5-то класници

Еййй, заговорите ли за математика, нямате спирка! 
Този път няма да решавам задачи пък.  А и виждам, че добре се справяте. Радост,  страшна си! Бях ги забравила вече тия кръгове на Ойлер.
КТВ , добре дошла!  Много ми е драго да те видя точно тук, в нашата темичка. Дано ти хареса - не сме много интересни, не спорим, не се караме, не се наричаме по друг начин, освен с мили имена - абе изобщо скука.  Тук има още една майка от Щатите, ще обменяте опит. 
В пети клас има предмет Човекът и природата - обединява физика, химия и биология в отделни раздели, един след друг. Май от догодина ще ги разделят вече. Ще опитам да ти намеря някакви тестове, за да придобиеш представа какво учат.
Хич и не питай как е в българските училища по принцип.  На този въпрос еднозначен отговор няма.
Момичета, много ми е драго да ви напомня, че времето започва да се затопля - сещайте се какво бяхме планирали. 
Приятна вечер от мен.
П.П. Ali&Meli нещо ми се губи.

 Здравейте на всички! Ей, олямо решаване ,голямо нещо  . Все си мислех, че само аз съм лудата , да решавам задачи за 5 клас, и сега се радвам ,че има и други като мен. 
1. 19.2
2. 2т. и 1.765
3. с кръгове на Ойлер - 6 туристи
 Е, всичко му е било вярно! Ако така се справи в утре, ще бъде чудесно.
 От другия тест реши 3-тата задача за 3 минути . Пак с някакъв метод от СМГ, получи 17 и 13. Ако имате отговори - казвайте.
 Хубав ден, а утре - успех на олимпийчетата!

Ето олимпиадата от миналата година. Нещо не мога да реша 2-ра  На вас как ви се получи?

http://prikachi.com/files/662757H.jpg

Благодаря за посрещането.
Значи горе-долу се припокрива изучваните  науки. Само че при нас няма последователност. Има си учебник, но не карат уроците от първия към последния, а както прецени учителката. Така че не ги учат химията, физиката и биологията последователно. Миналата седмица учиха за звук и вълни. Ще се радвам да видя и примерните тестове.
Снощи детето се справи с 1вата задача от дадените тук за олимпиадата. Учуди ме, защото определено по математика са назад - имам българските учебници и сравнявам. За днес си остави другите две, че беше вече късно. Кръгове на Ойлер обаче не са учили.
Има си голяма разлика в двете системи, но не мога да кажа категорично, че тукашната е на 100% по-добра.  Има си плюсове и минуси, има неща които ми допадат и които не.
Ако ви интересува мога да ви пусна и други линкове, с тестове и игри за 5класниците тук. Ако мислите че ще са от някаква полза за децата ви, кажете.
Приятна вечер.   

КТВ ,
Ето тук има линкове с миналогодишните тестове за външно оценяване на МОН по отделните предмети. http://www.minedu.government.bg/opencms/export/sites/mon/documents/tests/
Тъкмо ще придобиеш някаква, макар и малка идея. Имай само предвид, че са доста лесни - нивото на много от децата е по-високо на практика. Може би се застраховат от МОН заради по-слабите ученици.
Кръговете на Ойлер не се учат в училище, а само в специализираните математически училища, тъй че не са показателни. Но и олимпиадите са за деца, които имат интерес по даден предмет.
Ще ми е много интересно да направя сравнение и с другите предмети при вас. Снощи разглеждахме с дъщеря ми линка, който беше дала тук - има общи неща, но и такива, които не са учили. Прави впечатление на пръв поглед по-практичният подход към науката, което лично на мен ми допада.

Успех утре на дечицата, които ще ходят на олимпиадата! 
А на майките им приятна вечер! 

хА, здрасти 

Тези кръгове на Ойлер щерката не ги е учила. Тя не учи в математическо школо. А иначе с множоства и мъжО подкара задачката, но бързо му писна и не я довърши...

КТВ    Привет! Радвам се, че идваш в темата ни 

Успех на утрешните борци с математиката  (щерката също иска да ходи  )

Много благодаря за линка с тестовете - на пръв поглед този за ЧП не изглежда труден, ще пробвам детето после. То може да чете и пише (само печатно) на български. А  тези тестове задължителни ли са? А кога се дават? В края на учебната година? А всички класове ли ги държат? Това са явно нововъведения. По мое време имаше само матура в 11 клас по литература.
Тук много ги тестват. Въпросният задължителен тест, който пуснах е само за един вид проверка и оценката от него не се визма под внимание при оформяне на крайната оценка за годината. Освен това от 2ри клас нагоре имат и т.нар. сравнителни тестове - по 2 или по 3 броя на предмет годишно. Те са само за информация на нивото на учениците и обикновено са доста по-трудни от матурните. Истината е, че много често ги тестват. Но пък и те свикват. Изпитването е само писмено - поне на начално ниво. Не знам в по-горните курсове как е с разни други предмети като "Дебати" например.

Ето това е математиката за 5ти клас от 2006 за Тексас.

А пък това е от Вирджиния - само че е pdf формат и не може да се прави онлайн. Отговорите са в края на теста.

Това пък е сайт с игри за 5ти клас:
http://www.internet4classrooms.com/skills_5th.htm

Имам линкове и за езиковите тестове - но не знам дали биха ви били полезни, може би само за децата, които изучават английски.
По ЧО едва ли ще ви е интересно - те учат местна история в момента - за колонизирането на Америка. А преди това учиха картознание.

