НОВО: Дигитални асистентиВиж

Хиперактивност с дефицит на внимание - тема 7

  • 260 579
  • 1 418
# 540 8 авг. 2011, 00:22 ч.
Много се радвам, че темичката се "посъживи"тъй да се каже. Смятам, че можем да си спретнем добри дискусии подобно на аутистичните теми...тъй като мястото ни не е там...може и част от проблемите ни да са общи, но не всички.
И като начало да ви питам - как стои при вас и вашите деца въпроса със"забраните" Разбират ли от НЕ??? Днес ни се случи два пъти да откажем нещо, не за друго, а за да знае, че не винаги става това, което той  поиска. Еееее - то не беше мрънкане, плакане, повтаряне до безкрай "искам....". Целия цирк и двата пъти беше около 20 минути - после все едно, че нищо не се е случило - пак си играеше, рисуваше. Та как се справяте в такива ситуации и въобще много ми се иска да видим или да се опитаме да разберем, дали при нашите деца възпитанието трябва да е някак по-строго, колкото и трудно да е това. И ако има някой с "челен"опит - ми да почерпим всички от него.
Виж целия пост
# 541 8 авг. 2011, 16:02 ч.
mama mariana, за "Не"-тата. Аз  си мисля, че децата сега си изграждат самооценка и гледам да не отказвам категорично. Мъжа ми има склоност детето да е като войник и той като каже "не" тя да изпълнява. Но и него го убедих, че трябва да се дават аргументи защо не може. Всеки случай е индивидуален, ако например сме тръгнали на някъде, и тя види нещо интересно, не се отбиваме, защото имаме друга цел, ще дойдем специално друг път. Казала съм й, че за около 5 лв на седмица и купувам играчка, и ако вече съм купила, чака другата седмица. Може би основното е, че и даваме опция кога и как ще се случи това, което иска, сега не е подходящо, но в друго време и място...В началото и ние имахме истерии, но сега вече възприема.

Аз исках да ви питам как са вашите деца с физическата подготовка. Сигурно тичат, но видели ли сте други неща- например дъщеря ми не може да кляка няколко последователни пъти, може само веднъж. Прави само по веднъж упражнението с изпънати ръце да се наведе и да докосне пръстите на краката. Аз си спомням, че на нейната възраст упражнението изпънати ръце и навеждане с докосване на пръстите го правех много пъти. От скоро се е научила да скача на 1 крак, но не го прави стабилно.
Виж целия пост
# 542 12 авг. 2011, 09:12 ч.
Наистина е хубаво да общуваме тук.Много са общите ни черти с аутизма,но все пак много са ни и разликите.

и при нас е същиа проблем с "исканията",но колкото и да сме строги колкото ивече да разбира че не всичко може,то всеки път реагира.Поставя искането си и когато му се откаже или сам се досети че ще му бъде отказано се разстройва и след малко пак е доволен и щастлив.Навярно с течение на времето поне това ще отшуми.Поне силно ни се иска.Би ми било интересно да чуя как стои въпроса при някой по-голям вече.Нашият Мити е на 9 години.
А при движенията има известни ограничения.Ходили сме и при невролог.При клякането има някакво ограничение но според невролога не е нещо страшно.Просто не е толкова гъвкав като другите.
Виж целия пост
# 543 10 септ. 2011, 16:33 ч.
Здравейте, някой от Ямбол има ли или от по-големите околни градове? Може и на лично съобщение да ми пишете. Мерси.
Виж целия пост
# 544 11 септ. 2011, 13:18 ч.
Принципно варианта с опциите работи при повечето деца, не само при тези с ХАДВ. Ние винаги така сме процедирали. Примерно, в магазин , знае че може да си избере нещо, НО само едно. И пак си  има изключения, за които давам някакво обяснение. Или за лап-топа...Искам...добре, но за 5 мин. Тук примерно водим някакъв преговор, при който времето се качва на 10 мин. И той доволен и аз -доволна. Категоричен отказ, без обяснение би трябвало да се прилага при редки ситуации, примерно застрашаващи самото дете, за да имат ефект. И пак е хубаво да има последващо обяснение, защо се е наложило това. Случвало се е да има някакво мрънкане , ако се чувства несправедливо ощетен, по неговите критерии.
Виж целия пост
# 545 21 септ. 2011, 22:24 ч.
здравейте, момичета. съвсем нова съм сред вас, търсих информация за деца с хиперактивност (диагноза) и попаднах на вас, мълчаливо минах някои стари теми. мислех да не се включвам, докато не събера достатъчно информация, но толкова съм притеснена, че още сега, преди официалната диагноза, мисля да ви запозная с нашата ситуация.

