам
- κόφ’ το = κοψ’ το - престани!
- γράφ’το καλά στο μυαλό σου - примири се

                                                      Причастие (η μετοχή )

1.
Причастието (η μετοχή) е отглаголно прилагателно, т.е. прилича на прилагателно, но се образува от глаголни форми:
А. Може да се променя се по род и число, падеж както при прилагателните имена;
Б. Променя се по залог и време както при глаголите.
В новогръцки език има три вида причастия: деепричастие (γράφοντας-пишейки), сегашно страдателно причастие (τρεχούμενος-течащ), минало страдателно причастие (γραμμένος- записан).
Деепричастие – не се променя по род, число, падеж. Сегашно страдателно причастие и минало страдателно причастие се променят по род, число, падеж.
Мετοχή ενεργετηκής  φωνής ενεστώτα или Ο ενεστώτας στην ενεργετηκή φωνή - Деепричастие
Мετοχή παθητικής φωνής  ενεστώτα или Ο ενεστώτας στην παθητική φωνή - Сегашно страдателно причастие
Мετοχή παθητικής φωνής παρακειμένου или Ο παρακείμενος στην παθητική φωνή - Минало страдателно причастие
Примери:
Κατεβαίνοντας τις σκάλες, σκέφτηκα ότι θα έτρωγα μια μακαρονάδα.
Στη διπλανή κολόνα ήταν κολλημένη μια αφίσα.
Οι κερδισμένοι είναι λίγοι.

2.
Причастията се образуват като към съответната основа на глаголите в сегашно и минало време се прибавят окончанията:
А. Ενεργητική φωνή- Ενεστώτας:
-οντας: Ήρθε τρέχοντας και τον φίλησε.
-ώντας: Κάνει μπάνιο  τραγουδώντας.
Б. Παθητική φωνή- Ενεστώτας:
-άμενος, -άμενη, -άμενο: λεγάμενος, κρεμάμενος, προϊστάμενος.
-όμενος, -όμενη, -όμενο:Ο Πρωθυπουργός αναχώρησε συνοδευόμενος από τη σύζυγό του.
-ούμενος, -ούμενη, -ούμενο: Ενδιαφέρομαι για τα επιδοτούμενα προγράμματα της Ε.Ε.
-ώμενος, -ώμενη, -ώμενο: προσδοκώμενος, τιμώμενος
В състава на изречението сегашно страдат. причастие изпълнява ролята  на определение: συνοδευόμενος пρωθυπουργός (придружавания министър-председател) , επιδοτούμενα προγράμματα (субсидирани програми). Много рядко сегашно страдат. причастие изпълнява ролята  на наречие.
В. Παθητική φωνή- Παρακείμενος:
-μένος -μένη, -μένο: Ήταν φοβισμένος με όσα είχε ακούσει.
Το φαγητό ήταν παγωμένο!
Οι λαθρομετανάστες βρέθηκαν ταλαιπωρημένοι και πεινασμένοι
Двойно μμ (-μμένος, -μμένη, -μμένο), се пише когато основата на глагола в сегашно време завършва на π, β, φ, πτ, φτ. Γράφομαι: γραμμένος, γραμμένη, γραμμένο.
Изключения - с едно μ се пишат:αγαπημένος, λυμένος, πλυμένος, συγκεκριμένος, διακεκριμένος.
В състава на изречението мин. страдат. причастие изпълнява ролята  на определение.

* Минали стр. причастия от старогръцки език с окончания –θείς, -θείσα, -θέν много рядко се използват. καταβληθέντες φόροι, υποβληθείσες αιτήσεις.

http://eduoff-melbourne.world.sch.gr/files/grammar/158-161.pdf
http://www.ediamme.edc.uoc.gr/diaspora/download.php?id=295441,1728,11
http://web.utanet.at/wernerwb/askiseis/kenametoches.htm

                                                       Причастия – упражнения:

Деепричастията (Μετοχές ενεργητικής φωνής ενεστώτα) приемат окончание –οντας при глаголи от първо спрежение и окончание –ώντας за глаголи от второ спрежение:
γυρίζω – γυρίζοντας
μαγειρεύω – μαγειρεύοντας
παρακολουθώ – παρακολουθώντας
κερνώ – κερνώντας