КТВ, много са ми интересни тестовете, през седмицата ще ги покажа и на сина ми. Днес тук беше работен ден, а утре е на олимпиада и рожден ден, та ще му спестя занимавката.
Съвсем на първо четене сякаш ми се струват по-трудни или поне по-дълги от това, което тук се покрива като изходящо ниво.
Аз лично съм сред феновете на тестовото изпитване - другото няма как да не бъде и условно и субективно.

Здравейте ,момичета! Успешно представяне днес на всички наборчета! Нека всички успешно да се справят с 1 кръг  !
КТВ , добре дошла и от мен   ! Интересни са задачките, които си дала. Ще ги дам на моичкият по-късно да ги разгледа.
Прекрасна неделя на всички ! 

Не са трудни, но много вероятно да включват материя, която децата в България за момента не са учили  Иначе в България задълбават доста в материала, тук по отгоре отгоре го дават. Както touchstone е забелязала, има по-практична насоченост.
КТВ, а в Англия тестовете не са само с отговори, от които да избираш. Има задачки, където държат да опишеш и как си стигнал до даден отговор и ако не го направиш, лишават те от точки.

Да, Мери, по-точно си го казала, на мен не ми дойдоха думи вчера.
Тук практичната и практическата  страна на нещата е оставена на късмета - дали ще ти се падне интересен и интелигентен учител или родител-събеседник. Това много ограничава децата, чиито семейства не са "пуши". Тук включвам образование, амбиции и фин. капацитет на фамилията в едно. Който не е имал шанс, просто няма  Който наистина е имал - с единия крак е навън от подготвителен клас  За справка вижте темата за насърчението към емиграция.
Синът ми не се е представил добре днес. Има две сгрешени подусловия - едното трябва да го проверим и заедно, когато се прибере, че има шанс аз да бъркам. И още едно не е решил, а то е супер лесно, но е последно на последната задача, а той не се слави с търпение....

Merry, явно такъв пример се е паднал. Има и задачи с обяснение или чертане. Вярно, не са много. Но може да се случи. Между впрочем имам няколко познати деца в по-горни класове и те са ми признавали, че често вместо да решават задачите заместват с отговорите. Което е един вид съобразителност, но и шмекеруване, но пък и авторите са виновни, че примерно не слагат в условието - обясни или покажи. Но пък няма как да стане - нали картите с отговори се проверяват от машина, която няма как да разчита как се е стигнало до тях. Но в домашните и контролните често ги карат да обясняват и намаляват точки, ако не е както трябва.
Отнемат точки и за други неща - мерни единици, необозначен чертеж - но имам спомен, че и в България навремето беше така.
Вярно е, че има неща които не са учили в България - мисля главно статистика и тероия на вероятностите.  В българската математика задачите с думи особено са далеч по- задълбочени и не се решават обикновено на 2 реда като тукашните такива. Няма как да няма разлики. Имам линк и на учебниците по математика, но те са платен абонамент и няма как да ви ги покажа - искат разни специални пароли от училището. Не е никак лошо, че учебниците ги има онлайн, защото тукашните са огромни! Не само по математика. Почти по всички предмети. Голям формат - повече от А4,  дебели корици, по 400-500 страници на парче. И затова им седят в класните стати, че раниците им ще тежат тонове.

Имам и един въпрос, че спорим с мъжа ми. По колко броя задачи решават децата ви в един учебен час (средно)?

И аз предпочитам писменото изпитване.  Не само заради субективизма, но защото има хора, които се представят по-добре писмено.
Но пък когато пишат есета няма как да не е оценяването субективно. Но пък има изложени правила - много подробни и как точно се определя оценката.

Вярно е, че са по практично настроени. Тази година по наука, правят страшно много експерименти и децата са много ентусиазирани.  Показват им и много научнопопулярни филми.

Merry, а при вас има ли олимпиади и състезания? Тук в началните класове доколкото знам няма.

bib.bib, това за влиянието на семейството си важи  и за тук. Просто си личи кои деца растат в семейства, на които им пука за това какво точно образование ще получат децата им. И участват активно, търсят обратна връзка с преподавателите, вълнуват се.  И тук си ги има и учители, които просто отбиват номера и не желаят да стимулират в повече по-будните и желаещите да учат деца.
Но пък страната им е огромна и всички някак си намират място - има си още от сега деца, които казават че не искат да учат в колеж, а нямат нищо против да работят нископлатени длъжности.

Здравейте! Олимпиадата мина, моичкият каза ,че всичко е решил, но ще видим. На пръв поглед всичко му е вярно , и ако аз не съм се подвела би трябвало да се е справил добре. Ако искате давайте отговорите от днес. Нашите са:
1.зад.  0,159, 34,3 и х - 20,27
2 зад. а/ 2,7 км., б/ 11.08 часа
3 зад. а/ 10 и 6 , б/69 кв.см.
От нас това! лека вечер и чакам да се похвалите   !

Извинявайте, че се вмъквам така ни в клин, ни в ръкав в темата ми, но конкретно на въпроса искам да отговоря: да, в нашето начално училище (САЩ) има. Започват от трети клас, участват в състезанията на континенталната лига по математика:
http://www.continentalmathematicsleague.com/
В трети клас поне (за по-нагоре нямам представа) им дадоха по 6 задачи за половин час, който реши 4, е допуснат до отбора. На участниците плаща училището, олимпиадата е в три кръга.
Моите впечатления са, че задачите са доста хитри и никак не лесни за възрастта (имам участник и получавам задачите).
Провери, ако искаш, дали и при вас не могат да включат децата в нещо подобно.
Друга организация, която провежда олимпиади за деца от началното училище, е тази:
http://www.moems.org/

Успешна седмица на всички петокласници и техните майки 

Теста има ли го качен някъде за да го погледнем?