синът ми е на 3 г. ходи на детска градина от около два месеца. винаги съм мислела, че имам мълчаливо, но буйно дете, без да влагам някакъв особен смисъл. обаче според учителката в детската неговото "състояние" не е нормално и показва силни симптоми на хиперактивност с дефицит на внимание. още първата седмица спомена опасенията си, а сега вече е сравнително сигурна, според собствените и думи. имаме час при специалист чак след месец, по-рано не успяха да ни дадат, а дотогава има толкова много време, а аз ще побелея, ако седя и чакам.

ще изброя описаните "аргументи" и ви моля като по-запознати от мен да ми кажете дали разпознавате дечицата с официално поставена диагноза.

- не говори много, а когато се случва, това са кратки изречения от две думи;
- говори за себе си в трето лице, ед.ч.;
- проблем при изговарянето на някои букви (ч, ш, щ, р)
- не реагира на името си (само вкъщи)

- избухлив е и крещи неразбираемо, ако нещо не му хареса или му се каже "не";
- играе много шумно (блъска, бута, драска, хвърля);
- не може да играе продължително мемори, пъзел или да рисува (десет минути е максимумът);
- няма желание да играе с други деца, рядко се включва, но наблюдава;
- моториката му е изключителна, но не играе дълго време седнал (примерно с пластелин)

- не обича да го прегръщат, но държи ръка, когато върви по тротоара (по-скоро се оставя да го държат)
- стряска се, ако го докосне някой изненадващо и става агресивен, дори и да не е нарочно (примерно дете тича покрай него и го допира леко)
- не следва указания ("събери легото", "подай ми книгата"); следва инцидентно, ако има контакт очи в очи и се повтори два-три пъти (слухът му е според лекар в отлично състояние);

- никога не е имал фазата на лазене по пода на колена: на пет месеца пълзеше като змия, после на седем се плъзгаше по дупе и накрая към десетия следваше изправяне; симптом на някакво заболяване?;
- като бебе спеше общо около единайсет часа (водила съм протокол по съвет на педиатъра);
- все още се буди нощем;
Виж целия пост
# 546 22 септ. 2011, 16:36 ч.
Маша, не можем да ти поставим тук диагнозата, но мога да ти предложа, ако си съгласна да прежалиш някой лев и да си платиш за консултация със специалист. Има психолози на частна практика и при тях срещу около 30 лв, което е нормална такса ще имаш яснота по въпроса. Това при положение, че си в България - разбира се. Ако си от София мога да ти препоръчам психолог. Доколкото знам ХАДВ се поставя от невролог, но аз лично не бих пропуснала и консултация с психолог. Ти на какъв точно специалист ще го водиш - невролог ли? Има и невролози на частна практика.
Аз не можах да изчакам навремето този месец и си платих една консултация. И двата пъти поставиха една и съща диагноза.

П.с. от описаното от теб - както може и да е само разлигавен, така може и да е сериозно нещо, но трябва да го види специалист лично, ние сме само "кибици" тук.
Виж целия пост
# 547 26 септ. 2011, 12:42 ч.
Katina, благодаря. не живеем в България от известно време (синът ми не е двуезичен, посещава бг детска градина) и нямам възможност да го заведа по-рано. часовете са за невролог и логопед.
Виж целия пост
# 548 27 септ. 2011, 12:52 ч.
Здравейте и от мен!
Имам дъщеричка на 6год и сега е предучилищна.
Основната й диагноза е епилепсия, но от 2 години няма пристъпи и силно се надявам да почнем постепенно да намаляваме лекарствата, до крайното им спиране.
От толкова време е и на Ривотрил, което е доста силен опиат... но вместо да я успива, той я превъзбужда... и съответно разви ХАДВ. Не се спира за секунда на едно място, дори детско да гледа подскача и танцува пред ТВ, вместо да седи и да гледа. Учителките в градината са вдигнали ръце от нея. По време на занятията не стояла мирно и разваляла дисциплината, при което я пращат да си играе в др стая... та мн материал е изпуснала. Мн ми е притеснено, все пак догодина ще е 1ви клас, а още цветовете не познава. Sad
Моля, някое майче от Бургас с детенце като моето, да ми пише и да ме насочи къде и с кого да се срещна...
Мин. година кандидатствахме за ресурсен учител, но ни отказаха понеже детето няма изоставане в развитието и не му било нужно спец. внимание...  Rolling Eyes
След 2месеца ни изтича и ТЕЛКа и едва ли ще го подновят, след като нямаме 2год. пристъпи... Та си мисля дали ако имаме като диагноза и ХАДВ, ще имаме право на ресурсен...? Rolling Eyes
Виж целия пост
# 549 27 септ. 2011, 13:00 ч.
 tedka* деца които дори нямат ТЕЛК, ползуват ресурсен. Това го преценяват учителите
Виж целия пост
# 550 27 септ. 2011, 22:40 ч.
Цитат на: Dorothy в вт, 27 сеп 2011, 13:00
tedka* деца които дори нямат ТЕЛК, ползуват ресурсен. Това го преценяват учителите