Примери за образуване на минало страдателно причастие (Μετοχές παθητικής φωνής παρακειμένου):

Основа в мин.св.вр. окончаваща на στ,σθ,νθ
καλούμαι – καλέστηκα → καλεσμένος
σπάζομαι – σπάστηκα → σπασμένος
ακούγομαι – ακούστηκα → ακουσμένος
ζαλίζομαι – ζαλίστηκα → ζαλισμένος

Основа в мин.св.вр. окончаваща на гласна, ρ,λ
πληρώνομαι – πληρώθηκα → πληρωμένος
αγαπιέμαι – αγαπήθηκα → αγαπημένος
φέρομαι – φέρθηκα → φερμένος
αναγγέλλομαι – αναγγέλθηκα → αναγγελμένος

Основа в мин.св.вр. окончаваща на χτ/χθ
τραβιέμαι – τραβήχτηκα → τραβηγμένος
εξελίσσομαι – εξελίχτηκα → εξελιγμένος
αναμιγνύομαι – αναμίχθηκα → αναμιγμένος

Основа в мин.св.вр. окончаваща на φτ/φθ
εγκαταλείπομαι – εγκαταλείφτηκα → εγκαταλειμμένος
καλύπτομαι – καλύφθηκα → καλυμμένος
ράβομαι – ράφτηκα → ραμμένος

1.Допълнете празните места с подходящи причастия:

α. Έπεσε γονατιστός στα πόδια του (ζητώ) ...................   του συγγνώμη.
β. Του μίλησε (παίρνω) ..........   σοβαρό ύφος.
γ. Του γύρισε την πλάτη (αρνούμαι) ...............    να τον κοιτάξει.
δ. Ο κλέφτης μπήκε στην Τράπεζα (απειλώ) ...................   με το όπλο του τον ταμία.
ε. Κατέστρεψε την υγεία του (τρώγω) .................συνεχώς χάμπουργκερς και (πίνω)              ........κόκα κόλα.

2.Допълнете празните места с подходящи причастия (μετοχή ενεργητικής φωνής), образувани от глаголите :

έχω τριγυρίζω ψάχνω χρησιμοποιώ μετακομίζω υπακούω ετοιμάζω
1. ..................................... στη Σταυρούπολη, δεν ξέραμε ακόμα πώς θα κυλούσε η
ζωή μας.
2. Μην ..................................... περισσότερο χρόνο εκείνο το πρωί, περάσαμε μόνο
δύο ώρες στο Μουσείο της Σταυρούπολης.
3. ..................................... στους δρόμους του κέντρου της Σταυρούπολης, συναντάς
πολλά εστιατόρια με παραδοσιακή κουζίνα.
4. ..................................... τα μέσα μαζικής μεταφοράς στη Σταυρούπολη, μπορεί
κάποιος να γνωρίσει όλη την πόλη.
5. ....................................., βρίσκεις!
===========================================
σπαταλώ παρακαλώ εκτιμώ ακολουθώ ρωτώ κληρονομώ εξυπηρετώ
1. ..................................... πας στην Πόλη.
2. Πλούτισε ξαφνικά, ..................................... τεράστια περιουσία από έναν ξεχασμένο
μακρινό συγγενή.
3. Το έχει σύστημα να ζει ..................................... τα χρήματά του σε ανόητες
επιχειρήσεις.
4. ..................................... τόσο θερμά, μας έπεισε όλους να κάνουμε ό,τι μας ζητούσε.
5. ..................................... αυτόν τον δρόμο, θα φτάσετε σύντομα στο Χάιντελμπεργκ.

3. Допълнете празните места с минали страдателни причастия, образувани от глаголите:

 υποστηρίζω πιάνω βελτιώνω εξελίσσω στενοχωρώ εγκαταλείπω κρύβω
1. Η Στουτγάρδη βρίσκεται σε μια από τις πιο ..................................... περιοχές της
Ευρώπης.
2. Η απόφαση του υπουργού, ..................................... από όλα τα άλλα μέλη της
κυβέρνησης, έγινε δεκτή από τη Βουλή.
3. Με συγχωρείτε, είναι ..................................... αυτές οι θέσεις;
4. Οι στρατιώτες, ..................................... από τους συμμάχους που τους υποστήριζαν,
παραδόθηκαν στους εχθρούς.
5. Τι έχει ο Σταύρος; Φαίνεται πολύ ..................................... .
============================================================
παίρνω λέω βγάζω τρώω καίω στέλνω πλένω
1. Συνεχίζω και θα μιλήσω με όσους άργησαν αργότερα, ώστε να μην επαναλάβουμε τα
ήδη ..................................... .
2. Ήταν πολύ αργά όταν έφτασαν πυροσβέστες. Όλα ήταν ..................................... .
3. Όταν έφτασε, όλα ήταν ..................................... και καθαρά.
4. Αυτό το γράμμα είναι ..................................... από χτες.
5. Το τυρί βρέθηκε στην παλιά ντουλάπα, ..................................... από τα ποντίκια.

                                       Политическа система и управление на Гърция

През 1967 г. в резултат на опит за преврат се установява военна диктатура. Политически личности са били арестувани, хвърлени в затвора и изпратен в изгнание. Военната хунта премахва Конституцията от 1952 г. както и повечето политически свободи, налага цензура на медиите и премахва политическите партии. Студентски бунтове избухнали през есента на 1973 г., а през юли 1974 г. хунтата подала оставка. След референдум през 1974 г., монархическата форма на управление е премахната и Конституцията приема сегашната си  форма. Конституцията действаща в момента е гласувана на 11 юни 1975 г. и е преразгледана и променена през 1986 г. и 2001 г. Република Гърция е парламентарна република, а държавен глава е президентът на страната . Изпълнителната власт се упражнява от министър-председателя и правителството. Правителството се състои от министър-председател, министрите, заместник-министри и помощник-министри. Президентът се избира от парламента за срок от пет години. Президентът на републиката е координатор на трите власти на държавата (законодателна, изпълнителна, съдебна). Преизбирането на едно и също лице за президент е разрешено еднократно. Законодателната власт се упражнява от еднокамарен парламент, наречен "Βουλή των Ελλήνων", има 300 места и  се избира за срок от четири години чрез преки всеобщи избори (избирателно право е всеобщо и задължително на възраст над 18 години). Основните принципи на управление включват върховна власт на народа чрез техните представители в парламента (фунадаментален демократичен принцип), принципа на правовата държава, социалната държава, равенството, човешкото достойнство, свободата и опазването на индивидуалните и социалните права. През 1974 г.политическата партия "Нова демокрация" (НД), под ръководството на Константинос Караманлис спечелва първите избори след политическите промени. По-късно НД печели отново изборите, а Общогръцката социалистическа партия (ПАСОК)  под ръководството на Андреас Папандреу е  втората голяма партия в Гърция. Гърция официално става член на Европейската общност през 1981 година.
На парламентарните избори през октомври същата година ПАСОК спечелва решителна победа, а Андреас Папандреу става първият социалист министър-председател на страната. След изборите през 2004 г. се слага край на управлението на ПАСОК, започнало през 1993 г. През 2009 г. ПАСОК отново идва на власт.
Местното управление на държавата е организирано на принципа на децентрализацията,т.нар. местно самоуправление.

Правителства на Гърция след 1974 г.
1.07.1974 г. – 01.11.1974 г. правителство на националното единство, ръководено от К. Караманлис
2.11.1974 г. – 02.05.1980 г. правителство на „Нова Демокрация”, ръководено от К. Караманлис
03.05.1980 г. – 03.10.1981 г. правителство на „Нова Демокрация”, ръководено Г. Ралис
04.10.1981 г. - 04.06.1989 г. правителство на „ПАСОК”, ръководено А. Папандреу
05.06.1989 г. – 05.10.1989 г. – коалиционно правителство на „Нова Демокрация” и „Синаспизмос”, ръководено от Тзанетакис
06.10.1989 г.- 06.11.1989 г. – Гривас
07.11.1989 г.- 07.04.1990 г. –широко-коалиционно правителство на „Нова Демокрация”, „ПАСОК” и „Синаспизмос” (т.нар.вселенско управление) ръководено от Кс.Золотас
08.04.1990 г. – септ.1993 г. правителство на „Нова Демокрация”, ръководено от К. Мицотакис
09.10.1993 г. – 09.01.1996 г. - правителство на „ПАСОК”, ръководено  А. Папандреу
10.01.1996 г. – 10.03.2004 г. правителство на „ПАСОК”, ръководено от К. Симитис
11.03.2004 г. – септ. 2007 г. правителство на „Нова Демокрация”, ръководено от К. Караманлис
18.09.2007 г. – окт.2009 г. правителство на „Нова Демокрация”, ръководено от К. Караманлис
07.10.2009 г. до сега правителство на „ПАСОК”, ръководено Г. Папандреу

http://video.minpress.gr/wwwminpress/aboutgreece/aboutgreece_political_system.pdf

Съвременни политици на Гърция:
Георгиус Папандреу е роден в Сейнт Пол, щата миннесота-САЩ, на 16 юни 1952 г. Получава образованието си в учебни заведения в Съединените щати, Швеция и Канада. Той има бакалавърска степен по социология от Амхърст Колидж, щата Минесота (1975 г) и магистърска степен по социология от Лондон Скул ъф Икономикс (1977 г). Папандреу е член на Центъра за международни отношения в Харвардския университет от 1992 до 1993 г. За пръв път е избран в парламента през 1981 г. и като министър в кабинета през 1985 г., когато е назначен за заместник-министър на културата. Папандреу е назначаван два пъти за министър на образованието и религиозните въпроси и за заместник-външен министър, преди да бъде назначен за външен министър в правителството на Костас Симитис през 1999 г. Женен е и има две деца. Папандреу е член на една от най-високопоставените политически фамилии в Гърция. Баща му Андреас, който е основател на ПАСОК , и дядо му Георгиос, на когото той е кръстен, са били премиери няколко пъти.
Дора (Теодора) Бакояни е родена на 6 май през 1954 г. в Атина. Израснала е в чужбина, докато семейството й е било в изгнание във Франция и Германия при управлението на хунтата на полковниците в Гърция от 1967-1974 г. Тя е дъщеря на бившия гръцки премиер Константинос Мицотакис и съпруга на депутата Павлос Бакоянис, убит от терористичната организация “17 ноември”. През 1998 г. се омъжи повторно за бизнесмена Исидорос Кувелос. Образование: „Политически науки и  комуникация” в Мюнхенския университет и  „Публично право” в Юридическия факултет на Атинския университет. През март 1993 г. като министър на културата те представя план за промени на град Атина и по-конкретно за подобряване на околната среда . Избрана е за кмет на Атина на общинските избори през 2002 г. със 60,6% от гласовете. През 2005 г. е избрана за градоначалник на годината от Организацията на кметовете на градовете по света (чието седалище е в Лондон). Главната й заслуга бе успешното организиране на летните олимпийски игри в Атина през 2004 г. Външен министър в правителството на Караманлис.Тя има две деца – Алексия и Костас.
Константинос (Костас) Караманлис е роден на 14 септември 1956 в Атина и е първият министър-председател на Гърция, роден след Втората световна война. Племенник е на бившия гръцки президент Константинос Г. Караманлис. Завършва Юридическия факултет на Атинския университет и частния колеж "Дери". Обучението си продължава в САЩ със следдипломна квалификация в Училището по право и дипломация "Флетчър" към Университета "Тъфт", където придобива магистърска степен и прави докторат по политически науки, международни отношения и история на дипломацията. В периода 1984–1989 г. упражнява адвокатска професия и активно сътрудничи на сп. «Οικονομικός Ταχυδρόμος». През 1989 г. е избран за депутат от партия Нова демокрация от район Солун, а през 2004 г. от район Лариса.  През 1997 г. е избран за председател на Нова демокрация, след поражението на партията на изборите през 1996 г. От 2004 г.  до 2009 г. е министър-председател на Гърция. Женен е за Н. Пазаитис и има две деца.

            Минало несвършено време на страдателен залог
                          (Παρατατικός παθητικής φωνής)

Минало несвършено време показва, че действието е извършвано многократно и често в миналото.
Например:
Κάθε φορά που άκουγα τη συμβουλή του, οδηγούμουν στην καταστροφή.

Образуване – от основата в сегашно време се добавят окончанията:
1-во спрежение (α΄ συζυγία):
διαβαζ - όμουν
διαβαζ - όσουν
διαβαζ - όταν
διαβαζ - όμασταν (διαβαζ-όμαστε)
διαβαζ - όσασταν (διαβάζ-όσαστε)
διαβάζ – ονταν
2-ро спрежение група А (β΄ συζυγία/α΄ τάξη):
αγαπ - ιόμουν
αγαπ - ιόσουν
αγαπ - ιόταν
αγαπ - ιόμασταν (αγαπ-ιόμαστε)
αγαπ - ιόσασταν (αγαπ-ιόσαστε)
αγαπ - ιόνταν (αγαπ-ιούνταν)
2-ро спрежение група Б (β΄ συζυγία/β΄ τάξη):
οδηγ - ούμουν
οδηγ - ούσουν
οδηγ - ούνταν (ε)
οδηγ - ούμασταν
οδηγ - ούσασταν
οδηγ - ούνταν
Както се вижда карйните окончания са все едни и същи за трите групи:
- μουν, - σουν, - ταν, - μασταν, - σασταν, – νταν.

*Има няколко глагола, които не се подчиняват на общите правила:
αδικούμαι (αδικιέμαι) -------- αδικούμουν – αδικιόμουν
αρνούμαι (αρνιέμαι )---------αρνούμουν – αρνιόμουν
διηγούμαι (διηγιέμαι)-------διηγούμουν - διηγιόμουν
δικαιολογούμαι (δικαιολογιέμαι)------δικαιολογούμουν – δικαιολογιόμουν
εξυπηρετούμαι------------εξυπηρετούμουν – εξυπηρετιόμουν
ικανοποιούμαι--------ικανοποιούμουν - ικανοποιόμουν
κληρονομούμαι (κληρονομιέμαι)-------κληρονομιόμουν
παραπονούμαι (παραπονιέμαι)---------παραπονούμουν – παραπονιόμουν
στενοχωρούμαι (στενοχωριέμαι)------στενοχωρούμουν – στενοχωριόμουν
συγχωρούμαι----------συγχωρούμουν – συγχωριόμουν

Упражнения:

1.Напишете изреченията като използвате мин.несв.време съгласно примера:

Φοβάμαι μη χάσουμε το μάθημα.
Φοβόμουν μη χάσουμε το μάθημα.
1. Γιατί φοβάσαι τον δάσκαλο; Φαίνεται σκληρός, αλλά είναι καλός άνθρωπος
2. Ο Νίκος θυμάται αυτά τα λόγια πολύ καλά.
3. (Εμείς) λυπόμαστε, γιατί δεν είστε κοντά μας.
4. Το μωρό κοιμάται δεκαπέντε ώρες την ημέρα.
5. Δεν φοβάστε το κρύο;
6. Είναι σκληροί άνθρωποι. Δεν λυπούνται καθόλου τους φτωχούς.
7. Τον χειμώνα δεν κοιμούνται ποτέ τα μεσημέρια.

2.Допълнете изреченията с глаголите в скобите, като използвате мин.несв.време:

1. Όταν ήμασταν στο Παρίσι, τα χρήματα ...................... (ξοδεύομαι) σαν νερό.
2. Εμείς ...................... (ξαφνιάζομαι) κάθε φορά που τον βλέπαμε με μια
καινούργια κοπέλα.
3. Ήταν τόσο αγαπημένοι που για ώρες ....................... (χάνομαι) σε βόλτες στην
εξοχή και στις παραλίες.
4. Ήταν μήνες που δεν ...................... (σημειώνομαι) καμιά αντίδραση από την
πλευρά του διευθυντή για την τόσο προκλητική συμπεριφορά του.
5. Όταν πήγαινε στο ταχυδρομείο, έλεγε συνέχεια δικαιολογίες και ......................
(παίρνω) τη σειρά των άλλων.
6. Θυμάμαι το φόβο σας όταν έφτανε ο θείος στο σπίτι και εσείς ......................
(κρύβομαι) πίσω απ’ τις κουρτίνες.