ами нашите учителки смятат, че имаме нужда от ресурсен. срещнах се с ресурсната, която щеше да обучава Деби, и тя също сметна за нужно да я посещаваме, НО като се явихме на комисията тя реши, че щом детето разговаря със сложно-съставни изречения, значи нямала нужда от спец. помощ.
тва беше пълен абсурд, но не взеха под внимание мнението ми.
дадоха й да сглоби дървен пъзел за 2-3г дете, а тя беше на 5 тогава.
показаха й картинка на 3 риби и 1 котка и кое животно било различното...  еми това е елементарно за дете без забавяне в развитието...
НО едно почти 7г дете да не познава буквите, цифрите и цветовете... не е съвсем нормално. Тези неща тя трябва да ги знае на тази възраст... и понеже на учителките им е по-лесно да я пратят в др стая за да си предадат урока, тя има мн пропуски, а времето си минава и в училището няма да има тън-мън... Rolling Eyes
в къщи се опитвам разбира се да я науча на нещата, но ми е мн трудно да задържа вниманието й за повече от 5-10мин.   но аз не съм нито учител, нито психолог... и нямам нужния подход, за който учителките са учили и за който им плащаме.  Rolling Eyes
Виж целия пост
# 551 27 септ. 2011, 23:44 ч.
Здравейте мами,
четох,разглеждах,щраках по линковете и най накрая реших да пиша.
Имам дъщеря на 6г. струва ми се, че е точно с такава диагноза!
За жалост май се замислям над това доста късно дано не е така.Да опиша проблема с няколко реда.
От 1 година живееме в Испания,записах я веднага на училище(тя и български не говори добре)но аз реших и испански да учи.За една година научи има няма нищо, повтаря 50 думи на испански във инфинитив,учителката каза че детето ми има проблеми с памета,не е съсредоточена ,пречи на другите да учат и тн.В къщи много се мъчиме с писане и четене та било то и на БГ но нищо,точно след 30секунди тя не помни нищо.За цяла година научи само имената на четирима съученици.
В българия не ми правеше впечетление може би защото ходеше на частна градина,а там както се знае всички ти казват че твойто е най умното и красивото като дойде края на месеца и кихнеш 900лв.Проблема с говора е че бърка словореда и изреченията са много кратки.Иначе е супер контактна и любвеобвилна,умира да си играе с по малки деца от нея,може би защото не е нужно да се говори толкова много,а в къщи не млъква дори и неправилно да е.Непрекъснато иска само да е нейното и посяга да ме бие когато и откажа нещо.Прекъсва разговорите на хората.Много ми се ядосва когато я поправям и никога не си взема бележка,само за неща който я засягат пряко нея.Фината моторика е ужасна нправо,ужасно много се спъва като ходи,от скоро познава цветовете и то само на испански(пак е нещо).От 3 годинки и давам да пие Омега 3.
От тази година я записах и на БГ училище,незнам какво да правя ,дали няма да я претоваря така или по добре от 2 места все ще научи нещо.
Та исках да ви питам за мнение или направо да си я водя на невролог.
Тук разбрах че има и специализирани училища за дечица с този род проблеми.
Майка ми е лекар при това хирург,но щом и спомена за този проблем ми казва че аз не съм наред ,бута и непрекъснато разни капки и илачи(хомеопатични) и само повтаря детето е изнервено,но не е с този род проблеми.

Лека вечер и благодаря   bouquet
Виж целия пост
# 552 28 септ. 2011, 01:08 ч.
А и двете, защо не прочетете и за дислексията Само подсещам.  newsm78
Виж целия пост
# 553 28 септ. 2011, 07:55 ч.
Цитат
Симптоми на дислексия:

    Липса на говор/ детето ви не произнася никакви думи преди да навърши една година, понякога преди 1 и половина, две, дори три и повече години/
    Смесва звуковете и обърква думите
    има неуверен говор, заeква или обърква думите
    Многократно повтарящи се ушни инфекции
    Трудности при завързване и обуване на обувките
    Трудно ориентиране за посока ляво-дясно, както определeна последователност : над ,пред, под; дясно преди ляво и т.н.
    Закъсняване при определяне на доминиращата ръка.Смяна на едната ръка с другата при писане. Детето избира доминираща ръка, едва след като навърши 7-8 години
    Трудно запомня римуващи се думи
    Трудности при изписване на последователността на азбуката
    Присъствие на незрял говор

от изброените, при нас са налице само: Смесва звуковете и обърква думите

относно писане и четене още не мога да кажа, понеже не знаем буквите. а др симптоми ги нямаме.
невроложката ни е на мнение, че сме с ХАДВ, но каза, че нямало смисъл да пием още опиати, Ривотрила бил достатъчен(а него го пием за епилепсията). Rolling Eyes
Виж целия пост
# 554 28 септ. 2011, 10:50 ч.
Да това се диагностира при грамотно дете, т.е. минало поне буквите.  Но човек може да провери симптомите поне.  Само насочвам, не съм специалист.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало